做好知识分子思想政治工作途径探究(2)

　　2、提高知识分子的学习能力 
　　学习是一个人追求进步、迈向成功的必然之路，也是增强个人道德修养的基本方法，古人讲“立身以立学为先，立学以读书为本”，知识分子肩负着传承社会主义先进文化的重要任务，知识分子要把读书学习是当成一种生活态度，一种工作责任、一种精神追求。以求知若渴的态度，不断坚持学习的毅力，逐步培养善于学习的能力，学以致用。 
　　（1）在学习的内容上，要坚持马克思主义基本理论的学习与相关专业知识学习同等重要。专业知识是知识分子做好本职工作的必备素质，而系统全面地学习马克思主义基本理论，可使我们在纷繁复杂的环境下牢牢把握正确的政治方向，因此，知识分子要在学习的内容上坚持马克思主义基本理论的学习与相关专业知识学习同等重要的思想。 
　　面对各类新思潮不断涌现、各类新问题和新情况层出不穷，知识分子肩负着传播科学理论，宣传党的政策，帮助人民群众解疑释惑的使命和责任，只有深入学习马克思主义基本理论，把马克思主义基本原理同中国的实际相结合，才能正确回答人民群众所关心的问题，把人们的思想认识引导到正确的方向上来。习近平总书记在全国宣传思想工作会议上也曾指出：“领导干部、特别是高级干部，要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领，老老实实、原原本本学习马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观。”知识分子要认识到中国的国情，结合现实社会具体问题，理论联系实际地解答现实重大问题，才能提高自身的马克思主义理论水平和分析问题的能力。　（2）在学习中要坚持去粗取精、去伪存真的原则。如何在纷繁复杂的思潮中，获得对自己有用的知识，这就需要知识分子在学习中坚持去粗取精、去伪存真的原则。要正确把握当今时代下，我国所处的国际环境和中国特色社会主义事业的发展实践，在学习中善于辨别有用的思想和无用的思想，始终坚持马克思主义的立场、观点和方法正确对待我们学习中遇到的各类问题和困难。时代在前进，实践在发展，知识更新速度逐步加快，知识分子在学习的过程中，还要注重调查和研究，注重调研和深入基层，从感性认识上升到理性认识，促进自身学习去粗取精、去伪存真。 
　　（3）学习的目的是学以致用，提升知识分子服务社会的能力。毛泽东同志曾说过，“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”在学习中积累经验和方法，并指导我们的实践，才是我们学习的目的。知识分子学习研究的目的也是服务于地方经济社会文化建设，从地区实际出发，积极探索地方经济社会文化的发展规律，为地方政府提供理论支持并建言献策，将思想政治教育和学习成果转化为服务地方经济社会文化建设的生产力。在新形势下，要求知识分子具备更加完善的知识体系，主动转变观念，增强创新意识，不断产生新的思想、新的视野、新的见解，从新角度看清所研究的社会问题，从根本上认清问题的实质，并提出切实有效的解决办法和科学结论。 
　　3、立足中华民族优秀传统文化，创新知识分子思想政治工作方法 
　　优秀传统文化是形成民族凝聚力、促进民族发展的重要精神力量。这些优秀的传统文化经过历史的检验而成为中华民族的宝贵财富。因此，中国特色社会主义现代化建设的各项事业都需要我们立足中华民族优秀传统文化，整合中华优秀传统文化资源。只有立足优秀传统文化，才能使思想政治工作更具生命力和活力。在广大知识分子中广泛开展有关中国源远流长、博大精深的人文社会科学及自然科学等方面内容的学习活动，开展了解祖国历史、地理等国情国力的活动，了解中国丰富多彩的民俗风情、民间艺术等，增强民族自豪感和自信心。 
　　工作方法是思想政治工作提高成效的重要保障，具体的工作方法要因地制宜，因人而异，不能千篇一律。要实现工作方法的创新，首先要转变工作态度改应对型为主动实效型，实施思想政治工作不能等到知识分子群体中出现思想问题才被迫采取措施，单位和部门必须根据自身的特点，采取积极主动的态度仔细研究每位员工的思想状况，提出切实可行的工作方法；其次，工作方法不能是简单的说教，应该建立交流沟通的双向互动模式，说教教育无法满足当代知识分子思想政治工作的要求，因此，建立选择引导的思想政治工作方法，在工作过程中给予知识分子自主选择权同时给予正确的引导，使其思想走上正确的方向。 
　　4、注重网络等新媒体的运用，提升知识分子思想政治工作的科技含量 
　　随着数字、网络技术的快速发展和广泛应用，互联网正在成为现代人的一种生存方式和生存状态。充分发挥网络在知识分子思想政治工作中的独特优势和功能。通过现代通讯与网络技术的发展，改变过去仅靠一支笔、一张嘴、几篇宣传稿和开几次会等手段来进行思想政治工作的局面。通过寓教于乐、形式多样的建设活动，丰富思想政治工作的载体。科技文化作为思想政治工作的载体，可以提高思想政治工作的效果。思想工作的经常性要求在思想政治工作中运用科技文化手段，以避免枯燥性，提高工作效果。 

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