生特有的心理特点有关,女生情感易于波动,更容易受考[1]陈家麟. 心理健康与智力发展[J]. 心理科学通试这一负性刺激的影响,从而产生紧张、焦躁、恐惧的情讯,1984 绪。以往的研究认为,考试焦虑的性别差异是因为女性对
(2) :42 -44. 考试情境产生的情绪性水平更高些,从而导致考试焦虑分
数较高,认为考试焦虑性别差异最主要的原因在于情绪性
[2]叶仁敏. Tom Rocklin 测验焦虑的跨文化研究
成分[5],这与本研究的结果是一致的。 [J]. 心理
专科学生考试焦虑总分及各分量表得分都显著高于本
科学通讯,1988(3) :25 -35.
科学生,这可能是因为与本科学生对比,专科学生学习底
[3]王才康. 考试焦虑量表( TAI) 的信度和效度研究
子相对比较薄弱,又缺乏良好的学习方法,加上现在就业
[J].中国临床心理学杂志,2003,11(1) :69 -70.
形势的严峻,专科生面临更大的就业压力。因此对考试存
[4]范晓玲,彭纯子. TAI 评量标准研究和信效度分析 在过度担忧,产生较强烈的焦虑情绪。
[J]. 中国临床心理学杂志,2004,12(1) :58 -59.
非独生子女的考试焦虑水平显著高于独生子女。可能是因为,非独生子女不仅要和其他同学竞争,还要和兄弟姐妹竞争,且学习成绩是父母和家人评估的一个重要方面。因此对考试看的比较重,焦虑水平也更高。
农村学生的考试焦虑水平显著高于城市学生。可能因为农村学生要和大城市的学生比较,内心比较自卑,而越
[5]Zeidner M. Test anxiety. The State of the Art[M]. New
York:Plenum Press,1998.
(责任编校 龙四清)
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