兰州大学2001届成人教育本科毕业生申请学士学位考试(2)

四，论述题：（30分）

1、试述草坪早熟禾和高羊茅的识别特点、生态习性和使用特点。（16分） 草地早熟禾

识别特征：a细根茎；b秆丛生、光滑，具2—3节，高30—60cm ；c叶折叠在芽内；d叶鞘疏松包茎，具纵条纹；e叶舌膜质，长1—2mm(极短）；f整片叶子同宽，条形不渐尖，宽2—4mm，有船型叶尖；g中脉与其他脉区分显著，两侧有半透明的线（对光可见） 生态习性：a强耐寒，耐热差；b喜光耐阴；c抗旱性差；d再生性好 培育特点：a种子繁殖，6-8g／㎡；b 45天可成坪

使用特点a生长年限长，草质细软，绿期长，适于观赏型草坪；b但一些优良品种可与黑麦草，高羊茅等混播做运动场草坪 高羊茅

识别特征：a根茎显著；b茎圆形粗壮；c叶卷包在芽内；d叶鞘圆形，基部红棕色，开

裂，边缘透明 ；e叶舌膜质，长0.2—0.8mm(截平），有叶耳，叶耳和叶颈有少数短毛；f叶片扁平坚硬，宽5—10mm，上面接近顶端处粗糙，顶端渐尖，边缘粗糙透明；f各脉不鲜明但光滑，有小突起，基部也光滑，中脉明显

生态习性：a喜光中等耐阴；b耐寒差，耐热强；c耐干旱湿润；d耐酸耐碱；e耐践踏，不耐低修剪

培育特点：a种子繁殖，25-35g／㎡；b成坪速度较快。

使用特点a在草坪中呈丛块状，观赏性较差，用于一般的绿地和运动场草坪；b抗冻性较差，可用于南方冷湿区，过渡地带

2、草坪的主要养护管理措施有哪些，说明其实施要点。

常规：浇水、施肥、表施土壤及剪草（8分） 辅助：中耕、垂直刈割、拖平、交播等（6分）

兰州大学2010～2011 学年第 1学期

《草坪学》期末考试B卷

课程名称： 《草坪学》 任课教师： 学院： 专业： 年级： 姓名： 校园卡号：

题 号 一 二 三 四 五 总 分 分 数 阅卷教师

一、名词（每小题4分，总分20分）

1、种子直播建坪：

2、草坪的绿色期：

3、密丛型禾草

4、草坪建植

5、草屑

二、填空：（每空1分，总分20分）

1、草坪坪床土壤质地分为 、 、 。

2、常见的寒地型草坪草有 、 、 等。 3、草坪的建植过程包括： 、 、 和 。

4、土壤排水可分为 和 两类。

5、影响种子质量的主要因素一是 二是 。

6、常用的营养体繁殖材料有： 、 和 。 7、灌水时间的确定方法有： 、 、 和蒸发皿法。

三、简述题：（30分）

1、一般草坪草应该具备哪些特征？（6分）

2、简述草坪草长期处于遮荫条件下的生理和形态反应（8分）

3、试举出5种适宜在西北地区种植的草坪草种。（5分）

4、施肥的技术要点（5分）

5、表施土壤的材料应具备的特性（6分）

四，论述题（30分）：

草坪的主要养护管理措施有哪些，说明其实施要点。

兰州大学2010～2011 学年第 1学期

《草坪学》期末考试B卷

课程名称： 《草坪学》 任课教师： 学院： 专业： 年级： 姓名： 校园卡号：

题 号 一 二 三 四 五 总 分 分 数 阅卷教师

一、名词（每小题4分，总分20分）

1、种子直播建坪：

在已经造好的坪床上直接利用种子播种建植草坪的建坪方式 2、草坪的绿色期：

草坪从二分之一返青到二分之一枯黄所间隔的天数

3、密丛型禾草

分蘖节位于地表以上，接近土壤表面，节间很短的草类。新枝条（蘖）由节上的腋芽产生，生长过程中紧贴母枝平行向上生长，并保持在叶鞘内，因而形成紧密株丛。这类草坪草易形成小草丘，抗寒能力和耐旱性不强。常见草种有紫羊茅、硬羊茅和羊茅等。 4、草坪建植

草坪建植是利用人工方法建立草坪地被的过程，也是各项“建坪”技术的综合。 5、草屑

由剪草机修剪下的草坪草组织总体称草屑

二、填空：（每空1分，总分20分）

1、草坪坪床土壤质地分为 黏质土 、 壤质土 、 沙质土 。

2、常见的寒地型草坪草有 羊茅属任何一种 、 黑麦草属 、早熟禾属 等。 3、草坪的建植过程包括： 坪床准备 、 草坪草种的选择 、 种植过程 和 幼坪养护 。

4、土壤排水可分为 地表排水 和 非地表排水 两类。 5、影响种子质量的主要因素一是 纯净度 二是 生活力 。

6、常用的营养体繁殖材料有： 草坪块 、 塞植材料 和 幼枝和匍匐枝 。

7、灌水时间的确定方法有： 植株观察法 、 土壤含水量检测法 、 仪器测定法 和蒸发皿法。

三、简述题：（30分）

1、一般草坪草应该具备哪些特征？（6分） 答（一）植株低矮，根系强，分蘖多，覆盖力强 （二）地上生长点低

（三）叶片直立，纤细，量多，寿命长 （四）软硬适中，无毒 （五）繁殖力强自我修复力强

2、简述草坪草长期处于遮荫条件下的生理和形态反应（8分） （一）生理反应

草坪草叶内的叶绿素含量升高、呼吸速率下降、光补偿点降低。碳水化合物减少、碳氮比降低、蒸腾作用变弱、组织含水量升高、渗透压下降等。 （二）形态反应

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