南京师范大学附属中学2018届高三模拟考试语文试题Word版含详细详(2)

义都会随其在句中位置的改变而改变，明确这一点，不仅能在学习的时候做到纲举目张，事半功倍，答题时也能给我们提供一个更为清晰而高效的思路。三、理解用法本质。应该说大多数虚词的用法都是比较容易理解的，只要多积累，多总结，熟练掌握并不难，但对其中一些虚词的重要用法，如果没有准确、深刻的认识，只看表象而抓不住其本质特征，便很容易在做题时丢分。四、结合具体语境。考试答题时，面对试卷中陌生的语段，我们一定要根据“词不离句、句不离段”的原则，结合具体语境，在准确理解句意的基础上判断相应虚词的用法和意义，切不可机械、盲目。

7. 试题分析：题干要求选出“下列对文中相关内容的解说，不正确的一项”，此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。C项，“多指辅佐君主成就王霸之业”错误。“名山”，古代帝王藏策之府。世故在帝王藏策之府的事业。指可以藏之名山，世代流传的事业，多指著书立说，指不朽的著作。从文中所说的内容也可以看出“名山之业”的意思，如倒数第二段说“君诗词暨杂著载在兹编者，大端机自己出，思从底抽，摭景眼前，运精象外。取而读之，言言字字，无不欲飞，真令人手舞足蹈而不觉者。嗟嗟！后霸业而尽者，此水乎？与此水而俱无尽者，兹集乎？夫君齿最少，异日名山之业，未可涯涘”。

8. 试题分析：本题考查学生的文言文翻译能力。拿到句子之后，应先回归文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语，然后按照不同的句式进行调、换、删，再采取对译法，逐字进行翻译。第一句中，“殚力”，竭尽全力；“昕夕”，朝暮；“拮据”，劳苦操作，辛劳操持；“赖”，依靠；“顿苏”，立刻（一下子）恢复生气。第二句中，“鞅掌”，指为职事纷扰烦忙；“飧沐”，吃饭沐浴；“几”，几乎，差一点；“劳”，辛苦劳累；“等”，一样，相同。

9. 试题分析：本题考查学生理解文本、概括文本信息的能力。首先审题，把握题干的要求，“依据文意简述文中出现的多重对比”。“对比”是把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起比较。如第一段，“阅今数千年，霸业烟销，美人黄土，而锦帆之水，宛然如旧”，“霸业”如同烟雾消散，“美人”已经变成一抔黄土，而锦帆的水依然如旧；如第二段“同一锦帆泾耳，当吴王之时，满船箫鼓，及吴令之身，两部鞭箠；吴王用之，红姝绿娥，左歌右弦；吴令御之，疲民瘵黎，朝拊暮煦”，同在锦帆泾，吴王奢华享乐，袁君则为民劳苦；如第三段“乃锦帆独托兹集以传”，第四段“余所莅治，百花洲在其

前，而余日沾沾刑名簿书，不能有所题咏撰著，俾此洲托以传也”，同任职一方，袁君题咏撰著，文章传世，而作者却不能。考生根据这些内容进行概括即可。 三、古诗词鉴赏

阅读下面这首金词，完成下列小题。

水调歌头·赋三门津

【金】元好问

黄河九天上，人鬼瞰重关。长风怒卷高浪，飞洒日光寒。峻似吕梁千仞，壮似钱塘八月，直下洗尘寰。万象入横溃，依旧一峰闲②。

仰危巢，双鹄过，杳难攀。人间此险何用，万古秘神奸③。不用燃犀下照，未必佽飞强射，有力障狂澜④。唤取骑鲸客，挝鼓过银山。

【注】①三门津：三门峡。黄河流经此处，分成鬼门、神门、人门三股急流。时值蒙古军队南下，词人躲避战乱至三门峡一带。②一峰：屹立于中流的砥柱山。③ 燃犀下照：传说晋人温峤曾点燃犀角照见江中水怪。④ 佽飞：春秋时勇士，曾入江刺杀蛟龙。 10. 上阕前七句，词人用了哪些修辞手法来表现三门峡的自然奇观？ 11. 赏析词中画线句的精妙之处。 12. 简述下阕词人表达的思想情感。 【答案】10. 夸张、比拟、双关、对偶。

