77范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

人教版小学科学五年级下册作业本参考答案 - 完整版

来源:网络收集 时间:2020-04-16 下载这篇文档 手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:或QQ: 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

小学科学五年级下册作业本参考答案

沉和浮单元

1、物体在水中是沉还是浮

活动记录 1、填表 预测 理由 结果 小石块 沉 比较重 沉 泡沫塑料块 浮 比较轻 浮 回形针 浮 很小 沉 蜡烛 沉 有油 浮 带盖的空瓶 浮 轻 浮 萝卜 沉 水分多 橡皮 沉 比较小 浮(或沉) 沉 2、填表略

我的发现:同种材料构成的物体,把它们的体积变小,它们的沉浮状况不会改变。 课堂练习

判断题:(1)×(2)×

2、沉浮与什么因素有关

活动记录 填表 研究的问题 实验材料 我们的推测 实验现象记录 我们的结论

研究的问题 实验材料 我们的推测 实验现象记录 我们的结论 课堂练习

判断题:(1)√(2)×(3)√

3、橡皮泥在水中的沉浮

活动记录略

我的发现:改变橡皮泥排开的水量,橡皮泥的沉浮可能发生改变。 课堂练习

判断题:(1)√(2)√(3)√(4)×(5)×

4、造一艘小船

活动记录略 课堂练习

选择题:(1)B(2)A

5、浮力

活动记录略

1、我的发现:泡沫塑料块排开水的体积越大,受到的浮力越大。

2、我的发现:泡沫塑料块受到的浮力大小,主要与(它浸入水中的体积)有关。(也可填:排开的水量) 课堂练习

选择题:(1)A(2)B(3)B(4)A

物体的大小对沉浮的影响 一组轻重相同、大小不同的物体 浮 浮沉 沉 沉 在轻重相同的情况下,体积小的物体容易沉,体积大的物体容易浮 物体的轻重对沉浮的影响 一组大小相同、轻重不同的物体 浮 浮浮 沉 沉 在大小相同的情况下,重的物体容易沉,轻的物体容易浮

6、下沉的物体会受到水的浮力吗

活动记录略

1、我的发现:下沉物体浸入水中的体积越大,受到的浮力也越大。

2、我的发现:大小不同的物体完全浸入水中,体积越大,受到的浮力也越大。 课堂练习

1、判断题:(1)×(2)√(3)√(4)√(5)× 2、选择题:(1)BA(2)A(3)B(4)A

7、马铃薯在液体中的沉浮

活动记录略

我的发现:在水中加入一定数量的盐能让马铃薯浮起来。 课堂练习

判断题:(1)×(补充说明此题不严谨,没有说明是否同一个马铃薯,也没有说明马铃薯的沉浮状态,故不能排除浮力相同的可能。)(2)×(3)×(4)×(5)×

8、探索马铃薯沉浮的原因

活动记录略 课堂练习

1、判断题:(1)×(补充说明此题不严谨,没有说明钩码的沉浮状态)(2)√(3)√(4)√(此题来自书本20面原话,但严格来说,比重计不是比较液体轻重,而是比较液体密度,书本表达不严谨。) 2、选择题:(1)C(2)B(3)A(4)B

单元练习

1、判断题:(1)×(2)√(3)×(4)√(5)√(6)√(7)×(8)× 2、选择题:(1)A(2)B(3)C(4)A 3、填:(1)浮(2)浮(3)沉 4、(1) 浮力大小 小部分浸入水中 0.1牛 大部分浸入水中 0.25牛 全部浸入水中 0.4牛 (2)马铃薯受到的浮力大小与排开的水量有关,排开的水量越多浮力越大,排开的水量越少浮力越小。 (3)方法一加一定数量的盐,方法二加一定数量的糖,方法三加一定数量的味精,方法四加一定数量的尿素。

