2014-2015苏教版小学六年级语文毕业考试试卷

（时间：90分钟）

同学们，做好准备，迎接挑战！相信你能认真读题、思考、书写，取得满意 的成绩。加油吧！

一、积累与运用

⒈读下面的一段话，根据要求完成①——③小题。

敬爱的老师，回顾六年的历程，是您，引领我们在知识的海洋里尽情遨游；是您， 和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动；是您，为了指导我们科技小组发明，利用星期 天跑图书室，查阅资料；是您，

……在我们心目中，您是（

①按照原文，在文中括号里填空。

②在文中横线上再补充一句排比句，要做到语义恰当、通顺。

③和“回顾”一词中“顾”字的字义不同的一个词是（ 顾名思义、三顾茅庐 、左顾 右盼）（用“√”标出） ⒉读拼音写字词。

ɡuàn ɡài 长江

花的国土，三亚着

tián jìnɡ

烟台的海，夏天宛如一个

wèi lán

色的海洋 zhàn fànɡ

广玉兰

了，淡淡的幽香在空气中

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），您是（ ），您是（ ）！

yánɡ yì

浓浓的热带风情。

zhàn lán

。

的少女；秋天，海水格外

kānɡ kǎi

地给予人类丰富的物产。

dànɡ yànɡ

。

⒊选择正确的答案，填序号。

⑴下列每组词语带点字注音有错误的一组是

．．．

A. 玫瑰（） 鲜（． xiǎn）为人B. 歼（jiān）灭 螳螂捕（bǔ）蝉 ． ɡuì

． ． 知

C. 惬（qiè）意 顶礼膜（mó）拜 D. 瘦削（塞（． sài）外风． ． ． xuē）

光

⑵下面词语中书写无误的一组是 ．．．． A.慢步校园 C.明察秋豪

诲人不倦 崇山峻岭

B.负隅顽抗 D.锲而不舍

水滴石川 与世长辞

⑶加点的词语用得恰当的一句是 ．．．．

A.早晨，师生们个个高高兴兴，蹦蹦跳跳地走进学校。 ．．．．

B.张彤同学做事非常认真仔细，一点点小问题都会斤斤计较。

．．．．

C.山里的天气变化莫测，一会儿阳光灿烂，一会儿大雨倾盆。

．．．．

D.我们老师知识渊博，经常在课堂夸夸其谈，滔滔不绝。

．．．．

⑷下列句子中的标点符号使用不正确的一项是

．．．

A.告别了冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫，秋天的海平添了几分充实与忙碌。 B.我实在想不起来这本书放在哪里了。

C.他背得抑扬顿挫，当背到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时，大家情不自禁 地鼓起掌来。

D.书籍好比食品，有的只需浅尝，即浅尝辄止；有的可以吞咽，即囫囵吞枣。只有少 数需仔细咀嚼，慢慢品味。

⑸关于下面的文学常识说法不正确的一项是

．．．

A.“生当做人杰，死亦为鬼雄”是宋代词人李清照所作，词中思项羽，发感慨。 B.《西游记》是明代小说家吴承恩根据历代民间传说写的一部长篇神话小说。 C.季羡林被誉为“学界泰斗”，他的散文质朴而不失典雅，《广玉兰》就集中体现了这 种风格。

D.莫泊桑被称为“短篇小说之王”，《我的叔叔于勒》《羊脂球》等都是他的名篇。 ⒋按要求写句子，使句子更加生动具体。

⑴我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样； 我们热爱山川，就像

⑵天气很热。（采用夸张写法改写）

。

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⒌填写古诗贤文。 ⑴自然风光

，桃花流水鳜鱼肥。 ——《渔歌子》

接天莲叶无穷碧， ⑵豪情壮志 不要人夸好颜色，

。 ——《墨梅》

，大渡桥横铁索寒。 ——《七律·长征》

⑶古今贤文

，可以为师矣。 ，忠言逆耳利于行。

——《论语》 ——《孔子家语》

。 ——《晓出净慈寺送林子方》

二、阅读实践

短文 1

真理诞生于一百个问号之后（片段）

纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不 多都善于从细小的、司空见惯的现象看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源， 最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。

