专题五：中国梦
授课人：
【教材分析】我们的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。党的基本路线是党和国家的生命线，是实现中华民族伟大复兴的政治保证，必须坚持党的基本路线不动摇。革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。
【教学目标】
1、党的基本路线是党和国家的生命线，是实现中华民族伟大复兴的政治保证，必须坚持党的基本路线不动摇。
2、革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。
3、我们的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。
【教学重点】我们的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。
【教学难点】开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。
【教法学法】自主学习。体验、讨论、讲授等相结合
【教学时间】
【教学过程】
背景材料：
2012年11月29日，在国博“复兴之路”展览现场。新任总书记习近平说：“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。【我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。】习近平重申了十八大报告中的两个“一定能”，【即：到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现。引人注目的是，他进而提出第三个“一定能”——“中华民族伟大复兴的梦想一定能实现】”习总书记还向全党提出三个“必须牢记”， “【回首过去，全党同志必须牢记，落后就要挨打，发展才能自强。审视现在，全党同志必须牢记，道路决定命运，找到一条正确的道路多么不容易，我们必须坚定不移走下去。展望未来，全党同志必须牢记，要把蓝图变为现实，还有很长的路要走，需要我们付出长期艰苦的努力。”】 一：【知识导航】
1、我们的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。
2、党的基本路线是党和国家的生命线，是实现中华民族伟大复兴的政治保证，必须坚持党的基本路线不动摇。
3、★改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。
知识
4、青少年要树立崇高远大的理想，把个人的前途命运与祖国的前途命运有机结合起来，发扬艰苦奋斗精神，努力学习，德智体全面发展，培养创新精神，掌握现代化建设的本领，肩负起振兴中华的历史使命。
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二;【基础知识问答】
1.中国梦是什么？中国梦与共同理想的关系是怎样的？“中国梦”的本质内涵是什么？
⑴中国梦就是实现中华民族的伟大复兴，具体目标是：到中国共产党成立100年时我国全面建成小康社会；到新中国成立100年时把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。⑵中国梦就是现阶段我国各族人民的共同理想，即把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。⑶中国梦”的本质内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福
2、 21世纪伟大中国“三部曲” ？【习近平在十八大报告中的三个“一定能”】
①到2020年建党100周年时全面建成小康社会。②到建国100周年即21世纪中叶，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 ③实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的“梦想”
3、当代青年应肩负起怎样的历史使命？全面建成小康社会，实现中华民族的伟大复兴。
4、目前我国小康社会的发展状况（特点）：20世纪末，我国已实现了由温饱到小康的历史性跨越；我们现在的小康是总体小康，是低水平的、不全面的、发展很不平衡的
5、畅想到2020年，“美丽中国”将会是：
(1)从人与自然相和谐方面角度描述：天蓝、草绿、水清！鸟语花香，绿树成萌，人与自然和谐相处。
(2)从“五位一体”的战略新布局角度描述：③到那时，我国经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实，环境更加美丽等。
6.实现中国梦必须走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。中国道路、中国精神、中国力量分别指什么？①中国道路是指中国特色社会主义道路。②中国精神包括以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。③中国力量就是中国各族人民大团结的力量。
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7、制约我们实现中国梦的因素（挑战）有哪些？ ①我国还处于并将长期处于社会主义初级阶段，我国生产力总体水平还比较低，发展不平衡；科学技术水平和民族文化素质还不高，知识创新和科技创新能力不足，我国的社会主义制度还不完善。②面临着严峻的资源、人口、环境等问题；③国际竞争日益激烈，我国在经济、科技上与发达国家差距较大；④霸权主义、强权政治依然存⑤我国周边的安全形势比较严峻；面临着分裂势力、恐怖势力的威胁 等【回答四点就可】
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8、为了实现习总书记提出的“中国梦”,青少年学生应具备怎样的素质？【在经济全球化的今天，青少年学生应具备怎样的素质？从意识、责任、精神、知识、技能、实践创新等方面回答】
①要树立全球意识和国家观念；②具有合作竞争意识、平等意识和参与意识 ③要遵纪守法，具有较强的法律意识；④有强烈的责任意识，勇于承担责任；⑤具有自强不息、积极进取的精神 、要有坚强的意志、无私奉献的精神等；⑥要努力学好科学文化知识，积极实践、勇于创新具备一定的技能、特长等。
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9、 为了实现习总书记提出的“中国梦”,我们青少年应该如何做？（或青少年如何 做到“实干兴邦”？或青少年应怎样肩负起祖国赋予我们的重任？）
