吉林建筑工程学院建筑装饰学院教案
章节题目 授课时间 授课对象 教学手段及 授课方式 教学内容提要 随着现代社会的飞速发展,人们的思维活动、社会活动日趋复杂化,而单靠语言交流,已经不能满足人们的需要,于是一种 第一部分 发现篇 授课地点 授课时数 时间分配及备注 借助图形符号传达、传递情感的视觉形式,越来越受到人们的青 睐。通过现代符号学让我们看到设计背后的东西,这就是人类的交流欲望,这也就触动了现代标志的发展。 在不同文化背景下,图形符号成功地跨越国界,无需语言,瞬间就可以让我们识别它的意义,这让我们惊讶于图形符号的沟通能力。因此,标志作为符号学的一部分,有着十分重要的作用,它除了能够传递信息、增进交流,还能区别产品特征、宣传产品、建立信誉和保护消费者权益,因此我们说它是信用和荣誉的象征。这种类型的标志我们称它为商业性标志。比如,我们生活中见到的各行各业的标志,它们都有着各自的商业用途。在名牌效应的今天,著名标志也成为一种地位的象征,一种价值的体现,甚至于是一种企业形象的展示。当前一些世界驰名的标志身价高得惊 人,据一些统计资料来看,价值最高的标志是万宝路标志,值310 亿美元,相当于其年营业额的两倍;可口可乐标志值244亿美元,高于其营业额的3倍;百威啤酒标志值102亿美元,雀巢咖啡85 亿美元,轩尼诗威士忌酒值30亿美元,还有LV、法国夏奈尔、5分钟 芭比娃娃等等,这样数不尽国际品牌,他们的标志都价值连成。 因此,我们说名牌标志所具有的促销功能,能给企业带来具PPT 大的利润,能够很好的宣传企业,它是生活方式的推销员,它能15分钟 够及时的提醒消费者回忆信息、回忆产品。 作为功能强大的标志,我们应该怎样去学习,怎样用视觉符号去交流,如何用符号的方法去创意?首先,我们需要建立的概念是“视觉符号在哪里”也就是我们学习的第一篇章《发现篇》,从标志的概念、历史、功能等方面去认识标志;然后,我们要去学习现代标志的设计方法,包括标志的创意方法、构成方法、设计形式以及标志的色彩等;通过认识标志、学习标志,最后我们要 PPT 短片1 短片2 完成的是标志的再现部分,我们要自己制作标志,了解标志设计短片3 15分钟 和商标法等,并且会参与一些真实项目的标志制作,包括后期的PPT 的步骤、标志的延展设计,以及我们还会学习到标志的投标战略标志投标等,最后使同学们能够真正掌握标志设计的技能,去做更多的标志。 第一章 神奇的标志 第一节 标志的概念 标志,英文名称“logo”,是一种由文字或图形组成的信息传播符号, 以精练的形象向人们表达一定含义,通过创造典型性的符号特征,传达特 定的信息。具有强烈的传达功能。在广大范围内,容易被人们理解、接受, 并成为国际化的视觉语言。 第二节 标志的特性 1、识别性:标志的首要特性,显示设计对象自身特征,关系到根本利 益,不能雷同。 2、功用性:不仅美观,要实用。具有法律效应的标志具有维护自身权 益的使命。 3、准确性:无论寓意、象征,含义和表现手法必须准确 4、显著性:具有吸引注意力的功能。
5、艺术性:以小见大,以少胜多,简练、生动,更有代表性。 6、领导性:标志是企业视觉传达要素的核心,在视觉识别系统(VI) 中,标志是必要设计要素,是VI设计系统的灵魂。 7、系统性:标志确定后,展开系统化作业,包括基本要素组合、辅助 色等相应设计,强化企业系统化的精神。 8、同一性:标志一经确定标准样式不允许任意更改、破坏,会削弱消 费者信心,对企业和产品产生负面影响。 9、多样性:设计题材丰富,如中英文字体、具象图案、抽象符号等,因为形式宽广,标志造型性显得更加生动多样化。
10、时代性:标志面临时代意识的要求,有必要改进、更新,避免过时。
11、延展性:适用于各种传播媒体。
12、长久性:不同于广告、宣传品,有长期使用价值,不轻易改动。
第三节 标志的分类 标志设计为了具有独特性,从而突出、醒目、引人注目、打动人心留 下深刻印象,因此不能不运用各种图形符号,就不能不了解各种行业各自 具有的特点,不同人的特点,不同国家文化背景和生活习惯的特征,了解 不同民族的宗教信仰和禁忌。 对标志进行分类一是有利于国家标志管理机构对标志(特别是商标)进行规范化的管理,二是方便我们对不同标志进行研究和学习。标志的分类方法很多,我们选择几种对于我们学习由价值的分类方法进行介绍。
(一)、按功能划分
1、国家及政府机构与国际组织机构标志
特点:国际性、领导性、权威性、地域性、持久性、象征性 2、企业标志及商标
商标英文名称“trade mark”,分为注册商标和非注册商标。特点:显著性、识别性
3、文化标志
特点:艺术性、文化性、创新性 4、个人标志
特点:独特性、活泼性、象征性 5、公共标志
让大众识别并受其引导,向公众提供信息服务。特点:识别性、规范性
(二)、按图形符号的本质划分 1、文字标志 2、图形标志
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3、图文标志 (三)、按行业划分 信息电子/医药保健/化学工业/食品饮料/家电行业/银行保险/服装行业/交通运输/房地产/烟酒行业/日用百货/物流通信/教育咨询 (四)、按目标人群和区域划分 1、针对中国人或其它国家、地区的标志 ①中国不同地区和民族的标志 ②东方或西方的标志 ③不同国家和地区的标志 2、针对男性或女性的标志 3、针对不同年龄的人的标志 4、针对不同阶层的人的标志 5、针对不同职业的人的标志 6、针对受过不同教育的人的标志 7、针对世界上不同民族的标志 8、针对有不同宗教信仰的人的标志 四大宗教:佛教、伊斯兰教、天主教、基督教,还有其他分支,例:道教、犹太教、东正教等。 第四节 标志设计的历史与发展 (一)、标志设计的历史 1、原始图腾 2、骑士纹章 3、刺青烙印 (二)、现代标志设计的发展趋势 1、三维造型的广泛应用 2、材质和光泽的应用 3、更复杂的生动形象 教学目的 及要求 了解和掌握标志设计的基本概念、内容以及标志的分类。 教学重点 与难点 标志的特性以及标志分类。 标志的基本分类。 参考资料 《标志设计路线图》 《标志设计完全手册》 课后小结 思考题: 1、在标志设计中如何做到使其更具识别性? 2、现代标志设计的发展趋势怎样? 3、如图所示,任选以下5种体育项目进行图形提炼,并设计相关体育项目标志。
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章节题目 授课时间 授课对象 教学手段及 授课方式 教学内容提要 第二部分 学习篇 授课地点 授课时数 时间分配及备注
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