热单元 1、热起来了

活动记录略

1、我的发现:衣服不能给我们增加热量。 2、我的发现:衣服不能给我们增加热量。 课堂练习

判断题:(1)×(2)√(3)√(4)√(5)×

2、给冷水加热

活动记录 观察内容 我的发现 我的解释 课堂练习

1、判断题:(1)√(2)√(3)√(4)×(5)√(6)√ 2、选择题:(1)C(2)A

在天平上比轻重 重量没有什么变化 气球皮的变化 气球皮有点鼓起来 水受热以后体积会增大,但重量不变。

3、液体的热胀冷缩

活动记录略

2、我的发现:大部分液体都有热胀冷缩的现象。 课堂练习

1、判断题:(1)√(2)×

2、填空题:膨胀、缩小、热胀冷缩、热胀冷缩

4、空气的热胀冷缩

课堂练习

1、判断题:(1)√(2)×(3)√ 2、选择题:(1)B(2)B

5、金属热胀冷缩吗

活动记录 物体名称 铜球 钢条 课堂练习

1、判断题:(1)×(2)√(3)√(4)× 2、填空题:(1)冷缩 (2)铜、铁、铝等

6、热是怎样传递的

活动记录略 课堂练习

1、填空题。DCEBFA 2、选择题:(1)B(2)B

7、传热比赛

活动记录略

结论:传热性能铜最快、铝其次、铁最慢。 课堂练习

选择题。:(1)A(2)C(3)C

8、设计制作一个保温杯

活动记录略 课堂练习 1、选择题:B

2、简答题:棉被不容易传热,外面的热量被棉被阻隔,传不进来,所以就减缓了棒冰融化的速度。

单元练习

1、判断题:(1)√(2)×(3)×(4)√(5)×(6)×(7)×(8)√(9)√ 2、选择题:(1)C(2)A(3)A(4)B 3、简答题:

(1)右图的气温计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。它能测量的最低温度-30℃,最高温度是50℃,现在的温度是20℃。(补充说明:本题的图最下的部分忘标上30了。)

(2)烧瓶放入热水后,里面的水受热体积膨胀,水面上升;放入冷水中后,里面的水受冷体积缩小,水面下降。这就是常温状态下的液体热胀冷缩原理。

(3)冬天衣服穿多了,能够有效地阻隔身体产生的热量往外传递,身体失去的热量少,就感觉到暖和了。

观察方法 观察是否通过金属环 观察长度的变化 加热后发生的现象 不能通过 变长了 冷却后发生的现象 可以通过 回到原来的长度 结论 大部分金属都有热胀冷缩的现象

时间的测量单元 1、时间在流逝

活动记录略 课堂练习略

2、太阳钟

课堂练习

1、填空题:(1)24、12、12、12 (2)长短、方向

2、选择题:(1)B(补充说明,此题不严谨,没有说出是中国古代时间还是埃及时间,而中国古代没有每小时,只有时辰之说。)(2)A

3、用水测量时间

活动记录略 课堂练习

1、填空题:泄水型、受水型 2、选择题:(1)A(2)C

4、我的水钟

活动记录略 课堂练习

选择题:(1)略(2)ABCD

5、机械摆钟

活动记录略 课堂练习

判断题:(1)√(2)√(3)×

6、摆的研究

活动记录略

1、我的发现:摆的快慢和摆锤的重量无关。

2、我的发现:摆的快慢和摆绳的长度有关,同一个摆,摆绳越短摆动越快。 (补充说明:两题的最后一行表格划错,应该合并单元格。) 课堂练习

选择题:(1)C(2)B

7、做一个钟摆

活动记录略

我的发现:金属片固定的位置离顶点越近摆的速度就越快。 课堂练习

1、选择题:B(补充说明,没有实践过,不是很确定。)

2、简答题:可以通过调节摆长来调节摆的速度,结合前面的实验数据确定一个预测的数值,再在实践中修正和调整,制造出每分钟摆动30次的摆。

8、制作一个一分钟的计时器

活动记录略 课堂练习

从上到下的顺序:齿轮操纵器,齿轮,摆锤,垂体。

单元练习

1、判断题:(1)√(2)√(3)×(4)√(5)×(6)√ 2、选择题:(1)C(2)B(3)A(4)A(5)C 3、简答题略

4、设计题略

地球的运动单元 1、昼夜交替现象

活动记录略 课堂练习

1、判断题:(1)√(2)×(3)√(4)√(5)√ 2、

(√)太阳不动,地球逆时针自转。 (√)太阳不动,地球顺时针自转。

(√)地球不动,太阳围绕地球逆时针公转。 (√)地球不动,太阳围绕地球顺时针公转。 (√)太阳不动,地球围绕太阳逆时针公转。 (√)太阳不动,地球围绕太阳顺时针公转。

