安溪县小学生语文素养比赛试题五doc - 图文

…………………………线…… … … … … … … 订 名…姓… … … … … … …__ 装__…__…__…__…__…__…_校…学…封……………………密……………………………安溪县小学生语文素养比赛试题 1．说（单音词） （双音词） （成语） 2．想（单音词） （双音词） （成语）

题次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 合计 五、描写人物的语言很丰富，请你按要求写出成语（或4字词语）。（12分） 分值 14 8 8 6 12 10 8 4 30 100 1．描写人物外貌

得分 、 、 、 汉字的演变与艺术 2．描写人物神态

一、填一填。（14分） 、 、 、 1．甲骨文是中国最早的文字，它是几千年前刻在 和 3．描写人物动作

上的一种文字。 、 、 、 2．汉字历经了甲骨文、 、 、 、 六、根据提供的材料或情境，写出相应的词句。（10分） 、 、 的演变过程。 1．人们常用 这个成语故事来称赞尊师重道的精神。 3．汉字的造字法有 、 、 、 2．南方的春天，天气多变，真像是 、 、 。 （歇后语）。

二、连一连。中国有五千年的文明史，古代中国孕育了许多著名的书法家。3．老师经常用杜甫的诗句 请你用直线把书法家和他们的作品连起来。（8分） 教育我们，只有多读书，才能提高写作能力。

王羲之 《皇甫诞碑》 4．《庄子》的“不精不诚，不能动人”与成语 欧阳询 《兰亭序》 的意思大体相同。

颜真卿 《神策军碑》 5．水土流失严重干扰了我们安溪的经济发展，请你为“保持水土”写一条宣柳公权 《多宝塔碑》 传标语：

三、改一改。养成认真写字的习惯很重要，请你找出下面词语中的错别字，作家与名著

并改正过来。（8分） 七、请你用直线把我国古代四大名著与作者、朝代连起来，而后再填一填。安然无恙（ ） 洛绎不绝（ ） 同仇敌慨（ ） （8分）

中流抵柱（ ） 众志成城（ ） 再接再励（ ） 清朝 施耐庵 《三国演义》 含辛茹苦（ ） 光采夺目（ ） 九宵云外（ ） 明朝 罗贯中 《西游记》 黄梁美梦（ ） 沤心沥血（ ） 藕断丝连（ ） 元末明初 曹雪芹 《红楼梦》 语言的积累与运用 明朝 吴承恩 《水浒传》

四、照样子写词语，词的意思不能改变。（6分） 1．诸葛亮是蜀国的丞相，他在《诫子书》中的名句

例：看（单音词） 注视（双音词） 目不转睛（成语）

，对我们今天的修身养性同样有教

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育意义。

2．曹操是三国时期著名的政治家、军事家、文学家，他的诗句“老骥伏枥， ； ， ”至今仍被人们广为传诵。

八、走近大文豪鲁迅先生（4分）

1．鲁迅是伟大的文学家、思想家和革命家。《少年闰土》选自小说 。

2． 这一诗句就是对鲁迅精神的真实写照。

阅读与思考

九、阅读朱自清散文《春》，按要求作答。（30分）

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去，“一年之计在于春”,这才刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

1．《春》是一篇描写自然风光的出色散文，全文共描绘了春天里的5幅图……………………………密……………………封……………………装……………………订……………………线………………………… 景：一是 ，二是 ，三是

，四是 ，五是 。（7分） 以说明。（6分）

①比喻

②拟人

2．文章多处运用了比喻、拟人的修辞手法，这样写有什么好处？请举例加3．春风是很不容易写的，作者抓住了春风的哪些特点来写？请加以赏析。 （6分）

4．读文章最后3个句子，完成下面作业。（11分） ①文章结尾采用 的修辞手法，表达了作者 的精神。（6分）

②仿照文章结尾的写法，写一组写景的排比句。（5分）

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…………………………线…… … … … … … … 订 名…姓… … … … … … …__ 装__…__…__…__…__…__…_校…学…封……………………密……………………………

安溪县小学生语文素养比赛试题

（作文部分）

1．题目：我爱你，

2．要求：先把题目填写完整，再写一篇500字左右的记叙文。要做到内容具体，段落清楚，能表达真情实感。注意不写错别字。

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安溪县小学生语文素养比赛试题

（写字内容）

名 碑 荟 萃

在陕西省西安市，有一座我国最大的书法艺术宝库，那就是西安碑林。碑林收藏了从汉魏至明清历代的碑石、墓志，共两千三百多块。碑文出自各个朝代书法名家之手，真称得上是名碑荟萃了。

古 诗 词 背 诵

1．江南春（千里莺啼绿映红） 唐·杜牧 2．出塞（秦时明月汉时关） 唐·王昌龄 3．凉州词（黄河远上白云间） 唐·王之焕

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4．忆江南（江南好） 唐·白居易 5．晓书净慈寺送林子方 宋·杨万里 （毕竟西湖六月中）

6．题临安邸（山外青山楼外楼） 7．夏日绝句（生当作人杰） 8．乐游原（向晚意不适） 9．秋夜将晓出篱门迎凉有感 （三万里河东入海）

10．望湖楼醉书（黑云翻墨未遮山）宋·林升 宋·李清照 唐·李商隐 宋·陆游 宋·苏轼

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