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街道社会实践报告多篇精选范文(3)

来源:网络收集 时间:2022-01-10 下载这篇文档 手机版
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第4篇:街道办事处暑期社会实践总结报告

自从迈进大学的校门,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说也说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报总会写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?而一年后,成为应届毕业生的我们,又将如何获得较多的社会经验呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在今后的毕业大潮中,能真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了这个假期的社会实践。

通过这段时间的社会实践,虽然时日不长,却也让我学到很多在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然会有所差异。所以我们必须要学会从实践中学习,从学习中实践。不断的积累经验,不断的锻炼自己,才能更快、更好的适应中国经济的飞速发展。而如今中国又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,这使得我们拥有了越来越多的机会,与此同时我们也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中、实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

人们常说,要想锻炼自己的为人处世能力,想更加了解社会,那就走进政府部门吧。抱着这样的想法,我以一名暑期社会实践的大学生身份走进了南岗区七政街道办事处,实习时间是xx年8月12日~17日。在实践期间,从头到尾,我只做了些很平常的协助工作,虽不及打工挣钱来的实在,也不及去同行业更加了解专业,虽然只做了一些事,还是一些小事,但收获的却绝不能用“小”来形容,感触确实良多。

从最初知道社会实践的单位到去报到的那天,我一直认为在这种地方是锻炼不出什么的,无非是为了盖个章,加厚下自己的档案而已。可在工作中,我却发现了自己认识的错误。

第一:以小见大

开始工作的第二天,领导给我拿了份稿子。拿到稿子的时候,得知工作内容,我还在心中暗暗窃喜,想才这么点工作,以前在学生会也经常修改文稿,不过如此,简单。然而做了之后才知道,很多简单的事情其实并不是看上去那么简单的。所以,怎么可以小看这些简单事?小事情都做不好,大事情又怎么能够做好?做事,其实并不在于做了多少,更不在于事有多简单,而贵在于我们怎么去做,以怎样的态度去面对它。有人说:“把简单的事做好你不简单,把平凡的事做好你就不平凡。”我想就是这个道理吧,从简单的事做起,把简单的做好。我想如果我以这样的态度去面对所有,就会有更多的收获。事无大小,关键是我们的态度。

第二:真诚待人

在一个陌生的环境里实践,怎么对待领导交给自己的工作,怎么面对同事领导,怎么面对前来咨询的社区人员,都是我所要面对的人与人之间的交往问题。对于此,最基本的一点便是为人要真诚。真诚可以只是一个微笑,一声问候或是一个眼神,但它却有着神奇的力量,能够打破人与人之间的隔阂。我想对于为人,我还是要感谢多年来学生机构对我的培养,使我在面对陌生人的时候也能泰然处之,由于是新来的实习生,我始终抱着谦逊、真诚的态度面对所有人,大家也很照顾我,使我能够在一个良好的环境中完成了我大三的暑期社会实践。

第三:专业知识

在政府中实习,我看同事领导工作之繁重,和平时想象的大不相同。如何才能高效地解决问题,达到既有质量又节约时间的效果,这就要求工作者专业知识要精,业务技能要熟。这对于我一名纯理工科的学生来讲,无疑是很缺乏的,更加需要一段很长的路要走。专业知识重要,文史类的知识也更要了解,现在才越来越了解为什么国家要培养综合能力强,全面发展的优秀人才了。每次看到大家自如地操纵电脑处理各种事务、手拿电话不停联系各方事物时,心理总有些说不出的感觉,我相信只要我肯努力,我也会变的更加全面。

短暂的社会实践一晃而过,却让我领悟到很多东西,成为我的美好回忆,成为我宝贵的财富,是我在就业大道上迈出的可贵的一步。虽然还有不足,虽然我还需要更多的努力,但这将成为我继续前进的动力。很感谢七政办事处给了我这么重要的一次实践机会。有此,我确信,今后的人生道路上,我会走得更加坚定、更加努力。让这实实在在的财富成为我未来道路上的指明灯……

来到学校,听到很多同学关于暑假生活的感想,才发现大家的暑期生活都是那么的丰富多彩。看到大家的笑容,我想都会收获很多吧,这个假期的社会实践此时已经画上圆满的句号。我衷心的希望我们这个奋进、团结的集体中,每一名成员都在社会实践中不断充盈自己,完善自身,走向一个美好的未来!我们一起努力,见证属于我们自己的明天!