2、人类认识地球及其运动的历史

课堂练习

1、选择题:(1)A(2)B(3)A(4)B(5)B 2、填一填。

“地心说”理论:1、2、6、8 “日心说”理论:1、3、4、5、7、9

3、证明地球在自传

活动记录略 课堂练习

判断题:(1)×(2)√(3)√(4)√(5)√

4、谁先迎来黎明

课堂练习

1、判断题:(1)×(2)√(3)×(4)√(5)√ 2、选择题:(1)B(2)B(3)C(4)B(5)B 3、连线。

围成一圈的同学 贴有地名方位标志的同学 红色纸片 按某种方向转动 太阳 地球 地球的自转

地球上不同地区的人们

先看到红色纸片 迎来黎明

5、北极星“不动”的秘密

课堂练习

1、判断题:(1)√(2)×(3)√(4)√(5)√(6)× 2、选择题:(1)C(2)B(3)B(4)C

6、地球在公转吗

活动记录略 课堂练习

1、判断题:(1)√(2)×(3)√ 2、选择题:(1)B(2)A(3)C(4)B

7、为什么一年有四季

活动记录略

课堂练习

判断题:(1)√(2)√(3)×(4)√(5)√(6)√

8、极昼和极夜的解释

活动记录略 课堂练习

1、判断题:(1)×(2)√(3)×(4)×(5)×

2、判断地球自转的依据:太阳、星星东升西落;傅科摆;人造卫星、航天器观察 判断地球公转的依据:一年四季;恒星周年视差

单元练习

1、判断题:

(1)×(2)×(3)√(4)×(5)√(6)×(7)×(8)√(9)√(10)√ 2、选择题:(1)A(2)C(3)B(4)C(5)A(6)B 3、连线。

地球是球体 地球在运动 太阳静止不动 地球自转周期为24小时 地心说 地球静止不动 太阳每天绕地球一周 太阳是宇宙中心 所有天体围绕地球运动 日心说 地球是宇宙中心 所有天体围绕太阳运动 4、选择题:(1)A(2)B顺时针(3)AC 5、参照教科书86页。

综合练习

1、判断题。

(1)×(2)√(3)×(4)√(5)√(6)√(7)√(8)×(9)√(10)√

(11)×(12)√(13)×(14)√(15)×(16)√(17)×(18)×(19)√(20)× 2、选择题。

(1)A(2)A(3)A(4)A(5)B(6)A(7)C(8)C(9)B(10)B 3、连线。

皮球 皮球上贴着的纸片 黑板 黑板上贴着的一颗星星 皮球转动 4、略 5、简答题。

(1)钢铁制造的轮船,由于排开水的体积很大,受到水的浮力就很大,受到的浮力大于本身的重力,所以能浮在水面上。

(2)防止夏天气温升高时,钢铁受热膨胀使铁轨拱起来。

(3)地球公转时,地轴倾斜,导致太阳的直射点在地球上移动,形成四季变化。 (4)不合理的方面:重物太轻误差太大;挂在树枝上观察不便;室外风的影响太大。

地球

地球上的观察者 地球的自转 北部的星空 北极星

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读,免费范文网,提供经典小说综合文库人教版小学科学五年级下册作业本参考答案 - 完整版在线全文阅读。

人教版小学科学五年级下册作业本参考答案 - 完整版.doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!
本文链接:https://www.77cn.com.cn/wenku/zonghe/975879.html(转载请注明文章来源)
Copyright © 2008-2022 免费范文网 版权所有
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ: 邮箱:tiandhx2@hotmail.com
苏ICP备16052595号-18
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)
注册会员下载
全站内容免费自由复制
注册会员下载
全站内容免费自由复制
注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: