4月份，在双龙公司关工委的配合下，我校在一年级和六年级举办了六期家长学校。值得赞扬的是关工委领导、五老队员李洪玉、马景民、武时臣同志，为办好家长学校忙前忙后，并给家长们上加强道德建设方面的思想教育课，收到较好的效果。
这六期家长学校共有五百一十余位家长参加学习，结业合格率百分之百。根据考核和试卷成绩，按百分之十的比例评选出优秀家长进行了表彰。本次家长学校学习班，有许多动人的事例，如夫妻双方前来听课等。通过反馈的意见可以看出，家长们十分支持开办家长学校，认为办得有实效。我们还进行了跟踪调查，一年级各班主任普遍反映，经过家长学校的培训和学习，许多家长知道了怎样配合老师对孩子进行教育和辅导。一
（五）班班主任陶红霞说：本班的几个落后生成绩提高得非常快。认为家长学校能够多办几期更好。六年级班主任普遍认为，每到临近毕业，学生的思想波动大，难管理，通过开办家长学校，家长们主动配合老师进行毕业前的思想疏导和教育，使学生愉快、平稳地升入初中。认为家长学校办得及时、办得好。
四、注重对家长的培训工作
1、为进一步加强学校和家长的联系，共同探索学校教育和家庭教育的关系，共同培养学生良好的行为习惯，在杜集区教育局关心和协调下，2010年10月30日上午双龙实验小学邀请了“成才之路”专家报告团成员，中国家庭教育研究理事、北京当代育杰家教研究所研究员、全国教育科学“十五”国家重点课题组成员张庆才教授给全校学生家长做了“望子成龙与家教方式”专题
讲座。讲座内容从四个方面切入，穿插大量鲜活的案例，让家长明白了什么样的教育才是科学的，真正遵循孩子身心发展的规律，有利于孩子身心成长。 会后，家人积极自愿的购买了报告团的著作，为孩子的成长增加了宝贵的知识指导。
2、为提高师生文明素质、家长文明程度，把淮北市创建为全国文明城市，2011年3月25日下午课余时间，杜集区双龙实验小学举行“敬廉崇洁，小手牵大手，共做 文明人”签字仪式，全体师生及学生家长近4000人参加了此次活动。
签字仪式在悦耳的歌声中拉开序幕，校长宋淑萍首先作了签字仪式活动的动员讲话，就学生文明礼仪、养成教育的重要性等问题进行了阐述，并向全体师生及家长提出了具体要求，希望大家能够从现在做起，从自我做起，从身边小事做起，认真学习文明礼仪，做文明礼仪的宣传者、示范者。随后，教师代表、学生代表和家长代表相继发言，分别发出，争做师德高尚、素质一流教师及在公共场所做文明市民、为孩子做表率的倡议；杜集区教育局党委书记刘翠芝号召师生和家长积极行动起来，以身作则，言传身教，在潜移默化中为孩子树立榜样，增强责任感和文明意识。最后，师生及家长代表在长达10多米的红色横幅上郑重地签下了自己的名字。签字仪式在全体师生、家长共表决心的宣誓中圆满结束。
3、我校还坚持召开家长会制度，每学期至少召开三次家长会，及时和家长沟通交流，征求家长意见，让家长参与到学校管理之中，形成家校合力。共建和谐校园。
总之，家长学校的工作，得到了各级领导的支持和鼓励，得到了家长的一致好评。09年度，我校获得省级示范家长学校，10年下半年，部分兄弟学校来我校进行参观学习，得到兄弟学校的称赞和认可。今后，我们一定将现在取得的成绩作为工作的新起点，再接再厉，开创家长学校的工作新局面。
2011年3月
家长学校工作汇报-----孙玲玲在洛阳母亲教育学会2011年家庭教育研讨会上的发言2010年2月26日，国家七部委联合颁布了《中国家庭教育指导大纲》，为中国家庭教育指明了方向，家长学校工作汇报。体现了科学的家庭教育理念，对于进一步加强家庭教育理论体系建设，规范家庭教育指导内容和要求，提高家庭教育的科学性、针对性、实效性具有重要意义。作为专业研究家庭教育的机构，洛阳母亲教育学会应该积极践行《中国家庭教育指导大纲》提出的家庭教育纲要。学会领导班子认真学习研究《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》将家庭教育纳入重要管理的章节和《全国家庭教育十一五规划》以及《大纲》的精神，根据洛阳中小学教育的现实，制定了“精细研究、注重实践、适时发展”的研究目标，在过去几年来学会研究工作实践经验的基础上，依托涧西区家庭教育实验基地的优势和涧西区芳华路小学家长学校10年来的发展经验，积极探索发挥社会资源，竭诚为学校服务的途径，以《中国家庭教育指导大纲》小学阶段家庭教育的家庭教育指导内容及要求为蓝本，以学会具备吸纳成年人为会员和家庭教育培训资质为基础，继续发展家庭教育实验基地。在涧西区教育局领导和芳华路小学、南昌路小学、青岛路小学、周山路小学领导班子的大力支持下，2010年新学期四所学校全部开展了学会会员制的家长学校规范化管理，按照“两个程序、四个步骤”即：家长学校成立程序，家长学校工作程序和向家长发放《家庭教育调查表》；由家长填写《洛阳母亲教育学会学员登记表》；为注册学员进行学籍建档及发放文件袋、学员证、课程表、笔记本、书写笔、教材（省教育厅关工委统一编写的《家长学校教材》；每次上课学员填写《听课反馈表》、期末结束时，请家长书写学习感悟和收获、每学期根据家长学习情况和配合学校工作情况评选优秀学员、每学年评选优秀家长（学习模范、学习标兵、学习型家庭、家庭教育准硕士、准博士）四个步骤进行管理，工作汇报《家长学校工作汇报》。课程管理上全部由母亲教育学会统筹安排、计划、收费、建档、协调，确保了四所学校的家长学校“教材、教师、课时、评价”四落实，经过与学校领导的研讨，针对学校急需解决的问题和不同年级学生的年龄、心理生理、学业阶段的特点，在2010—2011学年第一学期时间段中，学会为四所学校开设的32节课程全部由学会讲师团的讲师集体备课、专业授课，培训家长达5000余人/次。为学校规范开办家长学校提供了服务，在管理、师资、家长学员收费和家长学校的可持续发展上配合了学校的工作，为践行《中国家庭教育指导大纲》进行了十分有意义的探索。另外，天津路小学、珠江路小学、西苑路实验小学、湖北路小学、中州西路小学、厂北小学、安徽路小学、东升一小、实验小学、市直四小的诸位校长都十分重视家长学校工作，积极进行课程组织，为家长提供家庭教育服务，准备在新学年加入学会进行规范家长学校工作的实验，在这里，我代表洛阳母亲教育学会表示，我们一定会积极配合学校的工作，全力支持、积极协调，为学校工作的顺利发展做出我们应有的贡献。家庭教育奠成功基石，学校教育住雏鹰展翅。只有家长好好学习，孩子才会天天向上。为了让更多的孩子们成长成才，让我们一起努力！谢谢大家！
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