一、第一季度工作总结
我校积极响应县教育局开展的“创先争优作风建设年”活动，结合学校实际，制订了《开展创先争优作风建设年，争创规范化学校》实施方案，全校上下齐心协力，教育教学工作中真抓实干，取得了较好的成绩。主要做了以下工作：
1、加强干部队伍建设学校领导干部在教师培训的间隙，注重加强政治思想教育，先后召开全体干部会议两次，分别就解放思想、工作方式、领导艺术、发展方向、学校未来规划等等进行专题学习，统一了思想，明确了学校发展的方向。
2、举行第14届课改论坛和名师讲堂根据学校行事历，我校围绕“高校课堂”举行了第14届课改论坛，9个教研组分别就课堂改革、高效操作并针对各类课型进行解读，掀起又一轮课改高潮。
为进一步推进我校名师带动战略实施计划，我们安排了名师讲堂活动，已有6名校级名师参与主讲，效果较好。
3、举行“创先争优作风建设年”活动动员报告，校长做了活动安
排和部署，就第一阶段的学习工作提出了明确的要求，对学校相应“创建教育工作示范县”的目标和计分办法进行集中学习。
4、认真落实上级要求，严格收费治理整顿和校务公开，对照上级文件逐项自查，还干部清白，换学生及家长满意。学校对教辅资料征订情况进行了清理，退还，同时修订完善了收费要求。目前，没有发现乱收费现象。
5、实施校园执勤，加强学生管理和班主任队伍建设。新学期，政教处修订了学生管理实施意见，通过积分考核的做法，加强学生纪律教育，对于积分较多的学生采取约谈、家长面谈、德育补习班等方式进行专项教育，效果比较明显。
6、编写修订《学会生活》学生教育读本，依照《中学德育大纲要求》，完善《学生道德建设要求》，为班级管理工作提供规范的指导。《学会生活》涉及学生在校生活的方方面面，融规章制度与日常行为规范引导于一体，使学生管理有章可循，向科学化、规范化迈进了一大步。
此外，我校印发了致家长的一封信，分别就当前学校管理中出现的问题和家长作了交流，就师德建设、学生成长、学校建议和家长朋友进行了有益的探讨和沟通。
7、成功举办德州市英语中考研讨会，和县教研室领导克服困难，认真做好各项筹备工作，为成功举办这次研讨会做出了积极的努力。
8、组织班级管理研讨会和公开课，组织班主任外出参加培训，观看田丽霞《班级管理辩证法》专题讲座和《夏盛教师成长心得》，虚心接受来自专家的指导。
二、第二季度重点工作和措施
1、做好“创先争优作风建设年好”查摆问题，整改阶段的工作，全体教师和各职能科室认真对照，认真查摆，认真整改。时间：
4、5月份。
2、迎接“创建幸福校园”全国现场会，校园基础设施维护、整修，以现场会为契机，深化课程改革，将高效教学、发展提升学生引入纵深。准备时间：4月至5月初。
3、中考备考，毕业教育专题部署，“做合格毕业生”教育。时间：4月下旬至6月中旬。
4、举办班主任论坛，班会优质课评选，提高班级管理水平，丰富教育管理案例，推动学生多元发展和多元评价。时间：5月份。
5、举办丰富多彩的活动，学雷锋做最美##人表彰会，游览琵琶湾公园，举办法制教育报告会、五四艺术节，开展青春期教育专题讲座（女生一期），初一初二开展班歌比赛，初一百科知识竞赛，初二远足活动（步行##文化广场），初三中考心理讲座，等等。时间：4——6月不放假的周
六、周日。
主要措施：认真落实上级主管部门的要求，依据教师千分制管理和学生考核管理办法，采用多元评价，完善激励机制。
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12、0
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第一学期学校工作总结
时光飞逝，不知不觉一学期工作已经结束。现将本学期的各项工作作如下总结汇报：
一、教学工作
教学工作是学校工作的中心，教务工作是教学工作得以实现的保证、前提。这一特殊地位决定了教务工作必须求真、务实、高效适合校情、结合师生实际，本学期在校长的带领下我们做了大量工作。
1、教学工作强化服务意识。全面、保质、保量、及时完成了县教育局布置的各项工作，全方位服务于教学；积极、热情、人性化服务于老师。积极构建竞争、平等、和谐的教学环境。
2、教务工作树立质量意识。把教学质量视为教学工作的生命线。重实际，抓实事，求实效，营造公平竞争环境。每次考试均能高度重视，认真组织，考前有动员、考后有总结、奖励兑现。每月抽查备课笔记，学生作业及批改情况并及时公布并留下数据作为综合考评的依据。
3、教务工作确立创新意识。教务部门不仅是一个服务部门，还是一级管理部门。在管理模式、管理制度上努力达到“务实、创新、高效”，完善教学管理制度，改进管理模式。探索、总结出适合本校特点及老师实际的带有和谐竞争意识的管理制度。
4、及时召开会议。初三月考学生动员会、月考学生总结会、月考教师总结会、期中全体学生动员会、期中学生总结会、期中教师总结会。工作做到三个到位：要求到位、指导到位、激励到位。
5、加大教研力度，积极推进素质教育。每周一定期召开教研会，每周有校内公开课。上级凡有活动均能组织派员参加。校内领导带头开展听课评课活动。除此之外努力向教师提供外出进修、学习、竞赛、优课评选、公开课等一切机会，在时间上、经费上、制度上为他们提供保障，让一个个同志成长起来，让一个个教研组成熟起来，让一个个课堂轻松起来，让一个个学生兴奋起来。
6、全面铺开新课改。本学期在上学年的基础上我校已全面推行了新课改，把课堂真正的交给了学生，教师作为导体，只在适当时加以点拨。教师把学生分成几个小组，每个小组派代表轮流上台讲课，充分调动了学生的积极性和学习热情。通过新课改，使原来一些不爱学习的学生，也对学习产生了兴趣，可以说效果显著。
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