21世纪大学实用英语全新版(3)

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2. My mother worked very hard to send me to school, so I believe that for everyone there is nobody so great in the world as their mother. 3. Sometimes there is nothing so difficult as to decide what to do next. 4. There is no building in this city so high as the hotel we are staying in now. Practice 8

1. When he looked back, he felt very grateful to his parents.

2. Mother never forgot to remind me that she was in charge at home and she would always give a hand when she was needed.

3. The boy often goes hungry when he is on his own because he can not cook.

4. On the occasion of my mother’s birthday, I asked her to forgive me for forgetting to say ‘thank you’ to her since I was often caught up in everyday business.

5. The students all like the young teacher very much for she not only teaches by example but her words are gentle and to the point. 他一生的工作 怀维恩?弗拉特

他妻子死的时候，那个婴儿才两岁。他们另外还有6 个孩子——3 个男孩和 3 个女孩。年龄从4 岁到16 岁不等。

他成了鳏夫几天后，他的父母和岳父母一起来看他。

“我们一直在讨论，”他们说，“这事怎么办才好。你不可能一边照顾所有这

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些__________孩子一边还要干活养家糊口。所以我们已在安排把每个孩子安置在一个叔叔、

阿姨家。我们保证你所有的孩子都住在这个地区内，让你随时都能见到他们……” 他成了鳏夫几天后，他的父母和岳父母一起来看他。

“我们一直在讨论，”他们说，“这事怎么办才好。你不可能一边照顾所有这 些孩子一边还要干活养家糊口。所以我们已在安排把每个孩子安置在一个叔叔、 阿姨家。我们保证你所有的孩子都住在这个地区内，让你随时都能见到他们……” 在以后的几个星期里，那人跟他的孩子们一起干活。他给他们分配杂活儿， 让他们承担职责。两个12 岁和10 岁的大女儿开始烧饭、洗衣服、做家务杂活 儿。两个16 岁和14 岁的大儿子则帮着父亲干农活儿。

但接着又是一个打击。那男人患上了关节炎。他的两只手肿了起来，他不能使用 他的农具了。孩子们都很好地承担起自己的重任，但那男人看得出他将不能这样 继续下去了。他卖掉了农具，把家搬到一个小镇上，开了一家小商店。 街坊欢迎这家人住进来。男人的商店生意很兴旺。他从接待人们并为他们服 务中得到了快乐。关于他为人和蔼可亲，对顾客服务细致周到的口碑开始传了出 去。人们从四面八方来和他做生意。孩子们也都在家里和店里帮着干活。父亲在 工作中的愉快给他们带来了满足，而他也从他们的成功中得到乐趣。 孩子们长大了，结婚了。7 个孩子中有5 个进了大学，大多是在结婚后。每个人

都是自己支付的学费。孩子们读大学的成就是父亲骄傲的来源。他当年只读到六 年级就辍学了。

后来子女们也有了孩子。没有哪个爷爷比这个男人更喜欢孙子辈的小孩子

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了。在他们蹒跚学步时，他把他们邀请到自己的工作场所和自己小小的家中。他 们给彼此都带来了巨大的欢乐。

终于，最小的女儿——母亲去世时只有两岁大的那个女婴——也结婚了。 而那个男人，在完成了一生的工作后，也死了。

这个男人的工作就是养育子女这一孤独但却充满欢乐的任务。这个男人就是 我的父亲。我是那个16 岁的男孩，７个孩子中的老大。 Practice 13

1. continued 2. range 3. unable 4. invited 5. equipment 6.excellent 7. service 8. assigned 9. source 10. task 11. working 12.appreciate

Practice 14

1. make a living 2. arrange for 3. interfere with 4. far and wide 5. do business with 6. makes sure 7. pay his way 8. there was no way Practice 15 BDCCA BCA 第四单元 跑得飞快 克里斯坦?赫尔

知道这一点的孩子并不多，但实际上一个人可以学会跑得更快。这是真的。即使 运动场上跑得最慢的人也可以通过学习和练习跑的技术成为一个跑得快的人。办 法如下： 基本技术

跑需要的基本技能有两种：速度和耐力。

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速度测量的是一个人能够跑多快。 耐力测量的是一个人能够跑多远。

大多数体育项目都要求运动员在速度和耐力两方面均技术娴熟。例如，足球运动 员在做动作时要用速度，而要在整场比赛中能在球场上来回奔跑则需要耐力。速 度和耐力都可以学会。 速度的秘密

一个运动员要跑得快就必须运用一种特殊的奔跑技术，这种技术通常被称作 冲刺。冲刺的技术要领如下：

首先，把脚看作四个不同的部分：1. 脚跟； 2. 足弓； 3. 足垫； 4. 脚趾。 在冲刺时，运动员只用脚的两部分，即足垫和脚趾。运动员用足垫撞击地面， 然后用脚趾推动向前。（脚跟从不接触地面！）这样只用两部分，脚步就会加快， 速度就会提高。

冲刺技术的另外一个部分是双臂的运用。这可能听上去很愚蠢，但双臂实际 上的确能帮助我们跑得更快。

年轻的运动员可以在自家的后院或运动场上练习冲刺技术以提高自己的速 度。要达到技术娴熟的水平可能要花费一些时间，但如同任何运动技术一样，练 习越经常，技术越熟练！ 增强耐力之要诀

第二项跑的技能是耐力。运动员需要很好的耐力才能跑很长的时间而不疲劳。在 大多数体育项目中这都是一项非常重要的技能。

耐力跑的要诀是保存能量。这意味着用所需的最小能量使自己向前移动。像冲刺 一样，也有一项技术可用来帮助跑步者成为好的耐力跑步者。这项技术通常被称

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作重力引力技术。其技术要领如下：

首先，运动员前倾的幅度不要太大，只要使他不停地向前跨步使自己不致摔倒即 可。其次，摆臂的幅度要大，以保持身体平衡。最后——这是很难对付的一部 分——在跑的整个过程中一直保持这种姿势。

在这项技术上达到熟练程度需要进行相当多的练习。然而，用这种方式跑，运动 员就可以运用重力的引力向前跑。这样做不是很聪明吗？ 结论

几乎每个体育项目的运动员都要运用速度和耐力。令人高兴的是，任何人都可以 通过学习和练习这些跑的技术成为一名更好的运动员。奇怪的是，几乎没有人知 道这一点！ Practice 5

1. touch 2. energy 3. speed 4. entire 5. special 6. increased 7. skilled 8. actually 9. separate 10. required 11. secret 12. position Practice 6

1. up and down 2. keep … from 3. known as 4. quite a bit of 5. keep her balance 6. rather than 7. think of Practice 7

1. The faster you run, the more likely you are to win the race. 2. Actually the less she worried, the better she worked. 3. The more information people have, the easier things are. 4. The more I read the poem, the more I liked it. Practice 8

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