2020年是不平凡的一年，新冠肺炎疫情发生以来，众多党员干部、医护人员、军人、国家工作人员都奋战在抗疫道路上。仲海峰是一名普通的在武汉务工的青海人，疫情当前，他身在武汉并没有选择离开武汉，而是在听说武汉修建雷神山医院的消息后，他毅然组织起24名在武汉务工的青海人，开着15辆渣土车赶到了建设现场。修建雷神山医院的日子里，这25名青海人和15辆渣土车以“人停车不停”的方式，抢工期、赶任务，在如火如荼的建设工地上，铸就了一道动人的青海风景。当工程结束后，疫情还没有结束，仲海峰又主动承担起照料队友和做好疫情防控工作责任，送口罩送中药，把在武汉务工的青海人当做自己的亲人。在这危难时刻他没有只想着保全自己，而是不顾个人安危，为国家和人民的需要无私奉献。成为了这特殊一年里我们青海人家家喻户晓的见义勇为英雄。
困难面前显真情，中国毫不退缩，门源人毫不退缩。生命，对于每一个人只有一次，当面临危急，生死关头时，最能显现出思想积淀和精神境界，他们和你我一样也是父母的而儿女，但他们却冲在最前线，用自己的生命保护着国家与人民。我为英雄仲海峰的勇气深深折服，也被他的行为深深打动，对他的敬佩之情油然而生。当我学习他的事迹后，我无不为他的义勇之举而发自内心的感动。我作为一名刚入初中校门的学生，作为新时代的青少年更应该学习和践行这种榜样精神。在生活与学习中更应该拥有这种品质。
这世上没有什么人是生来就是英雄，而是当国家和人民在危难时刻，有些生而平凡的人甘愿牺牲自己成为英雄。我们要努力做一个与仲海峰一样有家国情怀的中学生。
无私的奉献，伟大的师爱
——学习会泽县模范教师先进事迹心得体会
苟红燕
“四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。”这是对教师的赞美，也是对教师这一职业的肯定。曾几何时，一直认为“教师”，一个再平凡不过的职业，能创造出多少价值？能干出什么不平凡的业绩？但当自己也走入教师这一行业时，才发现“粉笔、黑板、讲台”这些平凡的事物却能创造出伟大的价值。尤其是近期老厂乡中心学校组织我乡全体教师学习了会泽县三位模范教师的先进事迹后，我的心更是久久不能平静，他们的先进事迹深深感动着我，我在想：到底是什么让他们在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩？到底是什么让他们在工作上忘我地奉献？
“捧着一颗心来，不带半根草去”这是老师诲人不倦，无私奉献的精神体现。会泽县东风小学的刘爱梅老师就是用这种无私、伟大的爱给学生们温暖与力量，促使每一个学生都取得了优异的成绩。她用播撒的爱来滋润学生的心田，用丰富的知识来开启学生的智慧，用高尚的人格潜移默化地影响着学生的品行，用无私的奉献精神来熏陶学生的心灵。她的那句“人格是最高学位”让我印象尤为深刻，是啊，作为
一名人民教师，如果没有高尚的人格，那么就算有再高的学位，再渊博的知识，也不会让他的学生信服。所以从刘老师的这句话中我知道了今后不仅要传播知识给学生，还要用我的人格魅力去感染学生，爱学生，让学生在爱中更好地学习和成长。
曾经，一度认为“严肃、严厉、死板、不苟言笑”这些词用来形容数学老师是最贴切不过的了，但当自己成为老师，也承担过数学教学工作时，才明白“严肃、严厉、死板、不苟言笑”不过是因为数学这门学科在传授给学生时所应当表露出的教学态度，因为数学是一门十分严谨的学科。钟屏中学吕美胜老师的先进事迹则彻底改变了我以往对数学老师的看法。因为在吕美胜老师严肃的外表下，我看到的更是她对学生那慈母般的关爱和责任。虽然从外表看上去的她，也很严肃，也那么“不苟言笑”，但责任和使命感让她在教学工作中倾注了自己大量的精力和时间，更倾注了对学生满腔的爱，这爱如母亲般毫无保留，以至于她自己的孩子得到的爱似乎要少了许多。也许有人会说她不是一个合格的母亲，但我却认为她是她那许多“孩子”的好母亲，因为她把对自己孩子的小爱扩散到了她所教的所有学生身上，这是一种无私而感人的大爱！这爱怎能不叫人折服和惊叹呢？所以吕老师不仅在工作上取得了显著的成绩，还赢得了学生和家长的好评，她不愧为一名让家长放心，让学生满意和喜爱的