① 树立远大的理想，培养高度的社会责任感；②努力学习科学文化知识，全面提高自身素质；③积极参加社会实践活动，勇于实践，敢于创新，④发扬艰苦奋斗 自强不息、积极进取的精神；⑤树立忧患意识，全球意识；⑥总之，从现在做起，紧跟时代发展的步伐，抓住机遇，迎接挑战。
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10、实现“中国梦” 我国应采取哪些对策？
①政治上：坚持走中国特色的社会主义道路， 坚持和完善人民代表大会制度，确保人民当家作主等。②经济上：坚持以经济建设为中心，深化改革开放；不断满足人民日益增长的物质文化需要等。③文化上：大力发展先进文化，努力建设文化强国；实施科教兴国、人才强国等战略等。
④社会方面：完善社会保障制度；进一步缩小贫富差距，推进社会的公平正义；建设和谐社会等
⑤生态文明:坚持节约资源、保护环境的基本国策；实施可持续发展战略，促进人与自然和谐发展【思考：请你为中国梦的实现提出合理化的建议】
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11、总书记习近平说：每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。你的理想？理想对你的人生发展起了怎样的作用？
⑴我的理想是：
※ ⑵理想的作用：理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控作用。理想
激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。亿万人民在追求自己理想的过程中，推动着社会向前发展。
12、怎样正确理解理想和现实的关系？我们如何才能实现自己的理想
答案： 理想和现实既有区别又相互联系。区别：①理想源于现实，是现实的升华；②现实是理想的立足点和出发点；③理想不等于现实，理想高于现实。 联系：①现实孕育着理想，是理想的基础；②在一定条件下，理想可以转化为现实，③理想实现的过程就是改变现实的过程。
⑵怎样做：①认清理想与现实之间的关系，确定自己的态度，坚持自己的人生理想。②脚踏实地，从现在做起，从身边的点滴小事做起，坚持不懈地为理想的实现而奋斗。③根据现实条件的变化，适时改变策略，适应形势，适应社会，确保理想的实现。④在实现理想的征途上，面对遇到的困难和挫折，不畏惧、不退缩、不放弃自己的理想。（4分）
三：【知识拓展：根据有关的材料分析以下问题】
※1.【读】 “空谈误国，实干兴邦”，这启示我们实现中国梦需要大力发扬什么精神？ 如何理解这种精神？艰苦奋斗精神（或艰苦创业精神）。①我国正处于社会主义初级阶段，这是我国最基本的国情，需要保持艰苦奋斗的作风；②艰苦奋斗自古以来就是中华民族精神的重要内容，是中华民族生存和发展的强大精神力量；③人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史，人类社会的一切文明成果，都是艰苦创业精神的结晶；④实现中华民族的伟大复兴，是充满艰辛和创造的伟大事业，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神等
2、你认为中国梦“一定能”的信心源自哪里？
答根本原因:①开辟了中国特色的社会主义道路，形成了中国特色的社会主义理论体系
物质基础:②坚持以经济建设为中心；坚持改革开放；综合国力进一步增强
领导核心:③中国共产党的正确领导
政策支持: ④坚持党的基本路线，积极实施科教兴国、人才强国、 可持续发展战略。坚持“四个尊重的方针。
精神动力： ⑤全国人民弘扬 艰苦奋斗、自强不息、开拓创新的伟大民族精神。
制度优越： ⑥社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。
指导思想：⑦以“三个代表”重要指导思想和科学发展观为指导
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3、习总书记还向全党提出三个“必须牢记”，【见背景材料】体现了我们学过的哪些知识?
答：①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力 ；以经济建设为中心是兴国之要，是国家兴旺发达、长治久安的根本要求；发展是硬道理、发展是解决当代中国所有问题的关键。②要坚定不移地走中国特色社会主义道路；③要发扬艰苦奋斗的精神；④我国正处于社会主义的初级阶段。
【请你选取一个“牢记”进行简要分析】
4、全面建成小康社会（实现共同理想或实现中国梦）根本途径是什么?为什么?
根本途径：以经济建设为中心，大力发展生产力。
原因：①以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求；发展是硬道理，是我国当前解决所有问题的关键。②只有以经济建设为中心，大力发展生产力，才能不断满足人民日益增长的物质文化需求；③才能推动社会全面进步，为社会主义政治，文化建设打下坚实的基础；④才能增强我国的经济实力，提高国际地位，为世界和平与发展做出更大的贡献。才能为国家富强、人民幸福奠定坚实的物质基础。 ⑤坚持以经济建设为中心，是我们党和国家在总结性中国成立以来正反两方面经验教训的基础上提出的重要决【注意：如果考试分值在1—2分，②—⑤点就不用回答】
【思考：中国梦想成真的根本原因是什么？】
5、实现“中国梦”为什么需要改革和创新？
①改革是社会主义现代化建设的直接动力，它将进一步破除我们前进道路上的障碍，充分调动一切积极因素，为社会主义现代化建设增添新的活力； ②改革开放是社会主义中国的强国之路 ，是决定当代中国命运的重大决策；改革开放是新时期中国最鲜明的特征，是我们党我们国家发展进步的活力源泉；实践证明改革开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路。③创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。科学的本质是创新，科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素。
四：【能力提升】
1、2013年3月l7日，在十二届全国人大一次会议闭幕会上，国家主席习近平为13亿国人再绘“中国梦”。为深入贯彻落实党的十八大精神和习近平关于“中国梦”的重要讲话精神，共青团中央于2013年4月印发了《“我的中国梦”主题教育实践活动总体方案》，在全国青少年中部署开展中国梦宣传教育活动。 某校团委积极行动，开展了一系列主题教育实践活动。请你参与并完成下列任务。
想一想：在征文评选中，小敏写道：实现中国梦，必须坚定不移沿着中国特色社会主义道路奋勇前进；必须弘扬以勤劳勇敢为核心的民族精神和以科教兴国为核心的时代精神；必须凝聚各族人民大团结的力量??
