高等院校解放思想大讨论调研报告(2)

　　3.3实验室和教研室用房不足。在学院原由计划（化学实验室上综合楼7楼）和2号楼药学实验室不变的基础上，将4号楼（如综合楼启用后该楼“闲置”）3-4-5（或2-3-4）三层楼划拨为药学专业理论课教室（6间）和实验室（9间）。如果4号楼有他用，能否将1号楼改装成药学实验教研室楼。

　　现在学院教务处等部门已同意在今年下半年后将1号楼划拨药学实验教学中心使用，对此我们已做了初步的“规划”工作，下一步将其进一步完善，建设好药学专业实验教学中心。

　　4、药学专业建设差

　　我院药学专业办学仍没有一个明确或明朗的指导思想，办学的宗旨或定位、特色或特点尚没确立，仍没有自己一套完整的教学模式及其管理系统或体系，“专业培养计划”质量不高，并不具有自己的特色。

　　下图为徐国庆博士介绍的职业教育课程开发范式（另）

　　建设一个专业需要做大量的调查、分析和研究工作。对欲设置的某个专业要进行社会调查，了解该类人才的社会需求，对其工作职责和任务进行分析，得知其应具有的知识、理论和技能等，然后确定专业培养目标，继而确定其课程体系、每门课程目标及其教学大纲，然后编写教材等等。由此可知，今后我们应对现有的课程结构及培养方案作更全面、更细致和更深入的调研，结合扎实稳健的学科建设，强化药学专业建设。

　　5、其他药剂与中药教研室与附属医院药剂科之间在工作安排、业务学习和管理等需要协调或理顺；药学系学生欠约27万的学杂费，经调查得知，部分同学家庭经济确实贫困，但也有部分同学家庭经济不存在无力交学费的客观困难。有关学杂费收缴工作的制度、程序和责任等尚需要改进和完善；药学系的科学研究没有形成“群落”及其“群落优势”，科研环境、硬件和项目上均未有重大性的突破；在2008年3月26-30日进行的毕业实习检查过程中了解到：玉林制药厂等制药企业对我院药学实习生的评价较差：懒、不听话、没礼貌和不会做人等，学生认为我院对他们就业的帮助不及其他院校。对此，我们对在校生做以下工作：在06药专天化、药理和药剂学教学的教学过程中对学生从严要求，在课堂上传授专业知识理论的同时，要结合教学内容引导同学学会思考和端正学风；在实验课教学完成实验内容的过程中注意在养成学生的独立意识和能力、严谨细心的风格和应用已学理论或知识解决（或解释）在实验中出现的问题（或结果）；课外增加与同学的接触与交往，了解他们的情况，与他们进行有关人生、就业、做人做事等话题的沟通与交流，欲使他们在学习和生活上形成良好的习惯，在做人与做事上“成熟老到”；另一方面，在改进完善我们药学专业原有毕业实习前强化训练的计划方案。对已毕业实习同学：加强联系，及时、妥善的处理和解决他们出现、存在的“不好或不正确”的思想或念头，积极为他们提供及时和优质的服务。今后要加强对毕业实习的管理和对毕业生就业的帮助工作。

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