11. 前句写黄河水势之大，收束上文的写景。后句写砥柱山稳立中流，开启下阕的描写和抒怀。两句一动一静，对比鲜明，顿然收住，笔力千钧。砥柱山孤峰耸立，表现出镇定从容、不畏艰险的精神品质。

12. ①对奸人藏身于险要之地的忧虑；②忠贞坚定力挽狂澜的意向志愿；③奋勇搏击征服惊涛骇浪的壮志豪情。 【解析】

10. 试题分析：题干问的是“上阕前七句，词人用了哪些修辞手法来表现三门峡的自然奇观”，这是考查诗歌的技巧。从题干来看，考查的是修辞，且是“哪些”，说明修辞不止一个。“黄河九天上，人鬼瞰重关。长风怒卷高浪，飞洒日光寒。峻似吕梁千仞，壮似钱塘八月，直下洗尘寰”，“黄河九天上”，诗人眼中的黄河水当是由远至近，从高到低，自九天之上飞泻而下；汹涌澎湃、奔流不息的水流给人心理上造成强烈的震荡，形成极大的反差，具有惊心动魄的艺术效果，这是使用夸张的修辞；“峻似吕梁千仞，壮似钱塘八月”，这两句使用比喻的修辞，用千仞吕梁和钱塘江八月来潮时的雄壮气势来比三门峡水流之急，再加

①

冠以“峻”、“壮”二字，来明言三门峡之奇险壮阔；“长风怒卷高浪”，一个“怒”字赋予长风以人的特色，这是使用比拟的修辞；“峻似吕梁千仞，壮似钱塘八月”使用对仗的手法。

11. 试题分析：题干要求“赏析词中画线句的精妙之处”，这是考查学生鉴赏品味诗歌语言的能力。首先理解诗句的意思，然后结合诗句中的手法和重点词语分析鉴赏效果。“万象入横溃，依旧一峰闲”，这句话意思是“黄河水浪冲斥万象，但是中流的砥柱山面对滔天巨浪，却依旧气定神闲”，前一句仍接前面所蓄之势，言黄河水势之大，笔势奇横，是动态的画面；后一句却一顿而转，写三门峡中砥柱山之稳，笔锋骤敛，这是静态的画面。一动一静，相映成趣。由开篇而来的脱缰野马般的气势，顿然收住，闲和平稳。诗人借砥柱山孤峰耸立，表现出镇定从容、不畏艰险的精神品质。

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点睛：对于诗歌情感题，一般的考查方向有二，一是考查情感的体现方式，二是考查情感的

内容。一般答题的时候，尽量两者都涉及。对于情感的把握，可以从题材入手，同一类题材往往都表达这类似的情感；可以从抒情议论的句子入手，这些句子是直接表达思想感情的地方；可以从作者和创作背景入手，做到知人论世；可以从题目入手，题目往往交代了诗歌的主要内容，创作的缘由和主要表现的思想感情；可以从景物形象入手，景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情；可以从用典入手，典故是将历史和现实对照，含蓄的表达自己的观点、态度和情感。故考生在答题的时候，应先借助题干明确考查的是哪个方面的内容，有无暗示。比如本题中，考生可以结合下阕“人间此险何用，万古秘神奸”“有力障狂澜”“唤取骑鲸客，挝鼓过银山”等几句分析情感。 四、名句名篇默写

13. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）曾子曰：“君子以文会友，________________。”(《论语·颜渊》) （2）入则无法家拂士，________________，国恒亡。(《生于忧患，死于安乐》) （3）蟹六跪而二螯，________________。(荀子《劝学》) （4）________________，而后乃今将图南。(庄子《逍遥游》) （5）_______________，决眦入归鸟。 (杜甫《望岳》) （6）飞湍瀑流争喧豗，_______________。(李白《蜀道难》) （7）蜂房水涡，________________。(杜牧《阿房宫赋》)