（1）小敏的文中有两处知识性错误，请加以改正。（4分）
①改为；②改为。
写一写：校团委还开展了“展望校园美，畅想中国梦”心语征集活动。
（2）请围绕这一主题，在下面卡片上写出你的心语。（2分）做一做：校团委准备周末去某社区开展十八大精神和中国梦宣传活动。
（3）假如你是该项活动的组织者，需要做好哪些方面的工作？（4分）
谈一谈：【中国梦 我的梦】 在校团委召开的“青春逐梦”主题座谈会上，同学们踊跃发言，各抒己见。
（4）即将毕业的你有何梦想，谈谈如何才能将这一梦想变为现实。
（5）开展以上活动有什么重大意义？（如：.我省大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设有何意义？）
【答案参考后面】
2.你校积极响应上级通知精神，积极参与主题教育活动，请设计几种行之有效的活动形式？ 示例：征文比赛；演讲赛；培优争先活动；书画展览；励志故事会；时事报告会等练习题
参考答案：
四、2（5）①有利于丰富校园文化生活，陶冶学生情操；②有利于增强学生的社会责任感和奉献精神；③有利于引导学生坚定理想信念，投身中国特色社会主义伟大实践中去，为振兴中华而努力奋斗。（言之有理即可）
【教学反思】
中国梦·梦回中国
视传1102 王秋双 1110510216
往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇，萧瑟秋风今又是，换了人间。1+
——毛泽东
回望中华民族五千年历史长河，有过惊涛骇浪，急流险滩，也有过风和日丽，鸟语花香。现如今中国在社会主义道路上越走越快，在国际上也是张弛有度，这都得益于千百年来世代炎黄子孙都坚守着同一个梦想——中国梦。
早在蒙昧荒蛮的远古时期，我们的先人们就借助“女娲造人”“夸父逐日”“盘古开天辟地”等神话，向世人述说着一份渴望富强、兴旺、幸福的梦想。时至今日，梦想还是那个梦想，但中国却早已不是那个中国。梦想仍在继续，历史也当铭记。
忆梦篇
“杀人亦有限，列国自有疆。苟能制侵陵，岂在多杀伤”如果秦朝统治者能有这样的觉悟，一直坚守着最初的梦想，单凭陈涉一人揭竿起义又何致亡国？“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”，如果历代唐统治者都能心存如此无私的一个梦想，大唐盛世的局面是否会持续的久一点？“红尘一骑妃子笑，无人知是荔枝来”唐玄宗心中无国，胸中无梦，最终招致了安史之乱，招致了一个盛世的迅速衰落。国不可一日无君，君不可一日无梦。每一个盛世一定都有一位心存天下的明君，每一次衰落一定没有一位心系苍生的国主。“雄关漫道真如铁”，中国的昨天离我们如此之远又仿佛近在眼前。
众所周知，中国的近代史是一段屈辱的历史。鸦片战争中，清政府安弱守雌屈辱求和；不平等条约签订过程中，统治者噤若寒蝉，怒不敢言；八国联军侵华，所到之处尸首满地房屋无存；惨绝人寰的南京大屠杀更是让三百多万中国同胞惨遭杀害！深陷于这个巨大的历史漩涡，保命尚且难于登天，又怎敢有梦？但偏偏就是有那么一批仁人志士，时刻牢记中国梦，并为之抛头颅，洒热血，前仆后继，死而后已，生生不息。
4321追梦篇
从太平天国运动到义和团运动，虽然梦想的国度终究没有建立，但给了清统治者狠狠一击，也打碎了帝国主义瓜分中国的美梦；从“师夷长技以制夷”到“师夷长技以自强”，洋务派为国人打开了一扇通向先进的窗，西学大量引进，北洋海军迅速壮大，资本主义也在跃跃欲试；从戊戌变法到新辛亥革命，统治中国两千多年的封建君主专制制度被推翻，帝国主义被狠狠的扇了一个耳光；从新文化运动到五四运动，广大民众加入到革命的队伍，新民主主义革命势在必行。社会的各个阶层都在用泪，用血、用生命捍卫着中国梦。终于，抗日战争和解放战争的胜利，新民主主义革命的胜利，中华人民共和国的成立，又使国人重新找回了信心。终于，中国梦再次如春风般吹绿了华夏大地，也吹暖了国人的心。终于，一度沉沦的炎黄子孙再次重整旗鼓，策马扬鞭，追随着伟大革命导师马克思、列宁，追随着杰出领袖毛泽东、邓小平，奔向土地改革，奔向社会主义，奔向改革开放，奔向富强、民主、和谐、文明的社会主义国家······
“人间正道是沧桑”，过去的几十年是社会巨大变革的几十年。虽然在探索过程中也曾因“大跃进”“人民公社”以及“十年文革”造成了巨大的损失，但是我们终究找到了正确的道路，那就是坚持走具有中国特色的社会主义道路，搞社会主义现代化建设。这所有的一切，都离不开中国梦的指引和督导。
续梦篇
21世纪是科学技术飞速发展的时代，是社会制度和法制建设趋于完善的时代。在这样平和的时代里，几乎没有“城中斗米换衾稠，相许宁论两相直”的饥饿与不公，取而代之的是袁隆平杂交水稻125%的产量和社会的公平与正义；几乎没有“烽火连三月，家书抵万金”的动荡与不安，取而代之的是和平与发展成为时代的主题；几乎没有“足肤皲裂而不知”的艰苦求学历程，取而代之的是科教兴国的发展战略和宽敞明亮的教室。虽然我们还不能在各方面做到尽善尽美，可中国，从来没有在复兴之路上停下过前行的脚步！
