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实验2 LabVIEW图形

来源:网络收集 时间:2020-04-17 下载这篇文档 手机版
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实验2 LabVIEW图形、数组、簇编程实验(设计型)

1.实验目的

(1)学习如何创建数组和簇,掌握它们的区别以及相应的操作。 (2)学习并掌握波形图和波形图表的使用,了解它们的区别。 2.实验设备

安装有LabVIEW8.2的计算机 3.实验内容

(1)利用For循环建立一个一维数组并给出数组中的元素个数;建立一个二维数组给出数组中元素个数,并求出二维数组中元素的最大值、最小值。 (2)产生两个一维数组,分别组成一个二维数组和一个簇,然后用波形图显示二维数组,用XY图显示簇。

(3)设计一个VI来测量温度,每隔0.25秒测一次,共测定10秒,温度范围为0~100度。在数据采集过程中,VI将在波形图表上实时地显示测量结果。在采集过程结束后,在波形图上画出数据波形曲线,并算出温度的最大值,最小值和平均值。 4.实验原理 (1)数组

数组是一些具有相同类型的元素组成的集合。数组包含两方面的内容:元素和维数。数组中的元素可以是数字、布尔、字符、路径、波形和簇等数据类型。 (2)簇

簇相当于一个容器,容器中的元素可以是各种不同的数据类型。也就是说,可以在一个簇中放置控制选板上的各种控件,如数字控件、布尔控件、数组控件等,但是不能将输入控件和输出控件同时放入其中。 (3)图形子选板

LabVIEW8.2的图形子选板提供了完成各种图形显示功能的控件。按照处理测量数据的方式和显示过程的不同,图形显示控件主要分成两大类,一类为图形,另一类称为图表。这两类控件都是用于图形化显示采集或生成的数据。图形和图表的区别在于各自不同的数据显示和更新方式。含有图形的VI通常先将数据采

集到数组中,再将数据绘制到图形中。该过程类似于电子表格,即先存储数据再生成数据的曲线。数据绘制到图形上时,图形不显示之前绘制的数据而只显示当前的新数据。图形一般用于连续采集数据的快速过程。与图形相反,图表将新的数据点追加到已显示的数据点上以形成历史记录。在图表中,可结合先前采集到的数据查看当前读数或测量值。当图表中新增数据点时,图表将会滚动显示,即图表右侧出现新增的数据点,同时旧数据点在左侧消失。图表一般用于每秒只增加少量数据点的慢速过程。

5.实验步骤

(1)利用For循环建立一个一维数组并给出数组中的元素个数;建立一个二维数组给出数组中元素个数,并计算出最大、最小值。

①打开一个新的前面板,在前面板上,创建包含一维数组、二维数组及显示数组大小、二维数组最大值、最小值等指示器。

②在程序框图中,利用For循环和“随机数(0-1)”函数创建一维数组和二维数组。

③利用“数组大小”函数求1维和2维数组的大小;利用“数组最大值与最小值”函数求出输入数组中元素的最大值、最小值。

(2)产生两个一维数组,分别组成一个二维数组和一个簇,然后用波形图显示二维数组,用XY图显示簇。

①打开一个新的前面板,在前面板上,创建包含一维数组大小输入控件、两个一维数组显示器以及波形图和XY图显示器。

②在程序框图中,利用For循环和“随机数(0-1)”函数创建一个一维数组,利用For循环和For循环的重复端口i创建另一个一维数组。

③利用“创建数组”函数将两个一维数组组成二维数组并送波形图显示;利用“捆绑”函数将两个一维数组捆绑后送XY图显示。

(3)利用随机数产生器乘以100来模拟0~100度的温度,利用数值函数和比较函数计算最大值、最小值、平均值,并用波形图和波形图表两种方式显示测量结果。

6.实验结果分析

(1)运行程序,观察波形图和XY图的区别。

答:波形图用于显示测量值为均匀采集的一条或多条曲线 XY图是通用的笛卡尔儿绘图对象,用于绘制多值函数。

(2)簇和数组的区别是什么? 答:(1)数组

数组是一些具有相同类型的元素组成的集合。数组包含两方面的内容:元素和维数。数组中的元素可以是数字、布尔、字符、路径、波形和簇等数据类型。 (2)簇

簇相当于一个容器,容器中的元素可以是各种不同的数据类型。也就是说,可以在一个簇中放置控制选板上的各种控件,如数字控件、布尔控件、数组控件等,但是不能将输入控件和输出控件同时放入其中。

(3)波形图和波形图表的区别是什么?

答:波形图用于显示测量值为均匀采集的一条或多条曲线 波形图表是显示一条或多条曲线的特殊数值显示控件

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