个人党性分析材料
按照县委保持共产党员先进性教育办公室的总体安排,经过第一阶段的系统学习,对过去的思想和工作等方面进行了认真的反思。现将自己党风党性方面的问题自我剖析如下:
一、存在的问题
(一)理论学习稍有滞后。过去一直认为自己是生在新社会,长在红旗下,从小就受到党的教育和培养,从小就学习《政治经济学》、《资本论》和毛泽东的有关著作,每天看的、听的都是党的文章和党的声音,用不着自己再有意识的学习马列、毛泽东、邓小平理论的原著。同时,自己又多次参加了全市“政治理论”学习班的学习。政治理论的功底可以了。所以,就放松了政治理论的学习。自己在工作中,主要是按主要领导的旨意和自己的经验办,很少用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论去指导工作和解决问题。认为那些只是理论,解决不了实际问题。
(二)民主集中制方面尚存不足。不善于开展批评和自我批评,有时搞老好主义,尤其是到政府工作后,好话坏话尽量少说,多栽花少挑刺,在各种会议中能不说就不说,能少讲就少讲,即使有不同的意见也很少提出。对在工作中有缺点的同志,也尽量少批评。此外,在做出重大决策时与分管部门领导研究较少,征求基层群众意见相对不足。
(三)在党风廉政建设方面还不严格。过去我一直认为在商品经济社会中,吃点喝点很正常,不会涉及党风问题,只要不往自己的兜里装钱就不会发生违纪问题,放松了对自己的要求和廉政建设,以至于有时到个别单位工作时有吃请现象,尽管自己不喜好喝酒,但如果自己不去,总觉得不好意思伤人家的面子,怕别人说我“整景”,立场不够坚定。
(四)在群众路线上略有差距。在深入基层调研方面做得还很不够,还没有能做到经常深入乡村、深入农户,与群众保持经常性联系做的还不够。对基层群众的疾苦还没有体贴入微,有时在接待群众来访时不够耐心。对弱势群体的帮扶工作力度还不够大,对基层情况的掌握还不够细、不够实、不够多,在决策分析时还欠缺第一手资料。
(五)在工作作风方面仍有欠缺。工作中注重了与部门和乡镇的沟通,但有时在一些问题的处理上与领导间的交换不多,汇报不够,争取支持的力度不大。在平时对部门的要求上,注重了“做事”,放松了“管人”。另外,对分管部门班子成员,特别是对副职领导、一线和关键岗位的同志在工作上、生活上关心还很不够,思想沟通较少。
二、存在问题的原因分析
(一)缺乏对理论学习的正确态度和认识。没有认识到学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论是改造世界观的需要,是不断提高自己思想素质的需要,是做好本质工作的需要。认为我是从事农业和农村管理的干部,不是搞理论研究的,只要简单地学一学,掌握一些主要精神就行了。因此,理论很少联系实际、仅限于从书本到笔记,不能触及灵魂,忽视了世界观的改造,所以学习理论收效不大。
(二)对党的民主集中制认识模糊。民主集中制是我们党和国家的根本组织和领导制度,是我们党从胜利走向胜利的组织保证,每一个党员,特别是领导干部一定要认真地、坚决地执行。然而,由于自己在一定程度上还存在“老好人”的思想。反映出自己对党的民主集中制这一重要制度认识不足,忘记了我们党重要的组织原则,这样长期下去,其实不利于团结,还要影响工作。
(三)没有牢固树立“全心全意为人民服务”的思想。中国共产党人的使命,就是全心全意为人民服务。但是在具体工作中,我为全局着想的多,往往忽视了群众的利益,反映出自己对“三个代表”重要思想理解不透,落实不力,没有真正牢固树立“全心全意为人民服务”的思想。由于宗旨意识不强,也就带来了作风不够深入、不够扎实等一系列问题。
(四)党性修养和改造世界观的自觉性较差。党性修养要求我们每名党员和党员领导干部,要自觉地改造世界观,每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己,牢记为共产主义事业奋斗终生的誓言,时刻发挥党员的模范作用。可是自己觉得只要不犯什么错误就行,导致自己的工作的主动性较差。
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