但是，我们又不得不面对这样一个现实：21世纪也是一个道德缺失、诚信缺失、梦想缺失的年代。人们腰缠万贯却胸无点墨，大权在握却言而无信，衣冠楚楚却玩物溺志。梦想对于这样的人来说太过奢侈。
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但归根结底，21世纪是属于我们的时代。习近平主席曾经说过“中国梦是我们的，更是你们青年一代的，中华民族伟大复兴最终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。”少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。作为时代的主人，践行的主体，青春的主宰，我们岂能没有梦想？大学，是一生中最美好的四年，我们有大把的时间和精力去追逐我们的梦想。梦想没有优劣之分，也许你心存自主创业的大志，而我只想在毕业后先过上几周没日没夜的设计生活；或许你已经找到人生的归宿，而我只想与我的狗过一段独居的日子；或许你有周游世界的愿望，而我只想去到新疆尝一尝土生土长原汁原味的葡萄干······梦想无论大小，无关贵贱，梦想本身就是神圣不可亵渎的，拥有梦想就等于拥有世界上最宝贵的一笔财富。心存梦想并为之努力，会让我们的人生流光溢彩。
个人梦想与中国梦唇齿相依。“皮之不存，毛将焉附”，无论我们的梦想实现与否，都不应忘记我们还有一个共同的梦想——中国梦。中国梦，梦很重，一个民族的伟大复兴；中国梦，梦很轻，“阡陌交通，鸡犬相闻”；中国梦，梦很长，悠悠五千年；中国梦，梦很短，几度兴衰几梦幻。
回顾历史，展望未来，中国梦如同一首不卑不亢的进行曲，一刻不停歇地演奏着，由远及近，又擦过耳畔向更远的方向驶去。中国梦，梦回中国。昨天的不应忘记，明天的仍将继续，而我们的青春也注定会因梦想而变得飞扬热烈，因梦想而变得无比厚重。让我们踏上“长风破浪会有时”的航程，用青春书写“直挂云帆济沧海”的辉煌明天吧！
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中国梦?教师梦
草尾镇中学 杨婷
小时候，爸爸常常对我说：“当个教书先生吧！风吹不着，雨淋不着，还受人尊重。”这句话就深深地烙在了我的心里。也就是这句话，成了我一生追求的梦想——我想当一名人民教师。
2012年9月，怀着梦想，我来到沅江市草尾镇中学，走上了三尺讲台，我就意识到：为师者，励志当先，教师成长需要智慧，需要有锲而不舍的毅力需要勇于创新的精神。但是，作为一名教师，如果你没有一颗鲜活灵动的心，没有对自然，对生命，对学生的爱，你就无法进入那诗一般神圣的境界。 法国思想家罗曼罗兰说：“要散步阳光在别人心里，你自己心里必须得先有阳光。”所以，作为一名教师，你不但要有渊博的知识，还要有高尚的道德品质。任何时候，任何地方，留给学生们都是美好的东西——鲜花，笑容，鼓励，思想，非常美好的回忆，那么我们的教学过程才是轻松愉快的。
在教学中，对待优秀的学生，要让他们记住：得荣思辱，处安思危。戒骄戒躁，团结同学，多帮助他人，不嘲笑陷入困境的人们。对待潜能生，更要精心呵护。我经常对他们说：“当今最成功的商业人士，当初在校读书时，多数都是较差的学生。请你们相信：无论在校内还是在校外，当你们左手受伤，老师的右手也会袭来一阵剧痛。当你们被学习成绩是室息，老师的呼吸也同样停止。当你们偶尔闭上眼睛，老师的眼睛也会突然一黑。有多宽的陆地，就有多深的海洋。就是这样，你们悲伤，老师也悲伤，你们快乐，老师也快乐。对待男同学，教育他们敢于担当，勇于承担社会责任。男儿就要有男儿的风范，绝不能苟且偷生。将来无论在哪里，无论干什么，你们就是泰山，你们就是北斗。对待女同学，要教育她们温柔善良。作为女性：就要自尊，自爱，自重，自强。因为你们将是未来塑造生命的源泉。
为什么我的眼里常含热泪，是因为我对这片神奇的土地爱的深沉。在这里，在学生们的身上，我看到了我知识的延伸，智慧的扩展。在这里，在学生们身上，我看到了我生命的永恒。
今后我要一如既往地热爱自己的本职工作。在教学中，无时无刻，都要用真善美去启迪颗颗心灵，用满腔的热情去点燃学生胸中的梦想之火，用知识的钥匙帮助学生打开科学的大门。
虽然我的梦很普通，但它给我一生足够的慰藉。虽然我的梦很平凡，但在今后的人生中，它将继续伴我一路同行。同时，我将在草尾镇中学继续播种我的梦想，我的希望。并且让我的梦想，我的希望伴随着孩子们健康地、快乐地成长。让他们把每一个梦想，去放飞、去实现。
这就是我的梦，我的教师梦——一个平凡人最普通的中国梦。
我的梦●青年梦●中国梦华夏史文化，经历数千年。也曾四大发明，科技世居先。近代王朝保守，国锁关合门闭，举步自维艰。常做帝国梦，总是梦难圆。