第5篇:街道办事处社会工作专业实践报告

实践工作报告

一、实践目的

1、完成本学期社会实践任务 ,巩固课程中所学到的知识,学习新的知识。

2、了解社区概况,发现社区存在的问题,做出诊断,制定出相应的计划和方案,并从中总结经验教训:

(1)观察与体验社区实际工作,培养社会工作专业素质; (2)培养和锻炼社区工作策划能力; (3)为专业综合实习、毕业论文做准备。

3、运用社会工作专业理论与方法,为社区工作建设提供专业服务 (1)实现社会工作专业教育与社区工作建设的结合; (2)了解社区社情,发现社区问题与需求;

(3)为社区提供社工专业化服务,将社会工作的理念与方法引入社区建设中;

(4)提出并最终完成社区开展社会工作的具体项目策划; (5)通过可行性评估,对于成熟的项目开展实施,促进实习所在社区社会工作专业化的发展。

4、提高自身素质和实践能力组织能力,达到锻炼及完善自己的目的。

5、学以致用,将理论与实践相结合。

二、实习单位简介

张家口市宣化区南大街街道街办共设有七个工作机构,分别是综治科、低保中心、党建办、社区办、民政科、劳动保障所、计生办,每个机构都明确了各自的职责范围,形成了“统一领导、分工细致、责任明确、各司其职、共同协作”的街道工作新格局。

三、实习内容

1、处理本街道社会事务的日常工作。

(1) 组织起草社区办的工作计划、报告、总结、会议记录和简报以及档案的归类和整理。撰写《20xx年南大街街道文化事业项目申请报告》,是为响应宣化区委、区政府和宣化区管委会、宣化区党工委签订的20xx年公共服务体系建设责任状而草拟的报告,为南大街街道下属八个社区的文化硬件设施及文体活动的项目申请经费以及其他报告的草拟;对每周一主任召开的例会做会议记录,以及地区实习人员结束实习的总结大会做会议记录等;撰写街道办事处社区办第六期和第七期的简报。

(2) 对需上报或下发的文稿进行文字上的把关。《宣化区南大街关于业主委员会组建及日常管理工作的实施方案》、《业主大会和业主委员会指导原则》等各项文件的修改工作。

(3) 各项信息的录入、填写和汇总工作。录入街道女职工的身份证和各项信息;填写低保家庭详细内容,包括是否有车辆、有无养老保险、有无基金、有无存款等;南大街老龄事业调查表的汇总工作,涉及老年维权情况、老年低保、老年活动室的具体数量等八个方面的八张报表。

(4) 根据时间和类别对社区办的档案进行归类和整理。老龄报表按年龄段分为60—69岁,70岁以上,最后再根据时间先后顺序从20xx年直到20xx年依次排列;将举办的各项活动统一归类,包括五届邻里节活动、20xx年先进事迹材料、全国文明城材料、大型文体活动三份等其他活动项目资料;居委会换届选举资料,第一届到第四届依次排列;证件资料的整理,包括两类一类是老年卡,另一类是敬老卡。

2、组织参与业主大会的换届选举工作。

通过下发的文件和工作人员的介绍使我对业主大会有了深层次的理解,业主大会是由选举产生,代表业主利益的组织,是业主行使共同管理权的一种特殊形式。我们街道所要组织的就是业主的选举工作,我负责文件的修改和下达,在《业主大会和业主委员会指导原则》中有17项内容和街道相关,需要街道的指导和组织,选举的日子在我们实习结束之后很遗憾我不能参与,亲自到现场学习,但是在这个文件以及和单位工作人员的交流过程中也使我了解到选举的流程和方法。业主大会实行的是民主选举、民主决策、民主管理和民主监督,这也大大推进了基层民主建设。

3、参观社区活动室。

宣化区于20xx年投资700万元兴建了3600平方米的社区活动中心,当我们到达活动室时立刻就被这三层楼的活动中心所震撼到。在讲解员的解说下我们得知社区成立于20xx年5月,辖区面积1.5平方公里,辖5个小区,讲解员带领我们实习学员依次从一楼参观到三楼,一楼设有党建工作室、综合大厅、日间照料室、市民学校、心理辅导中心、图书管,二楼设有麻将室、乒乓球室、民乐室,三楼设有舞蹈室,多功能大厅。社区设立了文化、体育和社会化养老等18个活动项目,成立了合唱团、民乐团、舞蹈团、秧歌队和交谊舞、太极拳、乒乓球、棋牌协会等文体活动组织,开展了丰富多彩的文体活动。如此先进和完善的社区建设会让周边的城市望尘莫及,我相信未来社区的发展前景和空间都会很大,是我们社会工作者大展拳脚的时候。现在回忆起来每进入一个活动室时都能看到老人们脸上洋溢的笑容,也许这就是社区文化的灵魂了。

4、立足便民,开展为老服务。

为了使行动不便的老年人不出家门就能办理到敬老优待证,今年开展了 “上门”服务,派专人亲自为行动不便的老年人上门收取照片、填各种表格,免费复印材料,办理完成再送至家中,我负责部分表格的填写以及敬老优待证的发放,截至目前为止共办理《敬老优待证》578本,接受此项服务的老年人达72人,深受老年人的欢迎。其中60-69岁办理优待证410本,70周岁以上办理优待证168。我所在社区办全年的主线任务便是老年事务,包括老年人证,敬老优待证,老年卡等和老年人相关的证件和事件 。

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