3.家校联手,为幼儿创造一个轻松愉悦的氛围,为幼儿自主学习创造条件
孩子的可爱之处就在他们的烂漫无知、童真童稚,幼儿教育小学化是在给幼儿一种提前的教育,是一种逾越幼儿本阶段的教育,是不合理的。幼儿当处在一个轻松的氛围中,这不仅对幼儿性格的塑造起着关键作用,对幼儿的身心发展以及其他方面也起着重要作用。幼儿教育小学化固然是一种趋势,但这种趋势俨然是一种非科学的,我们应当携手共同抵制。无论是家长还是幼师都应当遵循幼儿身心发展规律,坚持科学的教育方法,保障幼儿健康快乐厂长,以实现幼儿的可持续性发展为目标,让幼儿接受教育的环境更加纯粹。
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