三年级下册科学教案第三单元(4)

 四、凤仙花身体的6部分 凤仙花植株 1、 经过这么一段时间的观察，2、 你知道凤仙花的身体有几部分？ 3、 请你在凤仙花植4、 株上指5、 出。 1、 学生根据观察记录回答。  2、学生分别指出6部分，在大脑中形成系统记忆。 通过直观认识可使学生加深对植物身体6部分的认识。 
四、课外拓展 多媒体课件 1、 多媒体出示“阅读与拓展”资料。 2、 如果我们还想研究周围的其它植3、 物，4、 你会怎样研究？ 5、 对了，6、 我们也可以用同7、 样的方法去研究其它植8、 物。 9、 老师希10、 望同11、 学们在课外继续研究，12、 去发现植13、 物世界里更多的奥秘。 1、 学生观看资料。  2、学生回答。 通过“阅读与拓展”引导学生用观察凤仙花的方法去研究其它的各种植物。

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