解题规律：测呼吸熵需要测出植物呼吸产生的CO2与消耗的O2量，消耗的O2量通过甲装置可测，而呼吸产生的CO2量不易直接测定，可通过乙装置来测出两者的差值，再计算出呼吸产生的CO2量。乙装置与甲装置相比，液滴可向左移，在甲装置液滴的右侧;或不移动，还在起始点E点;或液滴向右移，在E点右侧，分别代表呼吸产生的CO2量小于、等于、大于消耗的O2量。如果只有有氧呼吸的情况下，乙装置的液滴不在起始点E点，可知消耗的有机物除了葡萄糖以外，还有其他有机物。
2 研究呼吸作用方式
案例2：
（1） 设置图1所示的实验装置，甲装置的D中放入NaOH溶液，乙装置的D中放入等量的清水。
（2） 将甲、乙放在黑暗处（遮光）处理，保持其他条件相同且适宜。
（3） 实验开始时，关闭开关A，连续记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。
（4） 记录结果与分析结论。
说明：此类题目为研究生物进行有氧呼吸，还是无氧呼吸，以及两种呼吸方式是否同时进行。通过对比实验中的气体体积变化，判断呼吸方式。 [典例剖析2]为研究植物在某种氧气浓度下呼吸作用方式，以植物呼吸只消耗葡萄糖为例。设置如图1的装置，方法步骤是：
① 甲装置的D中放入NaOH溶液，乙装置的D中放入 。
② 将甲、乙两装置 处理，放在条件相同且适宜的环境中。
③实验开始时，关闭开关A，连续记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。
实验结果见表1。
请回答下列问题：
④ 甲装置中使用NaOH溶液的目的是
⑤ 甲装置中红液滴移动的距离x表示 ;乙装置中红液滴移动的距离y表示 。
⑥ 请根据表中的数据分析：乙装置中1 h的植物呼吸方式是 ，3 h后的植物呼吸方式是 。
⑦ 当实验进行到2 h时，植物有氧呼吸消耗葡萄糖的速率是无氧呼吸速率的 倍。
解析：研究植物在某种氧气浓度下的呼吸方式，为避免光合作用对数据的影响，需要都放在黑暗的环境下实验。甲装置中放入NaOH溶液，为了吸收植物呼吸放出的CO2气体，乙装置中放入H2O，其中气体体积的变化是植物呼吸吸收的O2量与放出的CO2的差值。考虑到有氧呼吸中消耗葡萄糖，吸收的O2与放出的CO2量一样，乙装置中向右移动的距离为无氧呼吸放出的CO2量。1 h时，甲装置向左移动，而乙装置液滴不动，说明此时只进行有氧呼吸。3 h后，甲装置液滴不动，说明不进行有氧呼吸，只进行无氧呼吸。2 h时，无氧呼吸产生CO2量可用6 mm表示，有氧呼吸消耗O2量可用30 mm表示。有氧呼吸速率与无氧呼吸速率之比是（30/6）÷（6/2）=5/3。
参考答案：① H2O ② 放在黑暗处（遮光） ④ 吸收植物产生的CO2 ⑤ 植物有氧呼吸消耗的O2量 植物进行呼吸产生的CO2与消耗的O2量的差值 ⑥ 只进行有氧呼吸 只进行无氧呼吸 ⑦ 5/3
解题规律：此类实验设计需要在一个装置里放NaOH溶液。如果进行有氧呼吸，液滴向左移动;如果进行无氧呼吸，液滴不移动;但是如果同时进行有氧呼吸与无氧呼吸，则液滴也向左移动。并且需要设置另一对照组——清水组。在清水组中如果只进行有氧呼吸，以葡萄糖为消耗有机物，液滴不移动;如果只进行无氧呼吸，液滴向右移动;如果两种方式同时进行，则向右移动。两个装置相互对照，就可以判断是进行何种呼吸方式。
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