古诗理解性默写习题

《论语》

1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是：学而不思则罔，死而不学则殆。 2.文中提出的儒家待人接物之道的句子是：己所不欲，勿施于人。

3.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。 4.《论语》中告诉我们不但要学习别人的长处，还要借鉴别人短处的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

5.阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是：人不知而不愠，不亦君子乎？； 6.孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在本课中，孔子还有过类似的表述，这两句话是：择其善者而从之，其不善者而改之。

7.孔子强调尊重他人意愿的句子是：己所不欲，勿施于人。

8.现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语》中孔子的话：三人行，必有我师焉。

9.《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：择其善者而从之，其不善者而改之。 10.《论语》中体现实事求是的精神，倡导谦虚态度的两句话是：知之为知之，不知为不知。 11.《论语》中 三人行，必有我师 强调无论何时何地都要虚心向别人学习。那么，怎样学习呢？应该 择其善者而从之，其不善者而改之。

12.孔子认为向别人学习，发扬长处避免短处，那就是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 13.《论语》中强调复习的重要性的句子是：温故而知新，可以为师矣。14.《<论语>十则》中流传至今的成语有哪些？

见贤思齐；三人行，必有我师；己所不欲，勿施于人；死而后已；任重道远

15. 孔子认为要实事求是，不要不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。 16.朋友从外地来看望你，你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情？有朋自远方来，不亦乐乎？

17.曾子每天从哪些方面来反省自己？为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？； 18. 当我们见到“贤”与“不贤”时，应该怎样去做？见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 19. 提醒人们应该对朋友守信用的句子是：与朋友交而不信乎 20.强调责任重要性的句子是：仁以为己任，不亦重乎？

21.写出《<论语>十则》中关于从师的“从”和“改”的句子：择其善者而从之，其不善者而改之。

22.《论语》告诉我们面对别人的长处和短处我们应：择其善者而从之，其不善者而改之。 23.《论语》告诉我们面对别人的误会，我们应该：人不知而不愠，不亦君子乎？

24.2005年4月，胡锦涛总书记在北京会见国民党主席时引用《论语》中的一句话来表达对客人的欢迎，这句话是：有朋自远方来，不亦乐乎？

25.《论语》中借松柏之后凋来比喻社会现象的句子是：岁寒，然后知松柏之后凋也。

《陋室铭》

1.统领全篇并点明主旨的句子是：惟吾德馨。 2.作者认为陋室不陋的原因：斯是陋室，惟吾德馨。

3.写居室环境恬静、雅致的句子是：苔痕上阶绿，草色人帘青。

4.写陋室来往客人之高雅（交往之雅）的诗句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。

5.采用正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，表现室主任超尘绝俗的胸襟，衬托“陋室”不陋的语句是：可以调素琴，阅金经；无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 6.与“孔子云，何陋之有”相呼应的核心句是：斯是陋室，惟吾德馨。

7.与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。 8.举例论证“陋室”不陋，且以古代名贤自况的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 9.文中点睛之笔、突出主旨与“惟吾德馨”相呼应的一句话是：孔子云：何陋之有？ 10.《陋室铭》中运用比兴的句子是：山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。 11.《陋室铭》中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是： “何陋之有？”

《爱莲说》

1.描写莲花高洁质朴的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 2.全文的主旨句是：莲，花之君子者也。

3.周敦颐《爱莲说》中咏莲名句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

4.公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。

5.表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：莲之爱，同予者何人？

6.描写莲美好形象的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植。

7.与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好、不随俗沉浮的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 8.象征句子的特立独行，正值不苟，豁达大度的句子是：中通外直，不蔓不枝。 9.最能概括莲花高贵品质的句子是：莲，花之君子者也。

10.写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。

11.《爱莲说》中，借莲的形象写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢欺侮的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

12.《爱莲说》中写君子美名远扬，有美好的资质的句子是：香远益清，亭亭净植。 13.慨叹当时与作者志同道合的人少，能做到品行高洁的人少的反问句是： 莲之爱，同予者何人？

