**县2009年度科教工作计划(4)

    4、加强教学科研的管理，全面推进课程改革。一是认真抓好新课程改革的教学指导和管理，及时总结、提炼科学、先进、有效的工作经验和方法，宣传和推广先进的工作经验和做法；二是继续抓好新课程通识和学科教学的研讨，努力提高教师实施新课程的能力，为全面深入实施新课程奠定基础；三是创新教研制度，结合我县正在进行的《新课程背景下大面积提高农村教学质量的课题研究》实验，逐步完善开展校本教研工作的方案、制度和措施,找准校本教研与课堂教学改革的结合点,重视专题化、课题化研究，增强校本教研的针对性和实效性。进一步加强校本教研工作。

    5、不断深化课堂教学改革，促进教学方式和学习方式的转变。一是落实“以教改带动教研，以教研指导教学 ”的思路，以新的课程理念为指导，以转变教的方式为重点，引导教师大力加强教学研究；二是落实“探索领先，学导结合”的教学要求，培养学生的学习习惯、实践能力、创新精神和终身发展能力；三是积极开展课题研究，要求各中学、县城小学和镇中心小学，每学年必须开展1—2个县以上备案的教改实验，尤其是省市一级学校一定要起到带头作用，尽快形成全县中小学课堂教学各展所长、百花齐放的新局面。

六、积极鼓励和发展民办教育，促进职业教育和成人教育的发展

    1、继续加强办班培训，促进“燎原计划”和“百、千、万工程”项目的推广实施。

    2、积极鼓励和支持社会力量办学，加快我县民办教育发展步伐。一方面，加大对民办教育机构的监督和管理力度，促进全县民办教育的健康发展。另一方面，支持和鼓励民办教育机构上规模、上档次、创品牌。一是争取县委政府支持，进行一次清理整顿未办证的民办教育机构行动；二是做好申请举办民办教育机构的单位进行评估、审核、审批的工作；三是做好职成教育、民办教育各统计报表的填报、汇总、统计和上报工作；四是做好民办教育机构的年检工作。

    3、采取措施巩固和提高扫除青壮年文盲工作水平。

    4、树立“大职业教育”观念，充分利用县外优质中职类教育资源，动员更多的初中毕业生接受中职类教育，并积极做好县中职学校与韶关市中职学校、珠三角名牌学校合作办学工作。

七、加强两支队伍建设和管理，稳定队伍，提高素质，促进教育事业的发展

    1、继续抓好中小学校长培训和交流工作，不断提高中小学校长的管理能力和综合素质。

    2、加强教师队伍建设，促进教育事业发展。一是加强师德教育，提高教师师德水平，增强教职工学法守法和依法治校、治教意识，严禁教师利用节假日开设各类兴趣班、提高班、补习班或进行有偿家教活动。二是切实加强教师队伍管理，继续做好《翁源中小学教职工队伍管理制度》的落实情况检查。三是做好教师编制核定工作，继续做好招聘教师工作。四是抓好中小学领导班子建设，深入了解中小学学校领导任职的有关情况，做好学校管理的指导工作，并做好学校领导的民主测评。

    3、加强教师的继续教育，提高教师素质。一是组织新招聘教师的培训，提高新教师的教育教学能力。二是抓好《翁源县中小学教师学历培训实施细则》的落实，促进教师学历的提高。三是做好中小学教师职称的申报、审核、报送工作，严把职称材料申报关。四是做好教师资格认定工作。五是继续抓好中小学教师的职务培训、新课程培训及中小学校长的人质培训、制剂培训等。

    4、加强工会工作，提高监督职能。一要加强工会工作的领导，加强教育工会自身建设，积极履行工会职能，起到民主监督作用。二要依法维护教职工的合法权益，加强教职工互助金的管理，按照互助金管理制度，做到专款专用，坚决杜绝挪作他用，确保困难教职工受益。

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