※精品试卷※
1.4 二次根式
[过关演练] (30分钟 70分)
1.(2018·安庆一模)若A.6 【解析】2.下列各式:A.2 C.4
B.3
是正整数,最小的正整数n是
C.48
D.2
(B)
=4,由于,-B.3 D.5
,-是正整数,所以n的最小正整数值是3.
,一定是二次根式的个数为
(B)
【解析】是二次根式的为.
(A)
3.(2018·江苏无锡)下列等式正确的是 A.(C.)=3
2
B.D.(-)=3,A正确;
2
=-3
)=-3
2
=3
【解析】(=3,B错误;
等于 (A)
=3,C错误;(-)=3,D错误.
2
4.若a+|a|=0,则
A.2-2a B.2a-2 C.-2 D.2
【解析】∵a+|a|=0,∴|a|=-a,则a≤0,故原式=2-a-a=2-2a. 5.下列运算结果是无理数的是 (B) A.3C.【解析】3数;
B.D.
,故B是无理数;
=3×2=6,故A不是无理数;=12,故D不是无理数.
=6,故C不是无理
6.实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简|a|+A.-2a+b C.-b
B.2a-b D.b
的结果是 (A)
【解析】由图可知a<0,a-b<0,则|a|+=-a-(a-b)=-2a+b.
7.(2018·湖北十堰)如图,是按一定规律排成的三角形数阵,按图中数阵的排列规律,第9行从左至右第5个数是 (B) 推 荐 下 载
※精品试卷※
1
2
2 3
… … …
A.2
B.
C.5
D.
【解析】由图形可知,第n行最后一个数为第9行从左至右第5个数是
,∴第8行最后一个数为=6,则
.
8.已知三角形的三边长分别为a,b,c,求其面积问题,中外数学家曾经进行过深入研究.古希腊的几何学家海伦
(Heron,约公元50年)给出求其面积的海伦公式S=,其中p=;我国南宋时期数学家秦九韶(约
1202-1261)曾提出利用三角形的三边求其面积的秦九韶公式S=2,3,4,则其面积是 (B)
.若一个三角形的三边长分别为
A. B. C. D.
【解析】∵三角形的三边长分别为2,3,4,∴p=,由海伦公式得S=;或由秦九韶公式得
S=.
9.(2018·四川凉山州)式子有意义的条件是 x≥2且x≠3 .
【解析】式子有意义,则x-2≥0且x-3≠0,解得x≥2且x≠3.
)-的结果是 10.(2018·武汉)计算(【解析】原式= .
.
11.(8分)化简:-15.
推 荐 下 载
※精品试卷※
解:原式=2+3-5
×4
-15×
=2=+3.
12.(10分)(2018·山东滨州)观察下列各式:
=1+,
=1+,
=1+…
,
请利用你所发现的规律,计算+…+.
解:原式=1++1++1++…+1+
=9+1-+…+
=9+
=9.
13.(10分)如果:①f(1)=;②f(2)=;③f(3)=;④f(4)=;…
回答下列问题:
(1)利用你观察到的规律求f(n); (2)计算:(2
+2)[f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2018)].
解:(1)f(n)=.
(2)原式=(2推 荐 下 载
+2)+…+
※精品试卷※
=(2+2)+…+
=(2=(
+2)×+1)×(
-1)
=2019-1 =2018.
[名师预测]
1.下列运算正确的是 A.
B.(D)
=2
C.【解析】
D.=2
=3
,B选项错误;
,C选项错
不能合并,A选项错误;
误;=2,D选项正确.
合并的是 (B)
2.下列二次根式中能与2
A. B. C. D.
【解析】=2不能与2
,不能与2合并,A错误;,能与2合并,B正确;=3,不能与2合并,C错误;=3,
合并,D错误.
3.设n为正整数,且n
B.5
C.6 (B) D.7 【解析】∵25<34<36,∴5<<6,∴n=5. 化简后为 (A) 4.实数a在数轴上的位置如图所示,则A.7 C.2a-15 B.-7 D.无法确定 【解析】由数轴可知5 =a-4+11-a=7. ※精品试卷※ 5.要使式子有意义,则a的取值范围为 a≥-2且a≠0 . 【解析】分式的分母不能等于0,分子是一个二次根式,还要满足被开方数是非负数,故a≥-2且a≠0. 6.化简:|-4|= 4- . -4|=4-. 【解析】因为4>,所以|7.计算6-10的结果是 4 . 【解析】原式=6-10×=6-2=4. 8.计算:解:原式=3 +|1-|+-1+2 . =3+1. 9.请认真阅读下列这道例题的解法,并完成后面两问的作答: 例:已知y=+2018,求的值. 解:由解得x=2017,∴y=2018. ∴. (1)若x,y为实数,且y>(2)若y· +2,化简; =y+2,求的值. 解:(1)由解得x=3, ∴y>2. ∴=1. (2)由推 荐 下 载 ※精品试卷※ 解得x=1,y=-2. ∴=3. 10.阅读下面问题: -1; ; -2; … 试求:(1)的值; (2)(n为正整数)的值; (3)+…+的值. 解:(1)原式==3-2. (2)原式=(3)原式= . -1++…+=10-1=9. 推 荐 下 载 百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读,免费范文网,提供经典小说教育文库精品2019年中考数学一轮复习第一讲数与代数第一章数与代数1.4二在线全文阅读。
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