好老师。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我想用这一句话来赞美茚旺高级中学的刘益刚老师。他瘦弱的身体因为长期夜以继日的工作而累垮了，生病了。他为了不耽误学生的课程，带病坚持承担四个班的高中数学教学工作，一周五十多节的课程他都用毅力去坚持完成。不仅如此，他还要在晚上加班到深夜两三点钟。这是一种多么无私的伟大的奉献精神啊！他的无私奉献换来了学生骄人的成绩，赢得了同事们的好评，受到了领导的赞许，可他却失去了健康。也许有人会说他傻，但是我认为他的精神是那么的崇高，他是那么地让人钦佩。他的这种舍弃小我成就大我的豪情更值得我学习。我想当看到学生们取得喜人的成绩，看到自己的学生纷纷考上各所名校时，他的心里是甜的，虽然失去了健康，却是值得的。我无法用言语来赞美刘老师的无私奉献、甘为人梯的伟大精神，只能由衷地把对他的赞美化作无尽的敬佩和祝福，希望他身体健康。同时我更应当以他为学习的榜样，时时以他的事迹警醒自己，鞭策自己做得更好。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美你们胸怀的辽阔和深远，并把它献给那些同你们一样胸怀博大、知识精神、无私奉献的老师们。蜡烛，虽然细弱，但有一分热发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。春蚕一生没有说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。老师，
用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，待到姹紫嫣红时，他在从中笑便以满足。三位老师，不同的先进事迹却都在告诉我们同一种东西——爱是伟大的力量，一切成功都来源于对学生深深的爱。
比起这些模范教师所做的，才发觉同样身为教师的我做的是那么的不够，那么的微不足道。和他们相比，我拥有诗一般的年龄，火一般的青春，还拥有健康的身体和充足的精神。那为何不像他们一样在教师这一平凡的岗位上用青春和生命创造出不平凡呢？是的，尤其是我们这些身处大山上的教师，更应当心怀淡泊，守得住清贫、耐得住寂寞，也就能守住人生的最高学位——人格。
歌颂教师的诗歌已有很多很多，那就让我们这些被歌颂的教师用自己的实际行动去谱写一首首最真最切的赞歌，去描绘一幅幅宏伟的蓝图。这样才无愧于那些称颂、讴歌我们的美丽诗篇，无愧于那一双双求知若渴的眼睛，无愧于那一种种望子成龙的心情，也无愧于教师这个太阳底下最光辉的职业。
最后，还是想用冰心的那句“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福”来结束我这次学习的体会。就
让我们用爱与责任褪去所有美丽的色彩，只留下最纯净的白在人间吧！
二0一三年一月五日
学习道德模范先进事迹心得体会
庞村镇掘山小学 杨明霞
在看这个颁奖仪式时，首先映入我眼帘的是一个清瘦、带着氧气罩的老人，他当时正在指导其他人员在电脑前工作，老伴让他休息，他说要坐着休息，因为他“一不怕死，二不怕苦，最要紧的就是时间”，所以今年５月，在得知自己身患胆管癌，来日无多之后，这位科学家拒绝了可能导致他再也无法坐到办公桌前的延长生命的手术方案，以顽强的意志，奏出了一曲令人震撼的生命绝唱。
