[东北师范大学]《幼儿教育科学研究方法》18秋在线作业11

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【奥鹏】[东北师范大学]幼儿教育科学研究方法18秋在线作业1 试卷总分:100 得分:100

第1题,哪一阶段是行动研究成败的关键()。 A、考察 B、反思 C、行动 D、计划

第2题,\对同一个或同一组儿童长期跟踪进行反复观察，并以日记的形式描述性地记录儿童的行为表现方法\称为()。 A、轶事记录法 B、时间取样法 C、事件取样法 D、日记描述法

第3题,行动研究始于什么()。 A、研究计划 B、问题解决 C、教师行动 D、改进实践

第4题,随条件和情景的变化而在质或量上起变化的人或事物的特征或方面称为()。 A、可变性 B、变量 C、特性 D、状态

第5题,\按照事先制定好的评价量表对被观察对象的行为表现进行观察并作出评价判断来搜索资料的方法\称为()。 A、评价观察法 B、取样观察法 C、叙述观察法 D、内容观察法

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第6题,\研究者在自然发生的条件下，通过感官或借助于一定的科学仪器，在一定时间内有目的、有计划地考察和描述客观对象，从而获取事实资料的研究方法。\称为()。 A、调查研究 B、个案研究 C、行动研究 D、观察研究

第7题,经验总结的课题一般来源于()。 A、理论 B、原理 C、实践 D、材料

第8题,\经验总结课题和对象的选择要具有社会价值\是指经验总结法的什么原则()。 A、典型性原则 B、全面性原则 C、创新性原则 D、价值性原则

第9题,科研工作者必须具备的基本能力是()。 A、明确检索主题 B、熟练使用电脑 C、确定检索范围

D、有效检索到所需要的文献

第10题,教育科学文献中品种最多，数量最大，历史最长的一种情报源为()。 A、报刊

B、教育档案类 C、书籍

D、非文字资料

第11题,幼儿教育科学研究的发展趋势()

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A、研究情景的生态化 B、研究思路的综合化 C、研究的跨学科化 D、研究的跨文化性 ,B,C,D

第12题,儿童早期教育发展研究的主要领域有() A、早期智力的开发 B、早期教育问题

C、心理意识起源的研究 D、教育的手段 ,B,C

第13题,等距抽样又叫()。 A、分层抽样 B、整群抽样 C、机械抽样 D、系统抽样 ,D

第14题,对于通过调查法获得的资料，审查时要注意哪两点()。 A、资料是否完整，即是否有漏添项目 B、是否有逻辑错误

C、弄清资料的作者及其背景

D、摘录的文字资料要与原文对照，发现错漏应及时更正 ,B

第15题,教育研究报告的一般要求有()。 A、正确性和客观性 B、公正性和创新性 C、规范性和可读性 D、实践性 ,B,C,D

第16题,观察法在幼儿教育研究中有何独特的意义()。 A、是发现问题，提出问题的前提

B、可以克服正式测验中所测结果不稳定、不可靠的缺陷 C、可以看到幼儿的真实表现

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D、可以弥补幼儿理解能力和反应能力的局限，观察到其他方法无法测量的行为 ,C,D

第17题,研究的效度分为()。 A、准确效度 B、事实效度 C、内在效度 D、外在效度 ,D

第18题,根据观察内容是否有统一设计的、有一定结构的观察项目和要求，观察法可分为()。 A、有结构观察法 B、无结构观察法 C、部分参与观察法 D、团体参与观察法 ,B

第19题,在对教育研究资料分类的过程中，研究者要注意()。 A、要有明确、正确的分类标准

B、对资料的分类可以从质量和数量两方面综合考虑 C、对分类资料进行初次加工 D、汇编的资料要做到完整 ,B

第20题,根据接触方式，访谈可以分为()。 A、直接访谈 B、间接访谈 C、个别访谈 D、团体访谈 ,B

第21题,个别访谈是只有一名访谈者和一名被访谈者针对研究的问题进行的交谈。 A、错误 B、正确

第22题,日记描述法又称儿童传记法。

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A、错误 B、正确

第23题,反思是在行动和观察之后作出的。 A、错误 B、正确

第24题,关系调查是一种因果性的调查。 A、错误 B、正确

第25题,教育科学研究的信度是指所进行的教育科学研究是否基于事实或证据，研究的结果能在多大程度上被证实。 A、错误 B、正确

第26题,非参与观察只能在实验情境下进行。 A、错误 B、正确

第27题,各种述评、动态综述、专题研究报告属于二次文献。 A、错误 B、正确

第28题,札记不属于文献资料记录的方法。 A、错误 B、正确

第29题,差异量数中的零相关是指两个变量间没有关系，即一个变量的值无论怎样变化，另

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一个变量的对应值都不改变。 A、错误 B、正确

第30题,数据资料整理的第一步就是对原始数据进行检查。 A、错误 B、正确

第31题,日记描述法是对儿童研究的最古老的方法。 A、错误 B、正确

第32题,差异量数是表示一组数据的差异情况或离散程度的量数。 A、错误 B、正确

第33题,教育科学研究不具有道德伦理性 A、错误 B、正确

第34题,观察法的目的在于考察儿童的行为表现，并不是要求幼儿作出特定的反应。 A、错误 B、正确

第35题,中位数是按顺序排列在一起的一组数据中居于中间位置的数。 A、错误 B、正确

第36题,对非数量化的定性描述资料，通常采用数量分类。

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A、错误 B、正确

第37题,追踪法是对同一对象进行长期而连续的研究。 A、错误 B、正确

第38题,数量分类中的顺序排列法，即将数值从小到大排列。 A、错误 B、正确

第39题,行动研究的研究方案一开始就要很完善、严密。 A、错误 B、正确

第40题,个案研究只研究个案的现在发展状况。 A、错误 B、正确

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