洗澡是一件非常普通的事情，而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐 地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢？谢 皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验与研究。1962年他发表了论文，认为这 种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止转动，就不会产生这种漩涡。他认为，【如果】 在北半球，洗澡水朝逆时针方向旋转；如果是南半球，洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋 转；而【如果】在赤道，则不会形成漩涡。他的这个见解，引起各国科学家的极大兴趣， 他们纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论完全正确。 ⒈请用一句话概括这两段话的意思。

⒉“最后把?？?拉直变成?！?，找到了真理”，联系下文，说说“？”和“！”各指的 是什么？作者这样表述有什么好处？

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⒊读文中画线的句子，括号里的两个“如果”在原文中没有。联系另两处带有“如果” 的句子对比理解，分别说说这两处“如果”可不可以加上，为什么？

短文 2

宽 容

我入院后，做完各种检查，接着准备输液。一位年轻的护士推来一辆小车，上面放 着配好的药液。她把药瓶吊好，开始给我扎针。也许是新手，也许是见妻子在一旁压阵，．． 护士手有些颤抖，第一针没有扎中。

见我略显痛苦的脸部表情，妻子不满地瞪了护士一眼。护士不由一愣，两眼有些慌 乱。她的手抖抖的，扎第二针，又不见回血，只好把针头退出。妻子恼怒地说：“你怎么 搞的？”护士瞟了妻子一眼，不敢对视，低下头轻轻解释说：“他……他的血管很细的……” “你不行！叫护士长来！”

护士轻轻放下针具：“请稍等，我这就去叫护士长。”说罢，她转身要走。 “请留步！”我立刻把她叫住。见她站住了，我语气平和地问道：“你是新来的吗？” 护士的脸微微一红，点了点头。

我拿起针具，交到她手中，鼓励地说：“我的血管是细一点，一回生二回熟嘛，来， 再扎一次，我相信你会成功的！”她接过针具，感激地看了我一眼，颇有信心地弯下了腰。 我轻声地指导说：“你左手将我的皮肤绷紧，右手把针管插入血管时要使足劲，对，对！” 护士果然一针见血。妻子紧皱的眉头舒展了。护士直起身子，长长地舒了一口气， ．．．．

对我甜甜一笑：“谢谢你！”

我含笑回答：“应当谢你自己。”护士带着微笑，推着小车，轻盈地走了。 望着白衣天使远去的身影，妻子叹了口气：“还是你行！”我拍了拍她的手背，说： “待人要宽容。你那么凶，不把人家吓坏才怪！我们女儿比她才小两岁，还在家里撒娇 呢！”妻子换过话题：“你几时学会了扎针？”

“书上就是这么说的。”我笑了，妻子也笑了。

⒈“压阵”的原意是排在或走在队伍的最后或比喻压住阵脚。在文中“压阵”的意思 是

而在文中是指

⒉“我”对小护士宽容的态度具体表现在三点：

；宽容的结果是

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；“一针见血”这个成语常用来比喻说话切中要害，

。

、

。

、

⒊读文中画线的句子，此时护士心里会想些什么呢？请用几句话写下来。

⒋作者在文中写了妻子的表现，你觉得有什么作用呢？

三、习作展示

任选一题完成：

⒈“神州十号”上天、“中国梦”、“庐山地震”……你最近关注了哪一件热点大事？ 对这件事有哪些了解，有什么看法和感想？写一篇习作，向别人介绍自己关注的这件事， 并写出自己的看法或感想。题目自拟。注意内容具体，感受真实。

⒉请你以“和谐社会需要宽容”为题，写一、两个生活中待人宽容的小故事。注意 内容具体，感受真实。

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