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建立健全保持共产党员先进性长效机制自查报告(2)

来源:网络收集 时间:2010-06-17 下载这篇文档 手机版
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    坚持和完善党组织管理制度。积极指导关心工会、妇女、团支部等条线工作,及时督促进行换届选举;帮助解决活动场所和经费方面的困难。进一步完善选人制度、教育培训制度,交流、提拔、使用和奖励制度。加强对离退休党员的管理。对离退休党员坚持每季度组织一次活动;行动不便不能参加的党员,党组织指派专人与他们保持联系,定期送学上门、通报情况、解决实际问题。

    坚持和完善了党员考核评价和奖励制度。建立科学合理、责任明确、切合实际的党员目标责任制,全面、准确、科学地评价党员的现实表现、工作实绩和综合素质,对涌现出的优秀党员和党务工作者推荐给镇党委进行表彰,充分发挥先进典型的教育示范作用,激励广大党员争先创优、奋发进取。

四、主题实践教育,践行“三个代表”。

  先进性教育以来各党员以“当人民满意的教师,办人民满意的教育”、“一个党员一盏灯,一个党员一面旗”、 “从每一个共产党员现在的一言一行做起”、“以全新姿态迎接新学期、以满腔热情上好一堂课”等为主题,结合工作实际,在学习、工作中进行主题实践教育活动;广大党员干部工作热情高涨、干劲十足、凝聚力强,精神面貌好,表率作用突出,全校呈现出既团结紧张,又生动活泼、积极向上的良好政治形势。

五、对党建工作进行了良好实践与有益探索。

  学校党委对多种形式的教育活动进行了总结,并做了深入的思考,认为先进性教育活动是对党建工作的有益探索,为学校今后的党建工作积累了丰富的经验。主要有以下几点:
  1、完善以人为本的教育理念——以党员素质的全面提高作为教育的出发点和最终目标,加强思想建设;
  2、建立自我净化的组织机制——抓住党员发展关、干部考察关、党内民主关、党外监督关,加强组织建设;
  3、树立与时俱进的人生观念——以世界观、道德观、价值观的重树和改进为基础,加强文化建设;
  4、建立切实可行的管理体制——完善目标管理、考核机制、激励机制,加强制度建设;
  5、创建科学有效的教育平台——运用现代化的科学技术实现学校党员教育的自主化,提高教育实效,加强平台建设。

五、存在的不足和努力方向

  学校保持共产党员先进性教育活动阶段已结束,但党员提高党性修养、永葆先进性的使命不会结束,对党员的教育是一项长期的任务。在建立保持先进性教育活动工作虽然取得了一定成效,但与中央、市、区、镇党委的要求以及群众的期望相比还有一定差距。主要表现在:有的党员思想认识不够到位,仍然存在被动学或应付过关的思想;有的党员个人查摆问题还不够深入彻底,与实际工作结合得不够紧密;有些长效机制还有待于进一步完善等等。为巩固和扩大教育活动的工作成果,下一步我们重点做好四个方面的工作:

  一是进一步抓好学习提高,我们将积极引导广大党员,克服松劲情绪,坚持常抓不懈,把学习贯彻十六届四中五中全会精神和学习贯彻“三个代表”重要思想紧密结合起来,把学习贯彻十六届四中五中全会精神和抓好实际各项工作结合起来,加强执政能力、加大自主创新、完善体制机制、促建和谐校园,推动学校工作取得新进展。

  二是进一步抓好整改,把“成为群众满意工程”落到实处。

  紧紧围绕解决党组织和党员队伍中存在的突出问题、群众关心的热点难点问题以及影响学校发展的突出问题抓好整改,继续竭尽全力为群众办实事、办好事。对凡是列入整改范围、需要解决的问题,都要自觉接受群众监督;对尚未落实的整改措施,要进行分类排队,明确整改的目标和时限,善始善终地抓好落实;对已经解决但容易反弹的问题,定期搞好自查和复查,防止出现反弹和回潮。

  三是进一步抓好建章立制,探索完善保持党员先进性的长效机制。

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