在生命的最后3天，他忍着巨大的病痛，以惊人的毅力发起最后的冲锋，直至去世前5小时仍坚守在办公桌前，整理交待自己手中事关国防科研重大项目的资料。即使在无意识昏迷中，他念念不忘的仍是那些至关重要的文件??把生命的全部光与热献给祖国，直至最后一刻——这就是中国工程院院士、总装某基地研究员林俊德，一位军人，一位科学家对祖国最赤诚的奉献。
是一种什么样的力量，支撑起他坐在办公桌前的病躯？是一种什么样的精神，让这位７５岁的老人在辞别人世前仍如此步履匆忙？只因为职责所在。
他淡泊名利、清白守正。一生隐姓埋名铸核盾，成就鲜为人知。但最打动人的是他的道德文章——忠诚、敬业、正直、律己。他一辈子牢记党和人民的重托，鞠躬尽瘁、死而后已。他始终保持质朴的本色、求真求实、不图名利、为人师表、甘为人梯，展现出科学大家的风范，树立了一座光照千秋的精神丰碑。
由此我想到了自己，作为一名教师，一定要向林俊德院士那样干一行，爱一行，要 “心系教育，具有为教育献身的精神”，力求做到“衣带渐宽终不悔，蜡炬成灰泪始干”，把国家和人民的利益放在首位，热爱和忠诚于人民的教育事业，把自己的全部才华、知识，青春和生命奉献给这一事业。教育事业的基本任务是育人，教育事业中最基本的人际关系是师生关系，因此，一个教师对人民教育事业的热爱、忠诚和献身精神，只有通过热爱学生，教书育人的具体行动才能体现出来，要想做到这些，敬业是最基本的条件，不敬业又如何谈得上去做呢？
作为一名教师，除了忠于事业，关心热爱学生之外，还必须自觉地高标准地去塑造自己。学校无小事，处处是教育，学高为师，身正为范，欲正人先正己。同时作为一名教师，就努力使自己得到全面的发展，努力形成一种健康、完好的、和谐的人格：德才兼备，言行一致，不拘小节，举止稳重等等，用自己的人格魅力去感染影响学生。
学习道德模范先进事迹心得体会1
学习了这些道德模范的事迹后，我觉得他们中的每一个人都是我学习的好榜样。在今后工作中要时刻以先进人物为榜样，认真对照检查不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，使自己的工作不断进步。
第一、我要树立正确的职业道德信念，不断加强职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具有良好社会主义职业道德的人。通过学习，使我进一步增强了责任感，明确了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而更加坚定树立为人民服务的信念，组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强，更加热爱自己从事的本职工作。要不断学习，使自己的知识不断更新。在平凡的岗位上勤奋工作，兢兢业业，严格要求自己，以道德模范为楷模。
第二、我会将这些模范的事迹作为自己实际工作的动力。时代进步需要健康向上的道德风尚来引领，社会发展需要道德楷模的力量来推动。因此，我深深的体会到：从我做起，从现在做起，从身边的小事做起， 让我们学习道德模范与人为善、助人为乐的美德，真情实意地去尊重他人、关心他人，关注公益，致力建设我们共同的友善互助的社会生活环境;让我们学习道德模范爱岗敬业、无私奉献的美德，怀着恭敬、严肃的虔诚之心，在自己的岗位上，恪尽职守，勤奋工作，勇于创新，积极创业，致力建设我们共同的热心奉献的社会工作环境;让我们学习道德模范充满爱心、尊老爱幼的美德，孝敬父母、敬重长辈，夫妻和睦、互敬互爱，亲子爱子、为国教子，以爱律己、以厚待人，相互礼让、和衷共济，致力建设我们共同的温馨美满的家庭邻里环境。
