三、下一步工作打算
一是进一步提升基本公共服务能力。紧盯九年义务教育巩固率脱贫指标,督促各中小学校重点针对两类学生开展控辍保学工作,针对学习困难生加强学习辅导,避免学困生因学习成绩过低而失去学习信心辍学;针对贫困家庭学生重点通过争取资助政策、发动师生捐款捐物、动员企业家私人捐助等方式,对家庭经济贫困学生给予一定的资助,确保贫困学生正常就读。
二是进一步加大教育资助政策宣传力度。一方面,采取多种方式,充分利用宣传展板、宣传画报、张贴宣传标语等形式在人群来往比较密集的中心大什子开展资助政策宣传活动,进一步提高对社会各界及广大人民群众对教育各类扶贫政策知晓率,保证教育扶贫政策落实无遗漏。另一方面,通过采取专题讲座、家长会、咨询会等方式,利用宣传展板、宣传画报、主题班会、诚信感恩报告会等形式,全方位地加大普通高中建档立卡等家庭经济困难学生免学杂费政策的宣传力度,切实提高政策知晓率。严格评审程序,积极与民政、扶贫、残联等部门联系,确保符合条件的学生全部享受免学杂费政策。
三是进一步保障教育各项惠民政策全面落实。进一步加大贫困家庭学生教育资助力度,严格按照“脱贫不脱政策”的要求,根据国家和我省关于贫困家庭学生特惠资助政策标准,对已脱贫的贫困家庭学生持续跟进开展教育资助,帮助其完成学业;加大教育扶贫政策宣传力度,在保证符合条件的建档立卡贫困户子女都能享受学前教育免除保教费、普通高中学生免除学杂费和书本费、省内高职(专科)院校就读学生免除(补助)学杂费和书本费、大学生享受生源地信用助学贷款等现有各项资助政策的基础上,确保接受义务教育、高中阶段教育的学生全部享受相关特惠政策,让每一个贫困家庭学生,特别是脱贫后的贫困家庭学生清清楚楚享政策,明明白白受资助。
四是进一步改善贫困村学校基本办学条件。加快日托制幼儿园建设,积极申报项目,努力争取学前幼儿园改造项目资金,加大对学前教育支持力度,不断改善贫困村幼儿园办学条件。统筹安排项目资金,在改造义务教育贫困村学校的同时,合理规划,做好附设幼儿园园舍改造。加大贫困村村级小学建设力度,确保贫困村学校无危房、危墙、危厕,办学条件全部达到省颁标准,并逐步为贫困村学校配备或更新饮水、采暖等生活设施设备,持续改善贫困村学校办学条件。
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