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教育教学工作自查报告(2)

来源:网络收集 时间:2010-06-17 下载这篇文档 手机版
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 (三).骨干教师的评选与培训。
 为了培养一大批骨干教师.学科带头人,起到以点带面,全面提高的目的,我校每年都制定培训计划,采取走出走,请进来的办法培养各级教学能手或优质课教师。2002年我校在旗教研部领导的抽查听课中评出了张艳全.段丽娜两名优质课教师。2003年我校自然教师李全在参加盟小学自然课实验论文评选及实验操做竞赛中获一等奖。今年我校全员听课中选出张艳全.段丽娜.刘爱霞.朱永江.薛志明.李秀霞.李云.李全等十几名优质课教师并为全体教师作观摩课。
 (四).教学论文及总结的撰写。
 为了使资源共享,提高全体教师的教学科研能力,学校要求每名教师每学期都至少撰写1-2篇教学论文或教学经验总结。本学期撰写论文或总结48篇,超出专任教师数15篇,近两年在教育科学出版社出版的《科技.教育论文精选》,《中国教育教研科研杂志》等刊物上发表论文30余篇。
 (五).教改实验项目。
 我校提倡每个学科组都要搞教改科研项目,让教师们知道现在只会教书不会搞学科研究不是一个合格的教师。为此我校2002年起承担了旗教研部语文.数学两项教改实验课题。2003年我校各科教研组都承担了校级教改实验课题,收到了很好的效果。
(六).教师基本功训练。
 打铁先需自身硬,提高教学效果教师是关键。我校首先提高教师最基本的素质,制定了基本功训练计划及要求:1.粉笔字天天练,办公室建了粉笔字展示园地,定期书写不同内空的字展;(如诚诺版.挑战版等)2.钢笔字天天练,教务处负责打分;3.简笔画训练每周2幅而且是统一图画本,基本功训练做到平时训练,年终设奖比武,评出优秀者给予奖励;4.普通话时时讲,特别要求讲课与学生对话必须用普通话。
 三.教学效果。
(一).学生学习成绩。
1-2年级优秀率(90分)72%,及格率100%。
3年级优秀率(85分)63%,及格率95%。
4-5的优秀率(80分)55%。及格率90%。
6年级在参加全旗六年制升学考试中全旗语文71.09我校75.85分高于全旗4.76分,数学全旗68.96分我校74.84分,高于全旗6.15分,居全旗第一名。
体育达标率96%。
 (二).学生个性特长发展。
我校“体.卫.艺”教研组积极.踊跃参加组织80%以上的学生参加各级各类举办的音.体.美.劳及科技活动和学科兴趣小组活动的竞赛。美术组组织全校学生参加全国美术书法绘画中10名同学分别在第四届少儿书画大赛中王永霞.苗延庆同学获二.三等奖;郝玉佩.徐树丽.牛若男.张慧媛同学分别获全国第五届少儿绘画金.银.铜.铜奖;李宁.赵帅二同学获中.美少年儿童环境美术书法竞赛优秀奖。同时我校英语教学开设早效果好。2003年我校参加教研部组织的英语奥林匹克竞赛中有3名学生获奖占全旗获奖人数的43%。培养兴趣,发挥特长以成为我校的传统,我校的办学特色。
(三).学生的学习思想。
我校全面实施素质教育,积极开展寓教于乐的课外活动,85%的学生增强了热爱校园,热爱班级,爱戴老师,主动活泼的学习心情愉快活动的氛围,好好学习,天天向上的思想。
(四).学生思想品德的开展.
我校一直以德育为首,教学为主,面向全体,注重基础,发展特长,加强长规的办学思想。因此把德育教育即小学生思想品德教育渗透到各学科教育当中。每学期都要对学生开展品德评价活动,它包括操行评定和思想品德考核两方面。评定根据《小学生德育纲要》.《小学生守则》.《小学生日常行为规范》的要求,采取个人.集体和各科教师评定(含校外表现),最后由班任写出评语,记入学生《素质报告册》上,通知本人和家长,从而使我校学生品德优秀率达95%以上。
四.存在的问题。
通过细致认真的自查后,我们对全体师生踏踏实实.兢兢业业地按照上级及学校的要求所做的工作给予肯定,对所取得的成绩感到欣慰。但也存在很多不足的地方需要努力改进,继续完成。

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