地大c语言课程设计手机通讯录管理系统(5)

8 编程中遇到的困难及解决方法

在编程的过程中遇到了很多问题，比如刚开始的时候几乎不知道该从何下手。后来通过一些简单题目的编写才有了思路。在整个程序的编写过程中在很多地方都遇到了困难。例如，对一些算法的设计有很大漏洞等。后来通过翻阅很多书籍，以及同学的讨论下，在克服了重重的困难后，终于成功的运行了课程设计所要求的程序。这次程序设计是在C语言程序的思想下第一次整体完成的程序设计，所以还有很多的不完美的地方，希望老师予以指出和改正。

这次c语言课程设计是通过查找课本上的范例进行模仿学习自己做出来的，对于很多自己未能解决的问题通过上网百度和参考别人的部分从未使自己的更加完善，最终做到了既符合要求又近乎完美。

9 总结心得及良好建议

一周的实习过去了，从刚开始的不只如何下手到最后看到自己的程序按自己的想法运行，心里无限喜悦。通过那一周的实习，我认识到书上和老师教的内容是有限的，要想掌握更多的知识我们必须多动脑，多思考，不断地靠自己去学习，同时我们还应向他人请教，从而了解更多自己不知道的知识。回头看来，编写这个程序并不像原来想像的那么难。

经过一周的努力我掌握了一些基本的C语言进行程序设计的技巧，更深的理解和运用结构化程序设计的思想和方法，掌握开发一个小型实用系统的基本方法，同时学会了一些调试一个较长程序的基本方法，提高了书写程序设计开发文档的能力（书写课程设计报告）。这一周的实践让我受益匪浅，在此我要感谢孜孜不倦指导我们的老师，感谢在我困惑时给我帮助的同学，感谢学校给我们一个这样动手动脑的机会，使我们在理论与实践相结合方面又得到了一次很好的锻炼，让我们得到很大的收获。

10 致谢

在这次C语言的实习过程中，多亏了龚文引老师的息心教导，帮助我们解决

我们自己不能解决的问题，也使我们更加意识到C愿与你的强大，学到了一些课堂上不能学到的东西，比如面对问题时要学会思考，学会运用课本上的东西，通过老师的提问也让我知道C语言里面的很多重点问题还有我们通常容易犯错的地方，这些东西的学习不仅使得我这次的课程设计很成功，也使我在这学期的计算机二级考试信心倍增，因为我不仅学的是课程设计，更是一些C语言的学习，感谢老师上学期的教导。

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