十八大，吹号角，万民欢。风鹏正举，中国锚起挂千帆。不论艰难险阻，哪怕千山万水，立志闯难关。实现中国梦，圆梦看明天。
————题记
“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。少年胜于 欧 洲，则 国 胜 于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”相信这出自梁启超先生《少年中国说》的至理名言大家都知道，新任 国家主席习近平在“十八大”上为13 亿国人再绘“中国梦”，并寄语全国的青年人要发扬艰苦奋斗的革命精神，时刻充满危机意识，努力学习，用饱满的激情为社会主义现代化建设做出贡献。对于“中国梦”，我们要认真理解，把它灵活应用到我们的学习生活中去。
我的梦--寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚
谈到中国梦，作为一个土生土长的中国人，我的心中不免泛起阵阵浪花。随着年龄的增长，我的中国梦也在不断的变化，越来越多。
我曾经想当一名军人，捍卫国家边疆，让祖国的国土神圣不可侵犯，成为保家卫国的英雄。后来，我又想当一名科学家，想为中国，甚至是全人类创造了非凡的成就。可后来我发现，我的中国梦越来越小了，现在我成了一名建筑工作者。
当一栋栋美丽大楼高耸在城市中心，夜晚到来，无数的灯光撒满大地，坐在温馨的家里一家人看着电视，吃着爆米花时，家中的孩子笑了。家中的老人笑了，全家都笑了。
也许过了几十年后，我不再年轻力壮，当我再回到曾经带着我的梦想和希望的城市时，也许会流泪，自豪的说：“瞧！那是我建的房子。”用自己的行动为祖国奉献出自己的一份微薄的力量——滴水成海，这岂不是更能让自己满足。至少这样很简单，也很幸福。
青年梦--衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
青年，乃华夏儿女之继承者，其肩负起中华民族伟大复兴事业之梦。 我们青年一代人之梦，都希望中华之教育，经济，科技发展而领先；都希望国土完整，国家富强，社会和谐；都应为中华之崛起而奋然起来；都应把“青年梦”与“中国梦”相结合起来；都盼望是“中国梦”的创业者和享受着。
青年中国梦之一，振兴教育。周恩来曾说：“为中华之崛起而读书。”所以，青年者，应发奋图强，努力学习，提升思想文化知识面，来振兴中华教育。邓小平亦说：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”就因如此，青年们的心，熊熊燃烧，面向全方位之学习，认识教育之重要性。然而，青年者，以“科教兴国”战略理念为主体意识，以坚持教育为本，托付起振兴中华教育之梦。
青年中国梦之二，经济建设。经济乃决定上层建筑，国之主脉也。中国以经济建设为中心，大力发展生产力，是为经济发展之根本也。何为经济之发展，其论国民之全体的经济追求力度，国民之身心素养。只因这样，青年者，乃经济建设之栋梁主，所以，应把“青年梦”与“中国梦”相结合，努力创建中国特色社会主义伟大事业。我们用党章引导自己的行动，用团组织为我们引领道路，用我们的热血染红整片中华大地。这样，中国经济就能稳步而发展。
青年中国梦之三，研发科技。论起科研，青年者脑海里隐现出邓稼先“两弹一星”核试验图景，他使中国从自卫队武装国防带入核武器保卫国防之奠基人；他那永垂不朽的科研精神时时刻刻提醒着我们，要为中华之崛起而奋斗；他告诉我们，努力学习科研技术，为民族，为中华，为世界做贡献；他的精神启发我们，加强钻研科技，哪怕献出一点点热血，中国之科技活源不会停息。因为，科技乃国力之组成其重要，所以，青年者，应置身于科技研发事业之中，来不断发展中华之科技事业。青年者，绝不能置身事外，既然我们坚守扛起重任--中国梦。那么，我与其应该同在青年在，则国在；青年志，则国志；青年强，则国强；青年梦，则托起中国梦。 中国梦--慕然回首，那人却在灯火阑珊处
祖国如果是一个人，那么我们就是组成她的一个个细胞，祖国的成长，修复、强大都是要靠我们，而我们用什么方法来使祖国发展呢？只有默默的奉献。也许人人的梦想都与自己
的祖国挂人的行为都会为自己的祖国奉献。奉献！中国梦依靠全体中国人的奉献！其实，我的梦，你的梦，他的梦，汇聚一起就是中国梦，就是中华民族复兴梦。不是吗，13亿中国人的我的梦，犹如13亿股涓涓细水，汇聚在一起，岂不是大浪滔天的长江黄河，波澜壮阔，滋生奇迹，岂不是宏大的绚丽多彩的民族复兴梦，一个展开翅膀的中国梦
只要广大青年胸怀理想，满怀激情，敢于担当，敢于创造，激励自己顽强奋斗、 艰苦奋斗、不懈奋斗，奋勇投身中国特色社会主义事业伟大实践，才能为 实 现‘中国 梦’发挥生力军作用，用‘青年梦’托起‘中国梦’，迎接中国梦的实现。
看，此时阳光正好，携梦想之花上路，铸就属于我们的辉煌与成功。祖国，我将与你同行！
