中学校长近三年工作述职报告(4)

　　（二）思想作风方面

　　作为校长，我严于律已，要求老师们做到的，自己首先做好，起好示范作用。一直坚持站在学校发展的高度，思考学校工作，维护学校荣誉。生活、工作中力戒浮躁，虚心听取师生意见和建议，接受教职工批评，客观公正地对待和处理人和事。平时深入群众中，关心教师和学生，了解群众呼声，建立良好的干群关系。

　　（三）廉洁纪律方面

　　我认真学习《党内监督条例》、《廉洁自律手册》、《党内纪律处分条例》，不贪污、挪用公款，不请客送礼，拒收学生家长钱物，不侵吞学校财产。严格按学校《财经治理制度》等相关制度执行财经治理。廉洁自律，以身作则，不做党纪政纪不答应做的事情。

　　三、主要工作业绩和在职期间内的荣誉

　　1、形成了学校办学理念，明确了学校发展方向和目标。

　　2、干部、教师队伍整体素质明显提高，教师群体良好形象得以树立。

　　3、教师质量意识强烈，危机意识，竞争意识增强。学校各项治理制度考核方案日趋完善。

　　4、学校校风、学风和教风日趋良好，教研、教改，科研氛围浓厚。

　　5、学校办学规模逐渐扩大。

　　校园环境得以亮化，办学设施得以添置，办学条件得以改善。

　　7、校园周边环境得以解决。

　　03—05年，学校所取得的荣誉有：03—05年均评为督导评估二等奖，03、04年安全工作二等奖，05年安全工作一等奖，05年被评为区卫生先进单位，03—05年，就个人而言，每年都被评为镇优秀共产党员，06年被评为区优秀共产党员，05年被评为市加强和改进未成年人思想道德建设工作优秀教师。

　　四、存在的问题

　　1、随着素质教育的推进，面对新形势下的教育，总觉得自己所学甚少，应进一步加强教育理论的学习，努力使自己的治理水平，治理艺术更上一个档次。

　　2、学校质量虽有所提高，但比同类学校缓慢，由于生源素质较差，更显得后劲不足。

　　3、长期受经费短缺和欠贷的压力，致使配计算机教室一事至今是心有余而力不足。

　　4、还有极少数教师仍需进一步转变教学观念，改变教学方式。仍有少数教师奉献意识淡薄，还需加强政治理论学习和思想教育工作。

　　5、我校虽由全校教师表决通过了《质量考核积分核算办法及应用》，并将在07年秋实行评聘分离，将全部活工资和第十三月工资纳入质量考核，但感到缺乏大的背景和氛围，恐操作起来较难。

　　6、95%的教师不住学校，而住校学生逐渐增长，对住校生的治理压力较大，存在潜在的隐患。

　　7、教师人数虽多，但教师专业结构比例不合理，尤其是外语和数学两科，改行教师就达7人，且已严重影响到这两个基础学科的教学质量。

　　8、因受个人工作习惯的影响，与上级领导沟通上做得很不够。

　　五、今后的工作设想、措施、意见和建议。

　　1、加强自身教育教学治理理论的学习，努力提高自己的理论素质和治理水平。

　　2、加强教职工政治理论学习和思想教育工作，增强教职工的奉献意识和敬业精神。

　　3、切实加强科研教研工作，帮助少数老师尽快转变教育观念，改变教学方式，帮助改专业教学的老师尽快提高教学水平，推出先进的教学模式，走科研兴校的路。

　　4、进一步完善教职工评价方案，为人事制度改革和分配制度的改革打下坚实基础。

　　5、深入进行分配制度改革，将全部活工资、十三月工资纳入考核，增强激励机制，真正体现多劳多得，优质优酬。

　　6、打破校内职称工资，实现评聘分离，增强中高层职称教师的危机意识，调动广大年轻教师的积极性，激活学校人力资源，让其充分发挥潜能，促进教学质量持续、快速提高。

　　7、建议：推行由单设初中治理邻近2—3所村小、基点校的改革试点工作，以促进初中和中心校治理上的竞争，便于促进中小学共同提高治理水平，共同重视教学质量，也利于提高单设初中生源的素质。

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