2021年精选一年级下期班语文教学工作总结范文合集(9)

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲读结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。

4、加强课后辅导，做好扶优转差。

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业（如我班的黄艺、郑嘉伟、邓相喜、吴凯龙等同学，就经常不能完成数学作业），有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮助整理 5 城北湘威人文实验学校 五年级

衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。 对于后进生，我耐心的教导，鼓励他们。

三、爱而不溺、严而有度，培养学生良好的学习习惯。

1、潜心读书的习惯。开学初，学生任务较轻、闲余时间相对较多。而我班学生男多女少，学生好动、活泼，若是闲得无聊，没事可干的话，就会有好几位同学坐立不安。为此我想了个办法，中午可在完成作业之余看看课外书，并提出出相应的要求——读书要有一定的方法，并且做到边读边写读书笔记。

2、自主学习的习惯。在培养学生自主学习上，我首先从课堂上入手，对一些阅读课文重在引导学生读熟、读好，对内容的理解却不做深入地讲解，而只是抛给学生一些问题进行引领，让学生自己阅读、体验成功。

3、自由表达的习惯。学生已进入高年级自然而然的开始沉默寡言，变得保守起来。针对这种情况，我除了在课堂上加强对学生的鼓励之外，还在班上开展了“课前三分钟演讲”的活动。为了使学生敢说、有话可说，在活动刚刚开展的十月份，我把演讲的范围定得很广，什么“自我介绍”“说说有趣的事”“我的家庭”“我的愿望” 等都可以说，而对于 6 城北湘威人文实验学校 五年级

那些实在还不敢说的，那么也可以给自己降低要求，只要自己觉得尽力了就行。为了使大家能够集中心思听取他人的演讲，我还规定每位听众都得做到——边听边记——这个“记”不是指背诵的记，而是指“边读边记录自己的感想、意见，待演讲者讲话完毕以后，再由同学们说说对当次演讲的意见和评分。这一来，同学们不仅说的能力得到了提高，同时也训炼了听的能力和评的技术。

4、按时完成作业的习惯。

这个班平时不完成作业的事情时有发生，像黄艺、郑嘉伟、邓相喜、吴凯龙等同学，就经常是完成了数学作业就完成不了语文作业，完成了语文作业就完成不了数学作业，为此我很是头疼。每次为了查阅哪些学生没交作业煞费苦心，也有一些是因自己的懒惰疏于管理而偷懒的学生。本学期，我充分发挥班干部的作用：小组长必须查清本组的作业方可上交，学习委员进行统计、上报。这样一来每天无需老师点名，对班内学生完成作业的情况一目了然，一些学生也因此而精心起来，按时完成作业。对于剩下的一些学生则通过个别谈心、动员家长等方法督促学生完成作业。

四、反思

反思本期的教育教学工作，我的观念有了很大的转变，对学校的 7 城北湘威人文实验学校 五年级

办学理念更加理解，对自己的工作有了新的认识，对自己的定位更加明确。能够认真贯彻落实学校的办学理念，认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加强自身素质的提高，调动工作的积极性。做好本职工作，为学生服务，为教学服务。但在工作中也还存在着一些不足，如当遇到课堂受到干扰时，我没有静下心去聆听学生的内心世界；当面对学生如饥似渴的眼神时，我没有海纳百川地去去搜集资料让学生翱翔于知识的海洋里；当面对一张张可爱的笑脸，我没有深入到每个学生的内心去了解他们需要什么。当听到专家的解析，我明白了，面对突发事件时，你首先要镇静。让学生明白他的责任是什么而不是一味地责备他们，更不要带着有色眼镜去看待他们。具体来说还有以下不足：

1、因工作量较大的缘故，在本期的教学工作中，我的心里感觉有点乱，有时事情很多，想做可有没时间去做，时间打不开，使得教学工作并没有像我所预想的那样。我想以我的能力来看，今后我还是不能胜任身兼三职的工作。

2、教研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。

3、教学中有特色、有创意的东西还不够多， 其他的有些工作也 8 城北湘威人文实验学校 五年级

有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。

五、努力方向：

今后我还要在以下几个方面好好努力：

一是在教学设计方面不能过于依赖现成的，而要注重优秀设计与班 内学生实际情况以及自己对教材理解分析的整合。

二是对课后练习要精心设计。

三是要加强语文综合实践课的设计与实施，让学生主动获取更多的语文知识、开阔视野。

四是进一步拓宽学生的阅读面。 五是精于课后反思，在反思中成长。

再次回眸过去的一期，一路泥泞，一路崎岖，也许愧对了家人，但收获了经验，收获了启示，收获了快乐。在人生的长河里，许多事情将会随着时间的流逝而慢慢淡忘，但这种独特的经历和感受却值得我用一生去体验，去回味，我将坚守这份宝贵而又永久的财富，并将以最大的热情投入到今后的工作中去，回报那些曾经给予我无私帮助的人。我也坚信：为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔的我一定不会辜负学生家长和学校领导的期望.参加评优，是给自己一次总结和思考的机会，无论大家对我的评价 9 城北湘威人文实验学校 五年级

如何，我就是我，我还会一如既往的以我自己的方式努力工作！或许我做得不像领导们所希望的那样优秀，但我只想说：我尽心了，也努力了，面对学生、面对家长、面对领导，我问心无愧！只愿今后发扬优点，弥补不足，争取使工作更上一层楼！

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