“中国梦”：梦之源 梦之涵 梦之美
自去年总书记在参观《复兴之路》展览时提出“中国梦”，这个充满憧憬的词汇，激起了亿万中国人的共鸣，成为公众普遍热议的焦点。毫无疑问，“中国梦”的提出，极大地激发了人民群众实现民族复兴的内心渴望和高涨热情，那么，究竟什么是“中国梦”？它的提出有何积极意义？面临的挑战又有哪些……弄清楚这一系列问题，对于引导人们准确理解“中国梦”并为之努力奋斗具有重要的指导意义。
一、追溯——“中国梦”的历史渊源
“中国梦”萌发于民族的危亡时刻
中国人为工业化和现代化而奋斗的“中国梦”，是在中国遭受世界列强侵略而不能自保的历史背景下形成的。
中华民族是个有着5000年文明历史的伟大民族，早自秦汉就进入盛世。古代中国曾以世界上头号富强大国“独领风骚”达1500年之久。然而，随着资本主义生产方式的兴起，随着近代工业革命脚步的加快，中国很快落伍了。但固步自封的封建统治者并未意识到这一点，仍然沉浸在往日的辉煌所造就的梦想之中。直到1840年，中英爆发第一次鸦片战争，不但打开了中国的国门，也打碎了“天朝之梦”。从此，中国政府在西方列强的枪炮胁迫下，先后签订了700多个不平等条约，割地赔款，受尽耻辱，逐步沦为半殖民地半封建社会，中华民族开始面临亡国灭种的危险。
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列变法举措，引发了广泛反响。但维新派将改革的希望过多寄托于没有实权的光绪皇帝身上，快速推行的改革措施严重侵害到了以慈禧为代表的保守派的利益，最终改革因发生政变而失败。
辛亥革命。1901年《辛丑条约》签订，4.5亿两白银的巨额赔款，让清政府财政陷入全面危机。清政府被迫于1901年至1911年施行“新政”。但在此过程中，清政府大搞“皇族内阁”，借立宪之名行集权之实，致使汉族官僚军阀集团开始“离心”，一些原本支持新政的立宪党人开始认同革命党推翻帝制的主张。1911年10月10日，武昌起义爆发。1912年1月1日，承载着国人复兴民族希望的中华民国在人们的欢呼声中宣告成立。不久，清帝退位，2000多年的封建君主专制制度宣告终结。但由于资产阶级的软弱性、妥协性，政权最终被代表大地主、大买办阶级的袁世凯窃取，轰轰烈烈的辛亥革命失败了。此时的中国仍然在黑暗中徘徊。
“中国梦”在中国共产党的领导下走上希望之路
尽管从19世纪中叶开始，探索民族复兴的各种救国主张如走马灯般在中国登台亮相，但结果都无一例外地失败。直到1921年，中国共产党成立，并将马克思主义理论作为自己的指导思想，中华儿女民族复兴的道路探索开始出现曙光。
中国共产党领导全国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的新中国，结束了中国一百多年来
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国梦?归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”
透过总书记的这两次讲话，我们对“中国梦”的内涵也有了更清晰深刻的理解：“中国梦”就是实现中华民族的伟大复兴，它的基本内涵，概括起来说就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。其中，从国家层面上来把握，“中国梦”是民族复兴、国家强盛之梦；从个人层面上来把握，“中国梦”是人民生活幸福、人生出彩之梦。这两个层次的内涵紧密相连，相辅相成，统一于建设中国特色社会主义的伟大实践中。
民族复兴，是“中国梦”的最高境界
“中国梦”既是国家梦也是个人梦。如果我们从历史角度来分析这两层内涵的关系，就可以知道，国家层面的“中国梦”凝聚了几代中华儿女的共同夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是建立在爱国主义思想基础上的梦想，具有很强的个体梦想包容性。回想近代以来，中国人民之所以任人宰割,中华儿女之所以饱受屈辱，一个重要原因就在于我们的国家积贫积弱、一盘散沙。而这也正好说明了一个朴素道理：国家好，民族好，大家才会好。没有国家与民族的存在和独立，就没有个人幸福可言，正所谓“大河没水小河干”。所以，在实现民族复兴的过程中，我们唯有将个人之梦寄托于国家之梦、民族之梦的境界，梦想才有成真的可能。
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互惠的发展理念已经深入人心。
尤其是近几年，在经济全球化的影响下，中国在积极发展自己的同时，更加注重与其他国家的交流合作，互利共赢，并积极参与全球经济治理，为推动世界各国的共同繁荣发挥了较好的作用。这一点，从中国在共同抵御亚洲金融风暴和国际金融危机上所做的努力和贡献上就可窥一斑。