第三、要养成脚踏实地，乐于奉献的好品质。先进人物脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们通过艰辛劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作。这说明他们踏踏实实的工作，不是做表面文章给领导看的，更不是为了个人私利，而是能站在更高的角度上，怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业，就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。
能经受住苦与累的考验，勇挑重担，敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作，以累为荣，以苦为乐，永葆艰苦奋斗的作风。
总之，这些模范的先进事迹，使我心灵受到震撼，灵魂得到净化，思想得到升华。在今后，不管干什么工作，都应该保持一种激情，永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃，不断加强世界观改造，严格要求自己清正廉洁，认真做好本职工作，从现在做起，从身边的小事做起，做好自己的本职工作，为实现中国梦奉献自己的一份力。
学习道德模范先进事迹心得体会2
近段时间，收看了,<<圆梦中国，德耀中华》节目，看到龚全珍奶奶的事迹，心里久久不能平静。
龚全珍奶奶既是开国少将甘祖昌的夫人，又是莲花县琴亭镇金城社区的一名年逾90、有着60年党龄的老党员。这位平凡朴素而有着坚定信念，充满活力的长者，发扬着甘将军”联系群众，一心为公，无私奉献，艰苦奋斗”的宝贵精神。
龚全珍奶奶至今还依然活跃在老百姓中间，关心社区的和谐发展，帮助身边的困难群体，关爱下一代的教育成长，倡导新风文明。人们敬重她，爱戴她，深切地感受到她身上所具有的人格魅力。
龚全珍奶奶是宝贵的精神财富和坚定信仰的典范，这种”艰苦奋斗、无私奉献、淡泊名利、一心为公”的精神，是将军夫人永恒的坚守。
沧海桑田，春风化雨。龚全珍老人几十年如一日，践行着入党誓言。无论是在农村学校教书，还是离休之后的社区生活，龚全珍总是能用她身上的正能量来诠释一个共产党员的崇高品格和高尚情怀。
在新时期，追寻红色记忆，传承优秀传统，坚定共产党员的理想信念，坚守共产党人精神追求，是全社会共同的心愿。
学习道德模范先进事迹心得体会3
前一段时间，在全国上下掀起了评选道德模范的热潮。社会上树立了一批被人民认可的道德典型。他们就是我们身边平平凡凡的普通人，他们平凡得就如身边的你我他。就是这些平凡的人，在他们平凡的人生中，对待自己的工作鞠躬尽瘁，对周围的人甚至陌生的人无私奉献。他们把平凡谱写成了不平凡，从平民英雄上升到我们心中的道德楷模。
每一个道德模范的背后都有一个不同寻常的故事。在学校的教学生活中，让我对殷雪梅老师留下了深刻的印象。
殷雪梅”捧着一颗心来，不带半根草去”，把满腔心血和无私的爱都献给了教育事业。她常说，”对学生没有真诚的爱，就不是好老师。”在教师岗位上辛勤耕耘了30年，她不仅将教师当作职业，更当作崇高的事业。与她共事多年的老师说：”殷老师爱学生是出了名的。”1999年秋开学第一天，一名智障学生看到殷雪梅走来，捡起砖头就朝她砸去。就是对这样的孩子，殷雪梅也没有放弃。学习跟不上，帮他补课;家境贫寒，就把为儿子买的新衣服送给他，还常带他回家，一住就是几个月。面对飞驰而来的汽车，殷雪梅奋不顾身，将生的希望留给孩子们，把自己的生命永远定格在了这撼人心魄、感天动地的一瞬间,用生命铸就了崇高的师魂。通过学习全国模范教师殷雪梅的先进事迹，使我心灵又一次得到启迪。学习她热爱学生、辛勤耕耘、鞠躬尽瘁的敬业精神;学习她艰苦奋战、无私奉献、见义勇为的高尚品德。
