从新老师成为一名优秀教师 曹老师演讲稿

如何从一名新教师成为一名优秀教师 曹丽丽

首先感谢慧海对我的评价，不管别人对我的评价怎么样，从我个人而言我一直都在向一位优秀而卓越的老师努力。从普通教师到优秀教师从物理组组长到成为教学主任，很多

人都觉的我有这么好的机遇，其实我想说在慧海只要你努力谁都可以成为优秀教师，只要你热爱教学，你也同样可以成为教学主任。因为认我为我并不比别人聪明我只是花了将近七年的时间做同一件事研究教学，我不是富二代我只是普通家庭的女儿这六年多我只是一天当俩天的用做的事最普通的是上课。我想说我这六年经过了很多坎坎坷坷、但我依然坚定不移地一步步走着。是什么支撑着我，这个过程有没有捷径，我只想说我走过很多弯路，因为成功没有捷径，用物理来说是只有路程没有位移。今天站在这里和大家分享心得，我只想说好多你们经历的我都经历过，好多你们没有经历过的我都经历过了或正在经历，我想说我带了六年多将近200多位学生，上了肯定上万小时的课所以，所以今天我才能站在这里和大家交流，交流如何成为优秀的教师！

第一点：要有好的心态：“你必须非常努力，才会看起来不那么费力！” 记的刚来到慧海，自己什么都不知道，不知道北京中考、高考考什么，不知道月考期中考试范围、不知道他们学校用哪本教材，甚至开始也没有太多学生、他们学校也不是按课本进度走，尤其是自己大学学的是是教育技术影视专业，手里拿的是高级计算机教师资格证而现在现在教的是物理，同时我身边的其他老师他们比我就早来俩三个月，总感觉有很大差距，看着他们对教学驾轻就熟，教学上做到游刃有余，我心里充满了羡慕和嫉妒。但是我想“既来之则安之”没有迈过的山跨不过的坎，只有努力我也可以行。有句话怎们说来着，有梦想全世界都为你让路，那是我经常看自习给他们讲题、一来二回熟了，我就问他们进度、借他们学校笔记，借学生的物理课本，总之几周之后，课本看了一遍，练习册是有的做了或自习课讲了，学生人缘好了，很多学生开始学我的物理课。当时没物理老师我天天追着数学老师化学老师问怎么留作业，怎么跟家长打电话。自己还是坚持每晚看俩章内容，大脑一遍遍思考怎么讲这些知识点，那时我经常是最后一个睡觉，晚上夜静的听得有老师磨牙声、梦语声、呼噜声、钟表嗒嗒声、还有小区楼下曲曲的叫声，声声入耳，每天感觉特别兴奋、特别充实。不知不觉就到期中考试时，我的12个学生都进步了，路老师在例会上表扬了我还发给了我300元作为奖励，这件事我一直记得，我当时真的很激动我用了近三个月的时间，终于把和别人的差距拉平了，更让我感到激动的是慧海第一次在教学上奖励老师，说明慧海重视教师的教学、并鼓励大家成为优秀的教师。

这就是我刚来前半年的体会，你必须看起来非常努力，才能看起来不那么费力。我们必须把努力养成一种习惯。你们看看慧海现在有很多老师他们教了1年3年甚至更多，他们还在努力。我觉得有句话说得很有道理，和大家一起分享下：压力不是有人比你努力而是比你优秀几倍的人依然在努力。

第二点：我觉得一名优秀的教师必须有责任心。 首先我想问大家在你们心里什么是优秀的教师？

辛丛老师 我看到你前几天去新中心听张彩碟老师的课了，你能说说， 李小侠老师听的是新中心物理老师张猛老师的课 听说祝贺还听了新世界 梁爱莎老师的课， 杨静听了张红敏老师的课 贾伯通老师，我个人很喜欢听你唱歌更喜欢听你讲课，请你说说什么事优秀教师

责任、爱学生等等这都是优秀教师具备的品质，那怎怎么区分普通教师和优秀教师呢。我认为很简单，能偶尔上好一一节课的是普通教师，而优秀教师是将每堂课上好。能接住学生让他上完所有课时的是普通教师，而优秀教师是上完课时续费一直到中考甚至是高考都跟你学的是优秀教师。要想做到优秀，有一点很重要那就是必须负责人。责任体现在你备课上、课堂上、布置作业上等等。我们想想我们的学生为什么来补课，他为什么会跟着你学，慧海为什么会把学生安排给你。都是一分信任，这份信任难能可贵，我们怎能不珍惜。记得前几天，原来慧海老师刘新建现在在学校当老师，他把他弟弟一位学生杨镇高三学生高天赐介绍给我学物理。从她理智到现在有四年多了，他还相信路老师、相信慧海、相信我，放心将他弟弟交给我，自己真觉得这份信任多么珍贵。孩子交到我们手里，我们就要负责任，有时学生加课快考试了，甚至有时是在休班，我禁不住学生骚叫只能给他上课；我的学生平时会经常问我问题。他们有时在我吃饭时会接到电话、有时我炒菜时会接到电话记得好几次在家一边炒菜一便给学生讲题，讲的激情时拿起笔就列式子讲完后才发现才烧焦了，所以到现在你们吴老师都不爱吃我炒的菜。

其实责任并不是负担，那是由衷的，由内而发的真心想去做好这件事，我喜欢上课，我喜欢我的的学生，我觉得我的学生女的漂亮男的长的帅，而且全部聪明又可爱，就像某人对我说的，要是论我心里谁最重要又是他也要排到学生的后面。责任是保障 尊重并从心里喜爱我们的学生，喜欢的确是一种动力，一种谁也无法阻挡的力量，一种让人热血沸腾的力量。正是因为如此，热爱是成为一名优秀教师的前提。

第三点、我认为一位优秀的教师精益求精。

虽然说自己也教了几年，积累了一些经验，但是自己和有的更优秀的教师比，自己还有很多可以努力的地方。我觉得教学是一门永无止境的学问。我只能做到更好，没有最好。我们要一遍遍精细自己的教学，我有事上完一节课会想想我今天这位学生可我讲得怎么样，他能掌握多少，哪有失误下次要注意什么。我平时会买一些书看、如教师体态语、如何从优秀教师变为卓越教师、高三学生应该注意什么、教学案例，还未从网上查很多资料、学习鄙人幽默id额讲课疯客、学习别人如何讲大课、学习别人怎么讲真题。有时学生说他爱看什么喜欢什么、我都会去了解。就像有位学生：杨赛，再慧海有400多小时课。大喜欢打拳、喜欢肌肉男，整的我有时天天看那些想黑社会大哥哥的拳击手，就是为了了解杨赛在想什么，试着从她的角度理解学生。了解学生心理，强化自己专业知识，我弄了很多专题、如高考冲刺100天、高考实验、压轴选择题，还有从2004年北京开始独立命题北京这11年来都考了什么，就像刻在脑子里哦一样。

第四点、多与人交流多学习、参与各种教研活动 慧海就是一块沃土，只要你可扎根这里，他会给你提供很多锻炼和提升自

己的平台。我相信有的辅导班会让老师做题会让你上课，但是很少会像慧海这样手把手教你们怎么上一对一课，甚至叫你们怎们去演讲，讲课大赛、怎们适应团队合作精神，每年公开课让老师一遍遍联系、做题每到都给你们判分。慧海有公开教研学经验有组能教言解决专业问题。教学需要尝试多种教学方法，他需要灵感，当我们碰到瓶颈时，可能往往是别人的一句话启发了我们。所以我们需要交流，需要向别人学习。慧海提供这样的平台，因为他期待每位教师优秀，期待慧海因为有你们的加入品牌打得更响亮。

第五点、经常总结反思自己的教学 人应该在总结中进步，将经验上升到理论层次。不是有句话说你写了十年教案未必会成为优秀教师，但是你写了十年教学反思你一定会成为优秀教师。反思，是对做的好的发扬、改进不足。只有这样你才能体会什么是教学。通过课外辅导我总结了作为老师：“授人与鱼不如授人以渔，授人以渔不如授人以欲”如果你都没有给她学习这一刻的欲望，就算有我们讲的天花乱坠、他们依然左耳进右耳出。大家思考这俩句话的区别：我很少问你们听懂了吗，而是说：我这个问题讲明白了吗，这个问题你那还有疑问。我经常说的是老师我能理解你----。另外你们碰到这样的情况，明明平时做过的原题、考试又丢分了，明明我们讲完一遍了，学生却还懵懵懂懂，我们要问问自己，我们将讲透方法了吗、来呢西强化了吗、易错点巩固了吗，过一堂课必须当堂见效，不要贪多讲了一堆结果。其实有的学生能在下次上课时讲你上次课所讲内容80%回了效率就很高了。

各位老师，气门才起步，我相信你们会比我们优秀，我相信你们肯定能成为优秀的教师，你们需要做的就是坚持，不知大家听到过一中主子叫毛竹。

多少人，没熬过那三厘米！ 竹子用了3年的时间， 仅仅长了3cm， 在第四年开始，

以每天30cm的速度疯狂地生长， 仅仅用了六周的时间就长到了15米。 其实，在前面的三年，

竹子将根在土壤里延伸了数百平米。 做人做事亦是如此，

不要担心你此时此刻的付出得不到回报， 因为这些付出都是为了扎根。

人生需要储备！多少人，没熬过那三厘米！

回头看自己从师六年多，有很多地方自己都发生了改变，但有一点我从来没有忘记：“我自己必须成为一名优秀教师，一名卓越的教师，在顺义我要让我的学生遍布每条街，我希望有一天我可以站在更高的位置，去看自己奋斗的的历程，我能很自豪。他们经常说曹老师你不累吗：但我要告诉你们我很辛苦，但是我很幸福。如果真要那你们现在和当初的我比我只能告诉你们一个天上一个地下，你们现在拥有的正是当初我渴望的。也许你们奇怪慧海在北京算不上特别大

的辅导机构，为什么我还能在这里呆很多年

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