村党总支学习实践科学发展观阶段性总结(2)

　　 加强宣传，营造氛围，做到“三个有”。宣传工作要切实做到对内宣传有广度、对上汇报有亮点、典型引路有力度。积极搜集、挖掘学习实践活动的亮点，组织专题材料，及时向上报道；善于总结，善于树立典型，切实做好典型引路工作。

四、取得的成效

通过这一阶段的学习调研，我村全体党员干部普遍认为，此次学习实践科学发展观活动，思想上受到了教育，认识上有了提高，学习实践活动收到了明显的效果。

1、明确了深入学习实践科学发展观活动的重大意义，激发了党员干部参加学习、接受教育的积极性。各支部围绕学习实践活动的主题，重视党员的自觉参与，引导党员不断加深对学习实践活动重要性的认识，使党员自觉地通过书本、报纸、远程教育等媒体进行学习，认真记笔记、谈认识、写体会。表现出党员都能以高度的政治责任心，良好的精神状态，主动自觉地积极参加。

2、坚持边学习边调研，有效地促进了我村党员干部作风的转变，我村干部积极主动地进行调查研究，把解决困难和问题作为自己的责任，坚持边学边改，促进了党员干部作风的进一步转变。

五、存在的问题

在近一个月的学习实践科学发展观活动中，我村各支部能够按照上级部门的要求，切实把学习落实到实处，致力于真正弄懂几个问题，踏实做好几项工作。但同时我们也应该看到，在这一过程中还存在着一些问题，需要引起我们的关注和重视。
    首先，广大农村党员能够根据客观实际发现我们在发展中所存在的种种问题，但是在尝试结合所学知识去解决问题方面还做得不够。我们学习理论知识的目的在于，要用这些知识去指导实践，切实解决问题。对于一些社会问题和新农村建设问题，看到了问题的存在，但没有深入探究问题的症结、探索性地寻找解决问题的可能途径。这也是我们在学习过程中的普遍缺陷。
    还有，学习实践科学发展观有一定的广度，但是深度还有欠缺。通过各党支部提交的阶段性学习总结可以看出，大家在集中学习讨论时涉及面很广，但基本都是泛泛而谈，很少能够真正深入探究，没有真正做到学习有专题、研讨有重点。
    六、下一步工作打算
    下一步，我村将按照镇党委的要求，按照《实施方案》规定的步骤和内容，精心组织，严格要求，保质保量地圆满完成学习实践活动第一阶段的各项任务。
    一是继续加大宣传力度，采取多种形式的宣传手段，使全村广大党员干部充分认识开展学习实践活动的重要性，围绕发展稳定这个主题，引导广大党员干部把工作着力点真正放到解决事关科学发展的深层次问题上。
    二是扎扎实实地开展好调研工作，村干部根据确定的调研课题，围绕基层党建、转变发展方式、推进实际工作等方面开展调研，收集调研资料，撰写高质量的专题调研报告。

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