作为普通的教师，作为育人的使者，我们的责任更加重大，对社会的影响力更加广泛。教师的师德修养，知识专业水平、道德水准、仪表言行每时每刻都在影响、启迪感化学生，有着”随风潜入夜，润无细无声”的效果，道德标准在我们心中应该看得更重。今后我将以道德模范们的先进事迹、高尚思想激励自己，见贤思齐，做一个有道德的人民教师。
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在看这个颁奖仪式时，首先映入我眼帘的是一个清瘦、带着氧气罩的老人，他当时正在指导其他人员在电脑前工作，老伴让他休息，他说要坐着休息，因为他“一不怕死，二不怕苦，最要紧的就是时间”，所以今年5月，在得知自己身患胆管癌，来日无多之后，这位科学家拒绝了可能导致他再也无法坐到办公桌前的延长生命的手术方案，以顽强的意志，奏出了一曲令人震撼的生命绝唱。
在生命的最后3天，他忍着巨大的病痛，以惊人的毅力发起最后的冲锋，直至去世前5小时仍坚守在办公桌前，整理交待自己手中事关国防科研重大项目的资料。即使在无意识昏迷中，他念念不忘的仍是那些至关重要的文件……把生命的全部光与热献给祖国，直至最后一刻——这就是中国工程院院士、总装某基地研究员林俊德，一位军人，一位科学家对祖国最赤诚的奉献。
是一种什么样的力量，支撑起他坐在办公桌前的病躯?是一种什么样的精神，让这位75岁的老人在辞别人世前仍如此步履匆忙?只因为职责所在。
他淡泊名利、清白守正。一生隐姓埋名铸核盾，成就鲜为人知。但最打动人的是他的道德——忠诚、敬业、正直、律己。他一辈子牢记党和人民的重托，鞠躬尽瘁、死而后已。他始终保持质朴的本色、求真求实、不图名利、为人师表、甘为人梯，展现出科学大家的风范，树立了一座光照千秋的精神丰碑。
由此我想到了自己，作为一名教师，一定要向林俊德院士那样干一行，爱一行，要“心系教育，具有为教育献身的精神”，力求做到“衣带渐宽终不悔，蜡炬成灰泪始干”，把国家和人民的利益放在首位，热爱和忠诚于人民的教育事业，把自己的全部才华、知识，青春和生命奉献给这一事业。教育事业的基本任务是育人，教育事业中最基本的人际关系是师生关系，因此，一个教师对人民教育事业的热爱、忠诚和献身精神，只有通过热爱学生，教书育人的具体行动才能体现出来，要想做到这些，敬业是最基本的条件，不敬业又如何谈得上去做呢?
作为一名教师，除了忠于事业，关心热爱学生之外，还必须自觉地高标准地去塑造自己。学校无小事，处处是教育，学高为师，身正为范，欲正人先正己。同时作为一名教师，就努力使自己得到全面的发展，努力形成一种健康、完好的、和谐的人格：德才兼备，言行一致，不拘小节，举止稳重等等，用自己的人格魅力去感染影响学生。
再想林院士，他用什么样的沤心沥血去履行自己的职责，我们该怎样表达他的敬业呢?记得在评价词中有这样一句话：自敬方能自尊，敬业方能有成。我们作为新时代的教育人员，一定要牢记自己的职责，向林院士学习，学习他的敬业精神，学习他用自己的生命书写职责的精神。
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道德就是助人为乐，道德就是诚实守信，道德就是敬业奉献，道德就是孝老爱亲，道德就是见义勇为