世界的发展需要中国，中国的发展也离不开世界。“和世界共发展，与世界同分享”是中国发自内心的期盼，也是实现“中国梦”必须贯穿始终的原则之一。作为世界第二大经济体和人口第一大国，“中国梦”的实现将有助于建设一个更加均衡发展、和谐文明的人类家园。
三、分析——“中国梦”的积极意义
坚定了发展方向
“中国梦”不是在现代才出现的梦想，它背后蕴含着几代中华儿女的努力，体现着中华民族近两百年的渴望与追求，是一个联结了过去与现在，贯穿于历史与未来的梦想。它的提出进一步强化了19世纪中期以来中华民族在面对民族危亡时自觉从传统社会向现代化国家转型的意识，表明了我们党对近代以来中国革命、建设所蕴含的价值取向的坚守，同时坚定了改革开放以来我国一直恪守的发展道路和奋斗目标。这是对历史和现实的深刻把握，是对中国社会发展规律
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兴、人民生活幸福为终极目标，既表达了国家层面的理想，也结合了作为追梦主体的个人的现实要求，给当代中国社会和中国人树立了一个既能有憧憬有超越又能看得见摸得着的目标，同时，它还依据以往成功的历史经验，为梦想的实现指出了正确路径，从而激发了人们追梦的自信和勇气。
四、研判——实现“中国梦”面临的挑战
挑战一：如何保持经济持续健康发展
“中国梦”，是经济富强梦。 我们要实现“中国梦”，保持经济持续健康发展是首要前提。因为，发展是解决一切问题的关键。只有始终在经济增长上保持良好势头，才能筑牢国家繁荣富强、人民幸福安康、社会和谐稳定的物质基础。但目前，我国在保持经济持续健发展方面还面临着一些问题：
经济增长动力逐渐减弱，新的增长动力还未成形。近10年来，我国经济增长的动力主要来自外需和投资。但随着发 达经济体金融危机和主权债务危机的复合并发，多数国家的经济活动都已放缓，全球需求低迷，外需对我国经济的拉动迅速减退。而投资又属于引致性需求，难以长期持续高增长，经济增长愈来愈只能依靠消费。但目前，我国的最终消费率仍远低于世界平均水平，与典型发展中国家相比也明显偏低，要骤然增强消费对经济增长的拉动作用短时间内不太现
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民主政治建设还存在着许多不足。
选举、决策、监督、制约、参与等重要民主制度和机制不够健全，对人民的知情权、参与权、表达权和监督权等权利保障还不到位，基层人民群众实际参与公共事务、政治事务的空间还很狭小，表达诉求的渠道不够畅、形式不够多，当家作主管理国家和社会事务、管理经济和文化事业的权利在不少方面还没有得到充分实现。
干部和群众的民主法治意识和素质普遍较低，在民主和法治建设的基本方面还缺乏足够的共识，部分基层干部在贯彻执行党的路线、方针、政策、上级规定和民主决策、依法办事方面还存在差距。
以党内民主带动人民民主的制度性良性互动还不完善，两者在互动的地域范围、层级、频率、深度等方面的实际效果与社会经济发展的需要和人民群众的要求相比还有明显的差距。
可以说，中国特色社会主义民主政治的发展还缺乏深入而系统的研究和整体而长远的战略规划，如何将符合中国国情、中国文化、人民群众根本利益的中国特色社会主义民主政治稳步有序的推进下去是一个非常大的挑战。
挑战三：如何提高国家文化软实力
改革开放30多年来，我国的GDP已经跃居世界第二位，
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弱。
挑战四：如何实现社会稳定和谐
收入分配不合理，贫富差距较大。基尼系数被用来反映收入分配的差异程度。一般认为，当数值超过0.4，则表示一个国家或地区的贫富两极分化较大。根据中国国家统计局近期发布的数据显示，近十年来，中国的基尼系数均在国际“警戒线”（0.4）之上。如何有效改革收入分配，减小收入差距，是当前中国要维护社会和谐稳定必须解决的重要问题之一。
城乡区域发展不平衡。受人口、资本、技术、资源等生产要素的影响，目前，我国4亿多城市户籍居民与近9亿农民的城乡差距、东部与中西部的区域差距，是最大、最普遍的差距。同时城市还有上亿人住在棚户区和危旧房里。如何缩小两大差距、破除双二元结构，复杂性、艰巨性较大。
社会管理科学化水平较低。主要表现在社会管理与市场经济体制相适应的管理体制、管理理念还没有完全形成、确立；管理的体制、格局与现在快速流动的社会、快速变动的社会结构，高度复杂化的利益结构和人民的多元化的要求不太相适应；在机制上，特别是在维护群众利益、协调利益关系，群众利益诉求表达的矛盾纠纷调处的机制上有不少缺陷；管理方式上，不太善于运用法律手段。
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明理念。