14.总括莲的品格的句子是：可远观而不可亵玩焉。

15.用莲象征句子的庄重、质朴，不哗众取宠、不炫耀自己的句子是：濯清涟而不妖。

《桃花源记》

1．描写桃花林美丽景色的语句是：夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

2．描写桃花源人热情好客的语句是：便邀还家，设酒杀鸡作食；村中闻有此人，咸来问讯；余人各复延至其家，皆出酒食。

3．描写桃花源中的景物的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。

4．表现桃花源中自然生活环境美好、土地肥沃的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

5.描写桃花源社会环境安定平和的语句是：阡陌交通，鸡犬相闻。

6.描写桃花源社会风尚人们安居乐业的句子是：其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

7.《桃花源记》中与“老有所终，壮有所用，幼有所长”意思相近的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。

8.文中是什么吸引渔人“欲穷其林”的？忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美， 落英缤纷。

9.描写老人和小孩神情的句子：黄发垂髫，并怡然自乐。 10.表明渔人总体感受的句子：豁然开朗。

11.表明桃花源中人来桃花源原因的句子：先世避秦时乱。 12.表明渔人背信弃义的句子：诣太守，说如此。 13.成语“无人问津”出自本文，其原句是：后遂无问津者。

14.“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”桃花源人为何叹惋不已? 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

15.交代桃花源的人来历的句子是：自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。 16.“村人”不知有汉、无论魏晋的原因? 不复出焉，遂与外人间隔。 17.渔人是怎么发现桃花源的？ 缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。 18.渔人是如何离开桃花源的？ 便扶向路，处处志之。

19.文中描写桃花源生活心情的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。

出自《桃花源记》的四个成语是：豁然开朗、怡然自乐、世外桃源、无人问津。 《桃花源记》中，渔人欲穷其林的原因是：甚异之。

《观沧海》

1．本诗最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 2．本诗描写静态草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。

3．本诗写大海水波动荡（动态），山岛高耸突兀（静态）的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 4．本诗对海水和山岛景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。

5．本诗实写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 6．诗人借助想象来表现大海吞吐日月星辰的气概的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

7．本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的（破题句子，交代地点），这两句诗是：东临碣石，以观沧海。

8. 本诗描写海水的动态，显示大海的辽阔和威严的句子是：洪波涌起。

《次北固山下》

1．本诗中诗人想象前行之路，暗含旅途奔波之意的句子是：客路青山外，行舟绿水前。 2．本诗描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。

3．描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴涵自然理趣（道出新旧更替的生活哲理）的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。

4．本诗游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。

5．本诗立意新颖，构思巧妙，富有哲理，“状难写之景如在眼前，含不尽之见于言外”，留传千古的名句是：海日生残夜，江春入旧年。

6. 浩瀚诗海，思乡是诗人笔下永恒的主题。崔颢登上黄鹤楼，写下了“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”王湾在北固山下吟咏“乡书何处达？归雁洛阳边。”马致远面对夕阳，一句“夕阳西下，断肠人在天涯”满蕴着思乡的泪水。

《天净沙·秋思》

1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。

3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情（乡愁）的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。

4．该曲的主旨句是：断肠人在天涯。

5．本曲直接道出天涯游子之悲的一句是：断肠人在天涯

6．马致远在《天净沙 秋思》中写道：“夕阳西下，断肠人在天涯。”而崔颢在《黄鹤楼》中也有两句诗与此意境相似，这两句是：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁！

《使至塞上》

1．本诗以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，被王国维赞为“千古壮观”的名句：大漠孤烟直，长河落日圆。

2．征蓬出汉塞，归雁入胡天 两句即景设喻，以物自比，以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情。 3．王维的《使至塞上》：写出《红楼梦》中香菱所评论的《使至塞上》的两句描写塞上风光的诗是：大漠孤烟直，长河落日圆。

4．苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中大漠孤烟直，长河落日圆。 两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。 5．诗中运用比喻手法写自己孤单悲凉心境的句子是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。

6．诗暗示边疆战事吃紧，戒备森严的诗句是：萧关逢候骑，都护在燕然。7．《使至塞上》中以景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟的句子是征蓬出汉塞，归雁入胡天。

