沪教版小学语文三年级(上)13 海底世界 课后、课外练习和作文课(2)

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13 海底世界

A海参 每小时能游几十千米 B梭子鱼 靠肌肉伸缩爬行

C贝类 利用水的反推力迅速后退 D乌贼和章鱼 巴在轮船底下旅行

2、比较下面两段文字，在表达的内容上有什么不同，请你说说哪段好？为什么？

A、 海里的动物，人们已经知道的大约有3万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉收缩爬行，每小时只能前进4米。有一种鱼，身体像梭子，每小时能游几十公里，攻击其他动物的时候，比火车还快。乌贼和章鱼利用水的反推力迅速前进。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

B、海里的动物，人们已经知道的大约有3万种。它们各有各的活动方法。

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3、请模仿A段文字，进行情境填空：

我们建襄小学三（2）班的同学，个个爱好学习：_______ _______________,__________________________,________ _______________.

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13 海底世界[练习答案]

一、用横线画出带点字的正确读音：

海参（shēn cān） 蕴藏（cáng zàng） ．．峡谷（jiá xiá） 乌贼（zhéi zéi） ．．是否（fǒ fǒu） 闪烁（shuò suò） ．．二、查字典填表： 带点字 窃窃私语 ．音序 部首 去部首几笔 s 禾部 2 选择正确字义 ② 个人的. ②秘密，不公开。③暗地里，偷偷地。 免费 ．m 刀部 5 ①去掉，除掉。 ②避免。 ③不可。 景色奇异 ．y 廾部 3 ①不同的。②分别。 ③奇怪。 ④另外的，别的。 ⑤特别的。 三、根据解释写出词语。

1、形容波浪互相撞击。多用于形容浪很大。 （ 波涛澎湃 ）

2、偷偷地或背地里小声地说话。 （ 窃窃私语 ）

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3、用汽笛、喇叭等发出刺耳声响进行通知的信号。 （警报 ）

4、矿藏等蓄积在某处，未显露出来或未被发掘出来。 （ 蕴藏 ）

5、天然的人造的各种各样物品种类多、数量大。 （ 物产丰富 ）

7、（光亮）动摇不定，忽明忽暗。——（ ）

四、 比一比，再组词

拧（ 拧断） 乐（快乐） 窃（ 窃窃） 兔（兔子 ） 咛（ 叮咛） 烁（闪烁） 砌（ 堆砌） 免（ 免费） 峡（ 山峡） 胞（同胞） 温（ 温暖） 场（ 场地 ） 狭（ 狭小） 咆（咆哮） 蕴（ 蕴藏） 肠（ 大肠） 肌（ 肌肉） 锅（ 铁锅） 机（ 机器） 祸（ 灾祸）

五、写近义词。

依然 （仍然 ） 奇异 （奇特 ） 宁静 （安静 ） 蕴藏 （贮藏 ） 六、写反义词。

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伸展 （收缩 ） 黑暗 （光明 ） 危险 （ 安全 ） 否定 （肯定） 波涛澎湃 （风平浪静）清楚（模糊 ）

迅速 （缓慢） 前进 （后退 ） 宁静（吵闹 ） 七、划出括号中不恰当的词。

1、早晨的空气格外（清洁 新鲜 清新），我走在小路上，阳光（照射 照耀 反射）在身上，心情很（舒服 舒畅）。 2、海底动物吃东西时发出一种声音，（前进 行进）的时候发出另一种声音，遇到（危急 危险）的时候还会发出（警惕 警报） 八、选词填空。 1．奇异 奇怪

（1）小兔突然一天没吃草了，小红感到很（奇怪） （2）桂林七星岩的钟乳石外形（奇异） 2．宁静 平静

（1）海底是一片（宁静）的世界。

（2）听了老红军做的报告会后，我内心久久不能（平静）。 九、读读课文，完成练习。

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1、海面上波涛汹涌的时候，海底依然很宁静，那是因为__ _最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。__。 2、在一片黑暗的深海里，有许多光点在闪亮，那是因为___ 有发光器官的深水鱼在游动。 十、根据课文内容填空。

海底的动物大约有（3万）种。它们各有各的活动方式。海参（靠肌肉收缩爬行，每小时只能前进4米。 ）；身体像梭子的鱼，每小时能游（几十公里，攻击其他动物的时候，比火车还快。 ）；乌贼和章鱼（利用水的反推力迅速前进。 ）；贝类 （自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。）。 十一、判断，对的打“√”，错的打“×”。

1、海面上波涛澎湃的时候，海底也是一样的有大浪。 （ × ）

2、五百米以下的深海里没有一点亮光。 （ × ）

3、海里的动物，已经知道的有三万种。 （ √ ）

4、海底没有一点声音。 （ × ）

5、海底有山，有峡谷，也有森林和草地。 （ √ ）

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6、地球上最长的生物是一种海藻。 （ √ ）

十二、仿写练习：你还知道哪些海底动物，它们有什么特点？请你用“海底的动物各有各的特点”开头，简要地写下来。

十二、作文小练笔：（二选一）

1、利用自己搜集的资料、图片，办一张以“海底世界”为主题的报纸。

2、想象未来的海底世界是什么样的，以《漫游未来海底世界》为题目，写一篇作文或画一幅画。

十三、作文课课练

作文训练目标：学习说明事物时，运用举例说明的方法。 1、阅读下文，完成练习：

海里的动物，人们已经知道的大约有3万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼，身体像梭子，每小时能游几十公里，攻击其他动物的时候，比火车还快。乌贼和章鱼利用水的反推力迅速后退。

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还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1、这段话是围绕哪一句来写的？请用“直线”画出来。 ○

2、用小写英文字母，把海底动物和它们的活动方法连接起○

来，读一读，并圈2、用小写英文字母，把海底动物和它们的活动方法连接起来，读一读，并圈出动物的动词。

游几十千米 A海参 b每小时能○伸○缩○爬○行 B梭子鱼 a靠肌肉○

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