一年级综合实践活动教案

XX 小学2017——2018年第二学期一年级

综合实践活动

教 案

教师

XX县XX乡中小学教师教学教案（模板）

授课时间： 2018 年 月 日第 周第 节 总第 课时

授课教师 科目 综合实践年级 一 年级 班级 班 活动 我的小书包 本课总课时数 课时 本课时序数 第 课时 我的小书包 课型 课题 本课时教学内容 教学 目标 1、了解自己的小书包是什么样子的。 2、通过观察获得知识，感受爱护自己的书包和保持自己的书包干净。 3、培养学生的观察能力和语言表达能力。 重点 难点 观察自己的书包。 观察自己的书包。 法制、德育 安全渗透点 教学详细过程 （一）学习“你知道吗”。 1、引导学生观察自己的书包。 2、观察后填空。 3、老师点评。 （二）学习“大家一起说一说”。 1、老师引导学生说一说书包的的作用。 2、学生自己说一说 3、老师总结 （三）画一画小书包 1、老师叫学生观察自己的小书包。 补充、纪实 2、学生描述书包的样子。 3、画一画自己的小书包。 （四）布置作业： 画一画自己的小书包。 观察自己的小书包 颜色：黄色 红色 蓝色 蓝色和红色 形状：长方体 正方体 大小：很大 中等 很小 板书 设计 作业 设计 目标达成度 课后 反思 我的小书包 颜色 形状 大小 画一画自己的小书包。 授课时间： 2018 年 月 日第 周第 节 总第 课时

科目 综合实践年级 一 年级 班级 班 活动 “我为我的小书包美本课总课时数 课时 本课时序数 第 课时 课题 容” 本课时教学内容 “我为我的小书包美容” 课型 授课教师 教学 1、知道书包里经常装些什么东西。 目标 2、过程方法： 给自己的书包归类。 3、情感态度价值观： 培养学生整理书包的好习惯。 重点 难点 学会观察自己的书包。 学会观察自己的书包。 法制、德育 安全渗透点 教学详细过程 （一）谈话导入。 1、组织学生说一说，你书包里有些什么？ 2、学生自主发言。 3、引导学生归类。 （二）活动过程。 1、给书包归类。 （1）每天都使用的物品：文具盒、书。 （2）经常使用的物品：书、本子、文具盒。 (3)不经常使用：饭盒、水杯、颜色笔。 （4）与学习无关：玩具、糖。 2、清理小书包。 （1）留住自己常用的东西 （2）清理出自己不常用的东西。 3、给书包洗澡 （1）老师要求学生经常洗自己的小书包。 （2）学生周末回家洗书包。 补充、纪实 （3）评一评谁做得最好。 板书 设计 作业 设计 目标达成度 课后 反思 我为小书包美容 给书包归类 清理小书包 回家洗书包 授课时间： 2018 年 月 日第 周第 节 总第 课时

授课教师 科目 综合实践年级 一 年级 班级 班 活动 妈妈的微笑 本课总课时数 课时 本课时序数 第 课时 妈妈的微笑 课型 课题 本课时教学内容 教学 1、了解自己的妈妈对我们的爱和我们也爱自己的妈妈。 2、通过观察与发现使学生获得知识。

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