生态文明法治化建设亟待突破。主要存在着诸如立法理念落后、现行法律体系的框架存在结构性缺陷、生态文明司法与行政执法存在障碍、生态文明司法缺乏合理的制度安排与司法工作机制、环境法律监督机制不完善等不足。生态文明法治化进程，仍需要在已有工作的基础上根据实际情况作出相应的调整。
挑战六：如何解决党内的消极腐败问题
虽然我党执政以来，对腐败的严重危害，一直都高度警惕，对腐败问题的整治也从未放松，但不可否认的是，在国内经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化等问题的影响下，当前党风廉政建设和反腐败斗争仍然面临许多问题。
领导干部作风不正问题仍较突出。表现为纪律松弛，自由散漫，不按时上下班，上班期间不务正业，超时放假等；讲究攀比，贪图享乐，只与别人比享受、比待遇、比阔气，大肆挥霍浪费财政公共资金大吃大喝、旅游玩乐；形式主义、官僚主义气息严重，搞虚假政绩、面子工程，把心思都放在讨好上级上，对人民群众的需求要么简单应付，要么置之不理；选用人才上也存在着严重的“任人唯亲”和宗派主义。
领导干部贪污腐败现象严重。虽然当前我们干部队伍中
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措施政治化、影响扩大化等新特点。中国已经成为遭受贸易救济调查最严重的国家之一。
国际舆论环境日趋严峻。近些年，伴随着中国的快速崛起，“中国威胁论”“中国崩溃论”等成为某些别有用心的外媒抨击中国发展的险恶论调，损害了中国和平发展的国际形象，在一定程度上恶化了中国的国际发展环境。除此以外，伴随着网络空间大战悄然揭幕，一些境外媒体开始不断炒作“中国网络攻击”的话题，“中国黑客威胁论”甚嚣尘上，使得中国在未来的数字空间大战中失去了战略先机。
五、思考——实现“中国梦”要具备哪些要素？
基础要素：公平正义
公平正义，是社会主义的核心价值追求。曾有一项国际调查表明，社会主义国家的公众对社会不公正现象的敏感度和反感度最高。这提醒我们，不管“中国梦”的实现过程如何，公平正义都应是“中国梦”的启航点。
这是因为，只有在机会公平的前提下，每个人的“中国梦”才会有相同的起点，人人才能真正共享出彩机会，才会有为“中国梦”奋斗的自觉动力，“中国梦”最终才能真正落脚到人民梦的基点之上。相反，如果“中国梦”的实现脱离了公平正义的基石，成为少数人的幸福梦富裕梦，它就会影响甚
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关键要素：改革开放
总书记曾指出，“改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个100年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招”。这无疑点出了改革开放在实现“中国梦”中的关键作用。
回顾1978年以来的30多年改革开放史，中国经济的发展历程大致经历了三个发展周期：上世纪80年代的放权让利改革、90年代的市场经济体制改革和新世纪的“入世”与完善市场经济体制改革，三轮改革使中国经济的发展迎来了三个拐点，但让人称奇的是，中国经济增长每次下滑之后都能通过改革重拾升势。这更印证了李克强总理指出的“改革开放是我国发展的最大?红利?”。
所以，面对着党的十八大提出的要确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番的宏伟目标，我们要突破经济发展现有的不利因素，保持适当的经济增长速度，并化解陷入“中等收入陷阱”的风险，就必须继续深化改革开放，加快释放改革红利，为中国经济启动新一轮增长提供新的动力。
保障要素：实干精神
“中国梦”的实现，是一个充满挑战，需要不断攻坚克难的历程。如果没有脚踏实地的实干态度和勇于拼搏、敢于攻坚的奋斗勇气，整日热衷于纸上谈兵和虚谈废务，将追梦的
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高度民主。主要体现在社会主义政治体系更加完善，民主层次、政治文明水平比西方资本主义国家更高，人民群众享有更加充分的自由和当家作主的权利。
高度文明。主要体现在人的全面发展更加凸显，人民群众的科学文化素质和思想道德素质不断提升，精神文明层次比资本主义更高，人民群众享有更加丰富、更健康、更完美的精神文化生活。
社会和谐。主要体现在社会公平正义得到切实维护和实现，人民群众享有更加广泛和充分的“平等”权利，全体人民实现了各尽所能、各得其所而又诚信友爱、和谐相处的社会关系，社会秩序和谐、健康、安定、有序，社会活力竞相迸发，环境污染等生态问题得到了较好控制，人与自然的相处更加和谐，人民生活更加稳定幸福。
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