（三）整改提高阶段
1、深入进行思想动员，进一步提高认识。支行党委于10月13日组织召开了第三阶段动员会议，对整改提高阶段的工作进行了全面安排部署。按照上级行关于整改提高阶段安排意见和工作流程，明确了目标要求和主要任务。通过深入广泛的思想动员，各支部和广大党员充分认识到，搞好整改提高，是这次先进性教育活动的着眼点和落脚点，事关先进性教育活动的总体成效，事关党的长远建设，事关全行发展大局。广大党员干部以饱满的政治热情，良好的精神状态，务实的工作作风，投入到了整改提高的各项工作中。
2、认真研究，制定整改措施。支行领导班子针对分析评议征求到的群众意见建议，进行认真研究，制定出了切实可行的整改措施。党员个人根据前阶段对照检查中找出的突出问题和党支部的评议意见，进一步制定整改措施。
一是强化工作措施，确保整改提高取得实效。首先，认真落实整改工作责任制。支行党委坚持“三个立足于”，做到“三个下功夫”，即立足于早改、快改、真改，在解决群众关注的热点问题上下功夫、在解决制约全行业务发展的重点问题上下功夫、在探索建立保持共产党员先进性的长效机制上下功夫，确保先进性教育活动取得实效。根据进一步归纳43条意见，明确了责任人和责任单位及整改时限。对3个群众关心的热点、难点问题，已经集中力量进行了整改，并取得了初步成效，责成相关单位制定具体的措施，限定整改时限，认真进行整改。其次，切实依靠群众搞好整改。采取召开座谈会、发放征求意见表等方式，在一定范围内公布了整改方案，接受群众监督，并根据群众意见修订和完善了整改方案。第三，积极开展实践活动，推动教育活动深入开展。支行把整改提高同履行岗位职责结合起来，积极开展活动，在全行开展了以“一带三”为主要内容的“党员责任田”实施方案，即每个党员与三个员工结对组成一个活动小组，党员负责小组员工的思想引导、工作支持、学习交流、生活帮助等，并在全体党员中开展“三比三看” 竞赛活动，即比党性，看谁先锋模范作用发挥好；比贡献，看谁对农行的业务发展贡献大；比工作，看谁工作任务完成佳。根据支行责任经营目标任务中的小组捆绑完成情况来考核，将考核结果作为年度评先评优、提拔任用等的重要依据，通过全体党员的“零距离”服务，发挥了模范作用，密切了党群关系，促进了业务发展。第四，强化督查落实工作。先进性教育领导小组对各支部的党员制定整改措施、审核整改措施等环节进行了检查指导。同时，全面掌握整改责任单位的整改进展情况，及时向责任领导、责任单位提出改进工作和加快进度的要求，并向市分行反馈整改任务的落实情况，使整改提高工作始终扎实推进。
二是建立健全队伍管理长效机制。在严格教育、严格管理、建立健全监督制约机制上狠下功夫。首先，加强领导班子自身建设。增强工作的创新能力，务实高效地做好本职工作。进一步加强学习，提高整体素质，适应发展需要。勤于学习，坚定终身学习理念，带头用先进思想和现代科技知识武装自己。坚持理论联系实际，做到学以致用，带头用科学理论指导工作实践，坚持学习制度，形成学习教育的长效管理机制。进一步改进作风，保持公仆本色。坚定服务宗旨，密切联系群众，努力提高工作效率和质量，班子成员都要带头深入基层调查研究，虚心听取基层和群众意见。其次，制订了《2005年员工综合考核方案》、《员工滚动待岗方案》、《工作联系制度》等制度，通过这些制度，把每位员工的工作都纳入到考评机制中来，使员工考核工作走上规范化、程序化的轨道。
百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说先进性教育银行保持党员先进性教育工作总结(3)在线全文阅读。
相关推荐：