（8）牢骚太盛防肠断，________________。(毛泽东《和柳亚子先生》)

【答案】 (1). 以友辅仁 (2). 出则无敌国外患者 (3). 非蛇鳝之穴无可寄托者 (4). 背负青天而莫之天阏者 (5). 荡胸生曾云 (6). 砯崖转石万壑雷 (7). 矗不知乎几千万落 (8). 风物长宜放眼量

【解析】试题分析：本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。本题属于后者。对于语境型默写，考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。默写的时候要注意如下词语：辅、鳝、负、夭阏、砯崖、壑、矗、宜。 五、现代文阅读(一)

阅读下面的作品，完成下列小题。

遍地白花 刘庆邦

女画家开始到野地里作画去了。女画家在前面走，小扣子和黄狗远远地在后面跟着。等

陆续来了三四个男孩子和女孩子，他们才结伴慢慢地向女画家走去。

女画家这天所画的是一片茅草。茅草长在一片荒地上，面积并不大。可经女画家一画面积就大了，白茫茫的，好像一眼望不到边。在小扣子眼里，女画家画的画是有声音的，那声音是旷野里的长风吹在茅草穗子上出来的，呼呼作响，一直向天边响去。在小扣子眼里，女画家画的画是有温度的，让人感到一种萧萧的凉意，一看就想抱紧自己的身子。在小扣子的眼里，女画家画的画是有气味的，这种气味是土地的气味，茅草穗子的气味，还有风的气味。有了声音、温度和气味，女画家画的画就像是一个神话般的世界，让人一看就不知不觉走进去了。

小扣子看见，他家的黄狗突然跑到茅草丛里去了，在那里仰着脸瞎看。小扣子刚要把黄狗赶开，女画家说，不要管它。结果女画家把黄狗也画进画里去了。小扣子心里一喜，女画家总算画了他家的一样东西，他总算为女画家作出了一点贡献。上了画，黄狗跟平常日子不大一样。在平常，黄狗是很调皮的，老是闲不住。画上的黄狗在张着耳朵听风，显得很成熟，很孤独，好像还有些愁。这样的黄狗让小扣子顿生怜爱，他真想马上抱住黄狗，把脸贴在狗脸上亲一亲。

女画家画完了画，问：这是谁家的狗？

小扣子还没说话，几个孩子就往前推他，说是小扣子家的狗。 女画家对小扣子说：你们家的狗不错呀！

小扣子眼睛躲着，不知说什么好。小扣子的脸有些红。 女画家问：你们这儿种荞麦吗？

别的孩子们你看我，我看你，回答不上来。这时候小扣子不说话不行了，小扣子说：种。 女画家的问题还很多，她问小扣子，荞麦是不是红秆儿？绿叶？白花？荞麦花开起来是不是像下雪一样？女画家问什么，小扣子都说是。有一个问题小扣子吃不准，荞麦是什么时候种？女画家提了这个问题，他就得回答，不能让女画家失望。他先说春天种，又说不对，夏天种。他这样一会儿春天一会儿夏天的，别的孩子都笑了。女画家看出了小扣子的窘迫，说没关系没关系，不管什么时候种，只要种就行。

当晚，小扣子让母亲去给女画家送鸡蛋。小扣子说，女画家把他们家的黄狗画在画上了。 于是母亲包上一些鸡蛋，带上小扣子和黄狗，给女画家送去了。

女画家正跟房东一家人说闲话，好像说到的话题又是荞麦花。母亲把小扣子推到前面，说：你把我们家的狗画到画上去了。我儿子让我来感谢你。女画家笑了，说画了人家的狗，不但不给人家钱，还要白吃人家的鸡蛋，这样的便宜事上哪儿找去！她说，这些鸡蛋她先不

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