精编党员一学一做教育专题学习个人心得感悟合集(4)

　　说的现实一点，我们青年大街小学还是一所很普通的一所小学，要干的事情还很多，那就是怎样兢兢业业，尽心尽责，把我们这所普通的小学打造成人人皆知“名校”呢?

　　在这里比较一下，论条件，我们的条件比毛丰美同志所处的条件优越得多，毛丰美所处的是山村，而我们所在的是大都市，学校的软硬件建设都达到标准化学校的要求，为什么就没有成为名校呢?差在哪儿?其实就差在无所作为的空虚，没有追求、没有梦想，当一天和尚撞一天钟。

　　学习了毛丰美的事迹后真的感到，人真应该有一种精神，唯唯诺诺的活着，有什么意思呢?就应该把腰杆直起来、肩膀硬起来、责任担起来。像毛丰美那样，刻苦专研，勇于创新，干一番事业来。在家长心中留下无尽思念，在后人面前树立巍巍丰碑，这样才叫无悔的人生。

　　可能有人要问了，现在的教师待遇差，工资低，没有车补、没有通讯费、没误餐费、没有年终奖等等。那你看看毛丰美在他创业时有什么?在他面前不就是一个穷山村吗?

　　毛丰美同志的事迹是我们教师的一面镜子，大梨树村发展史就是我们振兴学校发展的一面镜子，别一天混日子还总是怨天尤人，事业是干出来的，只要大家拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，大胆创新就是教师对这个时代的担当，只有做到身正学高，才能教育出合格优秀的学生，只有无私奉献才能打造出人人皆知“名校”。

精编党员一学一做教育专题学习个人心得感悟合集【七】

　　3月12日上午10：00，橡胶157团支部在学校图书馆进行了“一学一做”系列活动之一“活用现代科技手段，学好主席讲话内容”。

　　橡胶157团支部全体成员参加了本次活动，支部团员们在图书馆集体借阅了有关习总书记讲话的一些列书籍，例如《在中国共产党成立__周年上的讲话》、《谈治国理政》等，大家充分利用图书馆宝贵的文学资源，认真研读了习的相关著作，进一步丰富了自己的理论知识。除了利用传统的借阅图书这一方式，橡胶157团支部还创新性的运用了许多现代科学工具了解到近期团委、党和国家的实时动态，例如使用了图书馆的大型电子报纸，集体阅览了最新的《人民日报》等报刊。此外，在团支书的带领下，橡胶157团支部成员都在自己的移动智能手机上下载安装了“国务院”官方App。团员们带着新奇的感受热情洋溢地学习、讨论了主席的讲话。

　　当今社会是一个数字化的社会，生活在数字时代的我们，习惯了用手机进行各类娱乐活动，确容易忽视移动设备给我们的学习带来的便捷，所以橡胶157团支部举办此次活动，希望调动起大家对我们团、党知识学习的热情，为大家提供更加方便的学习方式。不但接触了时政新闻、学到了知识，还提高了大家对现代科技工具的认识。橡胶157团支部希望借此活动，能够向全学院乃至全校推广这种现代化的学习方式，从而营造更好的校园氛围。

精编党员一学一做教育专题学习个人心得感悟合集【八】

　　透过阅读秦智宜书记在团中央召开的“一学一做”教育实践动员部署电视电话会议上的讲话，我受益匪浅，在阅读的过程中不断体会“一学一做”教育实践对着力培养优秀健全的共青团员的重要性及必要性。为此，我们需要弄清楚三个问题：是什么，为什么，怎么样。

　　第一，什么是“一学一做”。一学，学习讲话精神，教育团员学而信，学而用，学而行，坚定不移的维护党的领导地位，这是一切的基础。一做，做一名政治上、品质上、作风上合格的团员，坚定不移的实践党提出的各项方针政策，并每时每刻以国家主人翁的姿态投入到党团的建设中来，随时为了党团奉献自己的力量，这是落脚点。

　　第二个，为什么面向共青团员开展“一学一做”。究其原因，是因为共青团员作为未来党员的发展对象，不仅仅是党组织未来的新鲜血液，更是党组织的根基。为此，做好“一学一做”教育实践动员十分的必要。在深化讲话精神，贯彻全面从严治党，坚持党对各项工作的领导，并全面发展中国特色社会主义高校过程中，对共青团的建设尤为重要，而共青团员作为共青团的重要组成部分，则是重点培养对象。

　　最后，如何开展“一学一做”。就一名普通团员而言，要学会自我动员，自我监督，自我改善。从自我做起，养成看新闻或者读报的好习惯，知晓国家大事，深谙政策方针，并将其好好落实到自己生活的方方面面。在开完每一次团支书会议之后都就应按照会议中提及的要求自我比对，可能在掌握同学思想方面做得不够完善，可能对于政治学习资料的了解不够深入等等，需要弥补的有很多。

　　就一名团支部书记而言，对待工作全面负责，当好工作指导人这一主角。团支书既是团员也是每个团支部的负责人，起着承上启下的重要作用，在工作方面更就应对每个团员负责，就好比在每次组织政治学习时，将枯燥艰涩的知识以一种贴近生活的方式传达给各个团员，比如结合事例，加上视频等传媒工具，增加其用心性和互动性。只有在保障所有团员参与进来的基础上，才能振作精神搞建设，才能让我们怀着对共青团的敬畏和自身作为团员的自豪，紧跟团中央的步伐。用心鼓励和激发团员的创新意识，鼓动其发挥主观能动性，自主自觉自愿为共青团奉献自己，做好教育实践和团的工作的有机结合，使其相辅相成，相互促进。

　　“一学一做”教育实践是一项紧跟系列重要讲话精神的面向共青团的一项重要政治举措，只有将其贯彻实践，方能使共青团青春永驻，生生不息，与时俱进，更添辉煌。

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