在回头看阶段的总结讲话(3)

　　3、坚持领导带头，率先垂范 。无论是政府党组领导，还是办公室党组领导，都能在繁忙的公务活动中挤出时间参加分析评议阶段的每一项活动，而且高标准、严要求地过好每一环节。特别是在谈心活动中，党员县长们利用双休日的时间找分管单位（部门）同志、群众代表、普通党员等谈话，并亲自做好谈心笔录，给每一位党员做出了表率。
　　4、坚持边查边改，解决问题 。先进性教育活动要取得实效，必须把整改贯穿始终。对党员个人、机关支部和办公室查摆出来的突出问题，做到抓紧整改，能够改的立即改，不能立即改的制定措施逐步改。比如：为打造一流干部队伍，办公室开展了竞争上岗活动，通过笔试、面试、演讲、电脑操作等多种考核形式，采用领导测评与群众测评相结合的办法，选拔调整了8名科长、配备了5名副科长，使一批年青人走上了中层干部岗位，做到了“能者上、平者让、庸者下”，发现了人才，整合了资源，增强了活力，营造了一个“人尽其才、万马齐喑”的工作局面；为充分激发年青干部的活力，办公室借“五四”青年节之机，及时成立了团支部，并召开了热情洋溢的青年座谈会，使青年干部找到了久违的家。为加强内部管理，我们结合实际情况，以人为本制定了工作考勤、值班、财经管理、工作用餐、车辆管理、学习、请休假等一系列制度；为提高公文处理效率，我们进一步完善办文制度，建立规范、合理、简洁、高效的办文工作流程，使办文更加科学化、制度化和规范化；为加大调研力度，我们大力开展服务基层、服务群众的学习实践活动，大兴求真务实之风，组织党员干部走出机关，深入基层，为群众办实事、办好事，切实做到部门服务全局、机关服务基层、党员服务群众，让群众切实感受到党员作风在先进性教育活动中发生了新的变化。
　　5、坚持学以致用，确保实效。在切实抓好分析评议阶段八个环节工作的同时，组织全体党员深入学习曾庆红主席在全县保持共产党员先进性教育活动党员干部会议上的讲话，并围绕曾主席的讲话开展了大讨论，党员同志们一致认为曾主席的讲话高屋建瓴、涵义深刻、意义重大，既对我们的先教活动提出了更高更严的要求，又极大地鼓舞了我们的士气，鞭策我们更努力地工作，真正将先教活动的实效体现在工作中，体现在发展上。
　　  （三）严格整改，规范工作制度，注重长效机制
　　办公室工作重在落实，贵在落实。为使第三阶段的工作落到实处，我们组织全体干部职工针对党组、班子、支部、党员个人存在的突出问题进行认真分析，制定切实可行的整改措施，并有的放矢地采取了扎实有效的措施进行了整改。
　　针对学习不系统、不经常，理论水平不高的问题，我们主要以创建学习型机关为契机，重点制定学习规划， 做到学习有规划、有制度、有督促、有检查。 一是规定学习内容。主要是胡锦涛在西柏坡的“两个务必”的重要讲话；党纪处分条例；中央、省、市有关文件精神；廉政建设及警示电教片；《江泽民论加强和改进执政党的建设专题读本》；《为民书记郑培民》；《四五普法读本》；《现代办公管理制度》等。二是提出学习要求。每人准备一个专人党课学习笔记本；每月写一份不少于1500字的学习心得；每月写一份下基层调研论文；围绕县域经济发展和本职工作，每月至少提一条的合理化的金点子。三是采取多种形式学习。主要以集中学习、支部组织“三会一课”、专家授课、个人自学和相互交流等多种形式，进一步加强学习。
　　针对参谋协调还跟不上领导的节奏，不能完全把握领导的思维和意图的问题，我们主要采取一是建立例会制度，每周一上午召开两小时以内的办公室主任会议，总结上周工作落实情况，专题研究部署本周工作。二是每周不少于2天协助联系的县长处理分管的工作。三是每周不少于3天深入基层调查研究，每月至少撰写一份关于三农工作、工业企业、招商引资、财政税收、城镇建设、拆迁安置、文化教育、劳动就业、社会保障、公益事业的调研报告，为领导决策提供依据。四是协助联系县长协调处理的重大事项、突发事件都要形成书面报告材料，并建立工作台帐，实行消号制。

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