四、抓队伍增活力，锻造师德师能
1、加强师德师风建设。深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》和《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》，广泛开展“忠诚履职，爱生乐教”为主题的师德教育活动和师德承诺活动，加强教师职业理想和道德教育，引领广大教师立德、树表、强能，增强敬业奉献的责任感和使命感。进一步完善教师师德教育、评价、监督、考核机制，不断提高广大教师教书育人水平。
2、提升教师专业水平。以提高教师业务水平，促进教育质量提升为核心，加强教师业务学习和岗位培训，强化农村教师全员培训工作，努力提升教师队伍专业水平。深入开展“要做教书人，先做读书人”教师读书活动，全面提高广大教师综合素质和教学水平。以业务技能为基础，以专业素质为重点的幼儿教师、保育员培训工作，进行业务考核，提高幼儿师资的业务素质。
3、推进名优队伍建设。大力支持名校长、名教师、名班主任培养工程，鼓励教师参加学科教学带头人、骨干教师的培训活动，不断壮大专业引领队伍。建立名优教师展示制度，积极开展名师精品课活动、学术讲座、展示科研成果，引领我校师资队伍素质的整体提升。
五、抓发展扩资源，推进学校建设
以标准化建设、校安工程改造为契机，借助诗山中心小学网页，及时报道学校发展动态加强校内外信息交流，做好家、校、社工作，积极筹集社会捐资总计19200元，改善办学条件，完成学校不锈钢楼梯扶手改造与安装，推进学校物质文明建设；创新激励机制，保证活动资金，积极开展“乒乓球”、“竖笛”等第三课堂活动，青年教师教学研讨课活动，学校师生欢庆六一有奖趣味比赛和“好歌大连唱”活动，提高师生的福利，增强学校的凝聚力，推进学校精神文明建设。
综上所述，一学期来，在上级部门的正确领导和社会乡贤的大力捐助下，全校师生团结协作，按照中心小学的工作思路，科学制定各项计划并狠抓落实，全面推进素质教育，初步形成“安全第一，学习最重”的良好校风，促进了学校、教师、学生整体的发展，取得了一定成绩，但仍存在一些不足：如学校地处偏僻，交通不便，生源少，师生参加活动次数及效果与平原学校还存在一些距离；学校校舍建设未能达到标准化建设的需要……等。这将是我们今后更加努力的方向。
南安市民主小学
2015年6月25日
2014—2015学年度第二学期
学 校 工 作 总 结
南安市民主小学 2015年6月25日
推进课堂转型 狠抓养成教育 实现强校梦想 ——2013-2014学年度河北街小学工作总结
2013-2014学年度对于河北街小学来说是不平凡的一年，我校在经济非常紧张的情况下实现了新教学楼的投入使用；党的群众路线教育实践活动中，多次座谈会、多次调研，解决教师、家长、学生存在的问题和困难；以一二年级为试点，在我校开展校本课程，实施个性化的学习方案，效果显著；在教育局林格教授的指导下，德育工作从细节抓起，开展课题研究，开展师生养成教育十二条；安全工作平稳，多层防护保卫安全。
“一份耕耘、一份收获”，回顾本学年的工作，我们有着几分充实、几分感概，总结如下。
一、新教学楼搬迁工作。
2013年11月，新教学楼以崭新的面貌迎接全校师生，在教育局领导的亲切关怀下，办公用品一步步到位；学生们一趟趟搬教室的书本、教具，高年级学生帮低年级学生搬、帮老师搬，常常汗流满面；年青教师帮助老教师；后勤的工人师傅更是下了五楼上三楼，一趟趟地安排设施设备……
众志成城、团结力量大，在全校师生共同努力下，我校新教学楼投入使用。
二、打造特色课程、提供个性发展 我校努力打造我们的特色，如现在在一二年级开设的十门选修课，有葫芦丝、围棋、表演唱、书法、绘画等。每个孩子依据自己喜好，选修一门课程，在这一年的学习中，各班均收获颇丰。在六一儿童节文艺表演中，一年级小朋友吹奏的葫芦丝流畅、欢快，得到一致好评；校园围棋赛中，孩子们积极参赛，劲头十足；书法班的孩子们交了一张张书写规范、工整的作品。
我们的愿景是全校的每一个年级都开设等候课程，并使之系统化、课程化，下一少将致力于打造乒乓球名牌，每个班都开设一节乒乓球课，全校师生都能挥拍上阵，普及与重点齐头并进。
三、安全工作平稳有序、全员参与多层防护
（一）、制度保证 措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与处室、班主任和任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
（二）、齐抓共管 群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。从校门口至各班教室，有多层防护：保安、家长护校队、后勤安全员、教师安全值日、小安全员监督岗等。确保师生有一个平安和谐的学习环境。
（三）、加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全生产月工作。学校安全生产月以“强化红线意识、促进安全发展”为主题，在安全生产月期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座。
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