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2021年精选春学校工作总结中学范文合集(4)

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本学期,我们全体教职员工爱岗敬业、同心同德,真抓实干,争先创优,做了一些工作,也取得了一定的成绩,但离上级的要求、群众的期盼还有差距。在今后的工作中,我们我们将进一步加强校园安全管理,积极探索教育教学工作新思路,继续加强教学科研,狠抓课堂教学质量不放松,充分发挥全校教职工的智慧与潜能,在县教体局的正确领导下,不断开拓创新,勇于进取,再次开创实验二中教育工作的新局面!

夏邑县第二实验中学

2019年8月

第3篇:官庄中学春期学校工作总结

官庄中学2010年春期

工作总结

学校在本学期的工作中,坚持科学发展观,围绕“和谐治校,质量立校,科研兴校,特色强校”的目标,创设和谐发展的学校氛围,取得了一些成效,现小结如下:

一、强师德,铸师魂,不断提高教师素质

加强师德教育,树生先正师:根据县教委安排开展的创先争优活动,学校认真制定了实施计划,切实开展活动。

认真组织教职工学习政治理论,加强教职工及党员队伍的思想作风建设,规范党员例会学习制度,提高了党员干部和教职工的政治理论素质。

深入开展教师培训:充分利用每周五的业务学习时间,认真贯彻

二、深化德育管理途径,突出德育管理实效

继续加强班主任管理和研究:定期召开工作例会,研讨各班教与学的情况,交流各班管理经验,探讨学生的思想动态,总结本周各班成绩及存在的不足。

继续坚持学生养成教育主题教育:通过不懈的努力,学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。

三、抓常规教学管理,促教育教学质量提高

教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。特别是学校组织全体行政领导和党员做出承诺质量,对促进年轻教师专业化成长起到积极的作用。

抓教学质量首先从常规教学抓起,我们坚持周抽查教案,每月集体检查教案的作法,倡导周前备课。

四、严防群治,创建文明、净美的校园

学校加强门卫的管理,加强了住校学生进出校园管理。我们建立学校警务室,设置警务办公室,成立护校队,购置器械,把创安全文明校园办人民满意学校工作落到实处。

加强安全管理和安全教育,利用早操、课间操、学生集会、国旗下讲话、班团课、黑板报等形式加强对学生的安全教育。

加强安全工作资料建设,每周1个安全主题,班主任撰写教案,并组织期末安全考试。

五、其他行政工作

加强校产管理,认真做好财务公开和政务公开,保证各种制度和涉及教师切身利益的得到保障。协调校安工程,完成校门、以及各幢楼房的加固工作。

第4篇:中学学校工作总结,中学学校工作总结

中学学校工作总结精选,中学学校工作总结

一起看看吧。

中学学校工作总结精选【一】

在即将过去的一学期里,我校继续遵循 以学生为根本,以质量为中心 的原则。坚持德育为首、安全第一、教学中心的办学思想,努力推进高效课堂,减轻学生不必要的课业负担,提高工作效能和服务水平,促进规范化管理,加强校风、学风、教风、师德建设。抓好学校教学教研工作、体育卫生工作和安全工作。一学期来,我们踏踏实实上好每一天班,勤勤恳恳做好每一件事,各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现将本学期学校工作总结如下:

一、把教师职业道德培养作为学校工作的重中之重

1、以马列主义毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志 三个代表 重要思想为指导,以贯彻实施《教育法》、《教师法》、《公民道德

1 实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》为依据,以建设激励和制约为保障,在教师中倡导 敬业爱生,明礼诚信,平等合作,勤学乐教,廉洁奉献 之教师基本道德规范,努力建设一支师德高尚、业务精良、乐于奉献、勇于创新、从事素质教育的教师队伍,确保学校各项工作顺利开展。

2、学校把教师职业道德建设纳入重要议事日程,把教师职业道德建设作为教师队伍建设的重要内容。做到制度落实,组织落实,责任落实。形成统一领导,分工负责,协调一致,齐抓共管和工作局面。

3、建立和完善我校的教师职业道德建设的考核制度,考核办法,制定考核细则,采取教师自评、互评,学生、学生家长参评,领导小组总评的方式进行,加大考核的可靠性和准确性。

4、我校组织教师定期学习《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》,依法履行自己的教育教学行为。建立和完善教师岗位责任制。建立保护学生合法权益的申诉制度,对于学生的申诉,学校的教育行政部门要认真调查,依据有关政策法规处理。

2

二、教学教研工作

(一)坚持德育为首,突出德育工作的实效性和针对性

1、教育是爱的艺术 , 爱是教育的基石 ,总之没有爱就没有教育,这是教育的真谛。教师只有热爱教育事业,热爱本职工作,才能在教书育人的工作中做出应有的贡献。我们又把热爱每一个学生、关爱每一个学生作为师德教育的核心内容,要求教师平等地对待每一个学生,不歧视任何一个学习困难的学生,让每一个学生都得到应有的关心,让每一个学生都能享受教育的权利。

2、发挥班主任在德育工作中的主体作用。进一步加强班主任队伍建设,探索班主任工作的方法和艺术,切实加强岗位考核。本期由校长召开一次班主任工作培训会,教导处组织召开一次班主任经验交流会,总务处组织召开二次安全工作培训会。加强思想品德课教育研究,有效发挥课堂渗透德育主渠道作用,加强对特殊学生进行谈话及家访工作,做好谈话记录及家访记录。

3

3、狠抓学生的德育工作。学校充分发挥教导处、总务处、班主任、值日小组、科任教师的主体作用,以学习会、报告会、主题班会、家长会、学生干部会为主要形式,以道德教育,爱国主义教育,人生价值教育、诚实守信教育、警示教育、纪律教育、学雷锋教育、爱祖国爱家乡教育为主要内容,认真组织督促学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,加强学生的日常行为规范教育和养成教育,要求做到文明守信,遵纪守法。

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