当今社会，权、钱、色等欲望让人们不惜做出重大的牺牲而做出违法的事。因此在全社会提高公民的道德素质不是一件容易的事。道德和法律有相同之处，即都可以约束人。但道德对人的约束更多的取决于个人的品质。而法律对人的约束则是外在施加的，是一种强制性手段。因此，法律是制止违法犯罪的有效手段，但同时也是一种治标的手段。而道德虽然不是制止不良风气的有效手段，但却是治本的手段。所以，整个社会良好风气的形成，最终需要每个人道德素质的提高，但这是一个漫长的过程。我们可以采取一些措施来加快这个过程。胡总书记提出了“八荣八耻”，每年都有全国道德模范评选活动，这些必可作为提高人们道德素质的一种很好的催化剂。
昨天晚上，单位组织安排我们认真观看了道德模范的先进事迹，使我有机会看到了很多品质高尚的人。在观看的过程中，我用模范们的事迹对照自身的行为，深刻反省，在内心开展批评与自我批评。身为一名疾控中心工作人员，我们就是为人民服务，我们就应该无私奉献。
通过这次观看学习，使我懂得——道德模范并不只在一个方面具有良好的素质，应该是一个全面的模范，否则就不能称其为道德模范了。我们学习道德模范时，要全面的去学习，而不能只学习其某一个方面。
学习道德模范先进事迹心得体会1
前一段时间，在全国上下掀起了评选道德模范的热潮。社会上树立了一批被人民认可的道德典型。他们就是我们身边平平凡凡的普通人，他们平凡得就如身边的你我他。就是这些平凡的人，在他们平凡的人生中，对待自己的工作鞠躬尽瘁，对周围的人甚至陌生的人无私奉献。他们把平凡谱写成了不平凡，从平民英雄上升到我们心中的道德楷模。
每一个道德模范的背后都有一个不同寻常的故事。在学校的教学生活中，让我对殷雪梅老师留下了深刻的印象。
殷雪梅”捧着一颗心来，不带半根草去”，把满腔心血和无私的爱都献给了教育事业。她常说，”对学生没有真诚的爱，就不是好老师。”在教师岗位上辛勤耕耘了30年，她不仅将教师当作职业，更当作崇高的事业。与她共事多年的老师说：”殷老师爱学生是出了名的。”1999年秋开学第一天，一名智障学生看到殷雪梅走来，捡起砖头就朝她砸去。就是对这样的孩子，殷雪梅也没有放弃。学习跟不上，帮他补课;家境贫寒，就把为儿子买的新衣服送给他，还常带他回家，一住就是几个月。面对飞驰而来的汽车，殷雪梅奋不顾身，将生的希望留给孩子们，把自己的生命永远定格在了这撼人心魄、感天动地的一瞬间,用生命铸就了崇高的师魂。通过学习全国模范教师殷雪梅的先进事迹，使我心灵又一次得到启迪。学习她热爱学生、辛勤耕耘、鞠躬尽瘁的敬业精神;学习她艰苦奋战、无私奉献、见义勇为的高尚品德。
作为普通的教师，作为育人的使者，我们的责任更加重大，对社会的影响力更加广泛。教师的师德修养，知识专业水平、道德水准、仪表言行每时每刻都在影响、启迪感化学生，有着”随风潜入夜，润无细无声”的效果，道德标准在我们心中应该看得更重。今后我将以道德模范们的先进事迹、高尚思想激励自己，见贤思齐，做一个有道德的人民教师。
学习道德模范先进事迹心得体会2
最近，中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联联合举办了全国道德模范评选表彰活动，共评选表彰了助人为乐模范、诚实守信模范、敬业奉献模范和孝老爱亲模范等五个方面53名模范人物。此举动既符合社会现实实际，又具有重要的社会引领作用，同时，还十分具有可操作性，体现了人们常说的“重在建设”中的道德建设，得到了全国各界人士的赞同和认可。通过学习，我深深的体会到：以他们为榜样，从我做起，从现在做起、从身边的小事做起，自觉实践社会注意荣辱观，努力营造知荣辱、讲义气、促和谐的良好社会风尚，推进社会主义核心价值体系建设，为我区经济社会又好又快发展提供坚强有力的思想道德保障。