8．《使至塞上》在叙事写景中传达出幽微难言的内心情感的语句：征蓬出汉塞，归雁入胡天。 9．《使至塞上》写出自己出使经历的语句：单车欲问边，属国过居延。

10.《使至塞上》描绘西北高原黄昏日落景象的千古名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。

《渡荆门送别》

1．本诗点明出发地、目的地的语句：渡远荆门外，来从楚国游。

2．本诗化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：山随平野尽，江入大荒流。 3．本诗表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是：月下飞天镜，云生结海楼。

4．本诗借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是：仍怜故乡水，万里送行舟。 5. 本诗山随平野尽，江入大荒流 两句用游动的视角来描写景物的变化。

6. 本诗以一种独特方式抒发作者思乡惜别之情的句子是：仍怜故乡水，万里送行舟。 7. 本诗中描写地形由高山转为平原的开阔场景的句子是山随平野尽，江入大荒流。 8. 本诗中用拟人手法写出作者对故乡的眷恋之情的句子是仍怜故乡水，万里送行舟。 9. 本诗中用浪漫主义手法描绘海面景象的句子是月下飞天镜，云生结海楼。 10. 本诗中点明“送别”主旨的诗句是仍怜故乡水，万里送行舟。

11. 本诗中描绘船过荆门入楚地所见的壮阔景色的诗句是山随平野尽，江入大荒流。 12. 本诗通过两幅美丽的画面来形容江上美景的语句：月下飞天镜，云生结海楼。

《赤壁》

1. 在《赤壁》中，诗人对赤壁之战的历史结局进行判的句子是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

2.《赤壁》中以小见大，评论东吴命运，表现英雄无用武之地的抑郁不平之气的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

3. 在《赤壁》一诗中，诗人感慨英雄成败的两句诗是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 4. 诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 5. 诗中借古物兴感慨的诗句是：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

6.《赤壁》中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是 ：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

7. 读《三国演义》中诸葛亮“巧借东风”的故事，使你联想到杜牧《赤壁》中的一句诗是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

《水调歌头（明月几时有）》

1.《水调歌头》中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿的句子是：但愿人长久，千里共婵娟。 2．《水调歌头》中写既蕴涵深刻哲理又表达作者豁达胸襟的名句是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

3．词人不禁埋怨圆月的句子是写出词人内心矛盾的句子是：不应有恨，何事长向别时圆。 4．“此事古难全”中的“此事”指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

5．当人的事业处于巅峰时，常常产生寂寞孤独的感觉，如果引用苏轼水调歌头》中的词句来形容，这一句应是：“高处不胜寒。”

6．苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是：但愿人长久，千里共婵娟。

7．从历史的角度看，台湾和祖国的分离只是暂时的，这正如苏轼在《水调歌头·明月几时有》中所说的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”我们坚信两岸终将统一，台湾定能回归祖国。

8．宋代著名词人苏轼在《水调歌头·明月几时有》的下阕开头描写月光流转，勾画自己孤寂难眠形象的名句是：转朱阁，低绮户，照无眠。

9. 苏轼《水调歌头》一词中表达他不堪月宫的孤寂清寒而依恋人间的句子是 ：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

10. 苏轼在《水调歌头》中望着明月遥祝兄弟平安，现在人们也常常用来祝福亲友的词句是：但愿人长久，千里共婵娟。

11. 苏轼在《水调歌头(明月几时有)》中，表达与亲人共赏人间美景的心愿、体现自己乐观人生态度的句子是：但愿人长久，千里共婵娟。

12.《水调歌头》从“隔千里兮共明月”演化而来的句子是：但愿人长久，千里共婵娟。 13.词人对宇宙和人生的疑惑表达出来，也显露出此人对明月的赞美和向往的句子是：明月几时有，把酒问青天？

14.表现出词人终不忍弃绝人世，对人间生活的热爱的句子是：起舞弄清影，何似在人间。 15.本词抒发怀人之情，好像对月有怨怼之意，实则写亲人不能团聚的惆怅的句子是：不应有恨，何事长向别时圆。

《饮酒（其五）》

1．陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是：采菊东篱下，悠悠见南山。此句被王国维誉为“不知何者为我，何者为物”，达到了物我合一的境界。

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