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当然,以上一切都离不开班主任自我努力,只有班主任“勤”,才能换来“活”“新”“真”“实”的管理成效。“勤”表现在勤于吃苦,以身作则,身先士卒;勇于创新,激发活力,增强服务意识。一切管理皆在精细中,在精细中追求卓越。
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