社会风气、文明风尚是一个社会导向的反映，社会风气、文明风尚需要强力引领。中华民族从来就有重视道德建设的光荣传统和文明传承。道者，取向也;德者，德行也。提倡爱国主义和民族气节;提倡诚信，处处以诚待人;提倡伸出援手助残扶弱救困济危;提倡路见不平见义勇为;以及提倡敬老奉亲感恩孝敬，从来是有作为的政治家、思想家们大声疾呼的事情，也从来都是全社会人心向往的目标。现在政府正强力建设和谐社会。在人民群众心目中，“做个好人”即具备起码的做人道德，从来就和丰衣足食的物质追求相辅相成的。国人世代尊崇的汉唐社会，人们 常常津津乐道的，不仅仅指国力强盛，还十分垂青“夜不闭户，路不拾遗”的清平，“路见不平，拔刀相助”
的豪侠，“赠人玫瑰，手有余香”的义举，“君子爱财，取之有道”的本分……一句话，道行与德行，是一个人一个社会须臾不可离开的
东西。
“上善若水，厚德载物。”文明道德始终是推动国家发展、社会和谐、人民幸福的重要精神力量。“见贤思齐，择善而从;拨亮一盏灯，照亮一大片。”如果每位市民都以道德模范为榜样，学习身边的好人好事，就会在全社会形成一股巨大的文明道德力量，对全面提升公民道德素质和城乡文明程度起到潜移默化的作用。
我们学习道德模范，就要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神。模范的事迹告诉我，无论在什么岗位上，都要有刻苦钻研的精神，和争创一流的干劲。
我们学习道德模范，就要学习他们工作细致认真，一丝不苟的精神。在工作中很多细节不容忽视，唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作。
我们学习道德模范，就要学习他们坚守忠诚的品质。 坚守忠诚是一种习惯，是忘我的投入，是创新的前奏，是一种道德信念。
我们学习道德模范，就要学习他们持之以恒的品质。“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”
学习道德模范先进事迹心得体会3
前一段时间，在全国上下掀起了评选道德模范的热潮。社会上树立了一批被人民认可的道德典型。他们就是我们身边平平凡凡的普通人，他们平凡得就如身边的你我他。就是这些平凡的人，在他们平凡的人生中，对待自己的工作鞠躬尽瘁，对周围的人甚至陌生的人无私奉献。他们把平凡谱写成了不平凡，从平民英雄上升到我们心中的道德楷模。
每一个道德模范的背后都有一个不同寻常的故事。在学校的教学生活中，让我对殷雪梅老师留下了深刻的印象。
殷雪梅”捧着一颗心来，不带半根草去”，把满腔心血和无私的爱都献给了教育事业。她常说，”对学生没有真诚的爱，就不是好老师。”在教师岗位上辛勤耕耘了30年，她不仅将教师当作职业，更当作崇高的事业。与她共事多年的老师说：”殷老师爱学生是出了名的。”1999年秋开学第一天，一名智障学生看到殷雪梅走来，捡起砖头就朝她砸去。就是对这样的孩子，殷雪梅也没有放弃。学习跟不上，帮他补课;家境贫寒，就把为儿子买的新衣服送给他，还常带他回家，一住就是几个月。面对飞驰而来的汽车，殷雪梅奋不顾身，将生的希望留给孩子们，把自己的生命永远定格在了这撼人心魄、感天动地的一瞬间,用生命铸就了崇高的师魂。通过学习全国模范教师殷雪梅的先进事迹，使我心灵又一次得到启迪。学习她热爱学生、辛勤耕耘、鞠躬尽瘁的敬业精神;学习她艰苦奋战、无私奉献、见义勇为的高尚品德。
作为普通的教师，作为育人的使者，我们的责任更加重大，对社会的影响力更加广泛。教师的师德修养，知识专业水平、道德水准、仪表言行每时每刻都在影响、启迪感化学生，有着”随风潜入夜，润无细无声”的效果，道德标准在我们心中应该看得更重。今后我将以道德模范们的先进事迹、高尚思想激励自己，见贤思齐，做一个有道德的人民教师。
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