逻辑学复习资料

逻辑学复习提纲

第一章 绪论

1、逻辑学的含义 2、逻辑学的研究对象 第二章 词项逻辑

1、 词项的定义及特征 2、 词项外延间的关系 3、 明确词项的逻辑方法

4、 直言命题主、谓项的周延性 5、 直言命题的对当关系推理

6、 直言命题的变形推理（换质法4个，换位法3个）7、 三段论的规则及其应用 第三章 命题逻辑

1、命题的定义及其逻辑特征 2、命题与推理的类型 3、联言命题及其推理

4、选言命题及其推理（3个公式） 5、假言命题及其推理（4个公式） 6、负命题及其推理 第四章 模态逻辑

1、模态命题的符号化

2、基本模态命题的对当关系 第六章 归纳逻辑

1、简单枚举归纳推理 2、类比归纳推理 3、穆勒“五法” 第八章 语用逻辑

1、 语境

2、 合作原则与准则 3、 隐涵与语用推理 第十章 论辩逻辑

1、论辩的方法与作用 2、论证的种类

3、论辩的规则（论题、论据、论证方式） 第十一章 基本规律

1、 同一律、矛盾律和排中律的基本内容 2、 同一律的逻辑要求和违反它的逻辑错误

逻辑学题型分析

一、填空题

1

1逻辑学是研究抽象思维的结构方式及其规律的科学。

2．在同一思维过程中，三条基本规律都共同要求保持思维的确定性。 二、选择题 1、“钳子”和“作案工具”这两个概念之间具有_______。

A.矛盾关系 B.交叉关系 C.属种关系 D.反对关系 2、“公安厅”和“公安局”这两个概念之间具有______。

A.真包含关系 B.真包含于关系 C.同一关系 D.全异关系 三、什么是思维的逻辑形式？试举例说明。 SEP：E是常项，S、P是变项。

以“不努力学习的人是不能取得好成绩的”为前提，推出结论“有些不能取得好成绩的是不努力学习的人”，此推理的逻辑形式为SAP→PIS。 四、简答题（下列推理错在哪里）

1有的工人不是青年，所以有的青年不是工人。

不正确。由SOP换位成POS，S（“工人”）在原命题中不周延，换位后却周延了，违反了换位法的规则。

2中国人是勤劳勇敢的，我是中国人，所以我是勤劳勇敢的。

不正确。这是一个三段论，中项“中国人”在大前提中表达的是集合概念，而在小前提中表达的是非集合概念，这样中项就分成了两个概念，加上大项和小项，该三段论就有四个概念。所以，违反了三段论的规则：三段论有而且仅有三个概念。犯了“四概念”的错误。

3韩国人爱吃泡菜，翠花也爱吃泡菜，所以翠花是韩国人。

不正确。这是一个三段论，中项“爱吃泡菜”在大小前提中均作为肯定命题的谓项，都不周延。所以，违反了三段论“中项在前提中至少周延一次”的规则，犯了“中项不周延”的错误。

五、推理题

1小张、小刘和小孙相约第二天去公园，小张说：“如果下雨，那么我不去。”小刘说：“只有天不下雨，我才去。”小孙说：“我明白了，天下雨，你俩是不会去的。”请分析小孙的理解是否正确。

小孙的理解正确。令p代表“下雨”，q代表“小张去”，r代表“小刘去”。小孙的话与小张

的话构成充分条件假言推理：

p→﹁q p

﹁q

可知：天下雨，小张不去。

小孙的话与小刘的话构成必要条件假言推理： ﹁p←r p

﹁r

可知：天下雨，小刘不去。

补充：分析下列各题违反了哪条逻辑基本规律？犯了什么逻辑错误？ 1．既断定SEP真，又断定SAP真。

2

违反了矛盾律，犯了“自相矛盾”的错误。 2．既断定SIP假，又断定SOP假。 违反了排中律，犯了“两不可”的错误。

3．张三考试作弊，一种意见是要处分，一种意见是不要处分，这两种意见我都不赞成，关键是做好张三的思想工作。

违反了排中律，犯了“两不可”的错误。

排中律告诉我们：在思维过程中，在同一时间和同一关系下，关于同一对象的两个互相矛盾的思想，不能同假，必有一真。本题中“要处分”和“不要处分”是互相矛盾的思想，说话者却都加以否定，因而违反了排中律。 4．（对话）

女：别人都说你追求我，不是为了爱，而是为了我的财产！ 男：不是这样！

女：尽管如此，但总有碍于你的面子，我还是把我的财产全部送给妹妹了。 （男不语，转身欲行。）

女：你到哪里去？

男：我到你妹妹那边去。

违反了矛盾律，犯了“自相矛盾”的错误··· ···（以下参见5、的格式） 5．（对话）

问：你的丈夫犯了罪，你知道吗？

答：我们过去可是为国家出生入死的啊！ 问：他贪了这么多钱，你难道不知道吗？ 答：北京有人比他贪得更多呢！

违反了同一律，犯了“答非所问”的错误··· ···（以下参见5、的格式）。 。

3

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