S版语文五年级下册复习资料汇总(2)

跤（摔跤）喝

ha（喝彩） 三、成语

废寝忘食划粥割齑毫不介意美味佳肴粗茶淡饭 争先恐后风和日丽犹犹豫豫碍手碍脚君临天下 小菜一碟气喘吁吁七嘴八舌旁若无人若明若暗 价值连城喜出望外忧心忡忡疲惫不堪迷惑不解 翻箱倒柜洋洋得意大功告成无能为力栩栩如生 座无虚席不慌不忙目不转睛不知所措惊心动魄 不约而同山穷水尽柳暗花明冰天雪地绿阴如盖 垂涎欲滴游手好闲 四、课文内容理解。

1、范仲淹是北宋初年的政治家、文学家。著名的《岳阳楼记》就出自他的笔下，文章中的千古名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”被后人广为传诵。后人曾用“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。”来赞颂他。文章赞扬其以天下为己任的精神品质。 2、《体育课》选自意大利小说家写的《爱的教育》，表现了涅利自强、自信和锲而不舍的精神。 3、《虎口藏宝》表现了纳塔莉的聪明、机智和勇敢。

4、顶碗少年是个勇于拼搏、坚持不懈的人，课文告诉我们不论遇到多少艰难曲折，都不要退却，有时候成功就在于再坚持一下。 5、《失去的一天》告诉我们

五、语法知识：P100关联词造句。

六、必须背诵、默写的内容：16课1-3自然段。 P102有关勇敢的名言。

第五单元复习要点 一、易错字

屹立慷慨疲惫策略携带流淌 渺小热忱撕毁关键署名提炼 撤退不分昼夜 二、形近字

秦（秦国）熏（熏肉）拱（拱手相让） 奏（节奏）醺（醉醺）供（提供） 慨（感慨）撤（撤退）澈（清澈） 概（大概）撕（撕毁）撤（撤退） 撒（播撒）

折（打折）键（关键）刊（报刊） 拆（拆房）健（健康）刑（刑法） 建（建设）

署（署名）炼（锻炼） 暑（暑假）练（练习） 三、多音字

lěi（积累） kàn（赤嵌城） lù（绿色） 累 lai（劳累）嵌绿

l?i（瓜果累累） qiàn（镶嵌） lǜ（鸭绿江） 四、成语

喜气洋洋成群结队载歌载舞垂死挣扎隐姓埋名 不假思索楚楚动人英勇无畏挺身而出力排众议 千辛万苦拱手相让瓜果累累铁骨铮铮以身报国 忠义之举马不停蹄千里之外风烟滚滚浩浩荡荡 视死如归为之动容置之度外年逾花甲情不自禁 不屈不挠坚韧顽强慷慨激昂千军万马浩浩荡荡 举目四望张牙舞爪惊恐万状争先恐后义正辞严 天经地义负隅顽抗走投无路垂头丧气 五、课文内容理解 1、《出塞》作者是唐代的王昌龄，表达了希望朝廷起用良将，早日平息边塞战争，使国家得到安宁、人民过上安定生活的美好心愿，体现在但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 2、《题临安邸》作者是宋代的林升，表达了对南宋统治者屈辱求和、苟且偷安的无比愤慨，以及对收复失地、统一祖国的无比渴望，表现在暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

3、左公柳是指左宗棠，它是爱国将士们不屈不挠、坚韧顽强的精神之树。课文主要写了左宗棠收复失地、建设边疆这两件爱国事迹，赞扬了其以身报国的忠义之举。 4、《示儿》作者是南宋的陆游，表达了诗人渴望收复失地，统一祖国的思想感情；主要表现在诗的后两句：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

5、郑成功收复了台湾，郭沫若曾撰写一副对联赞颂他的历史功绩：开辟荆榛千秋功业，驱除荷虏一代英雄。

6、隐姓埋名工作三十年的科学家是王承书，她为我国研制出了第一颗原子弹。

7、海上英魂是指邓世昌，课文记叙了中日甲午战争这一重大历史事件，表现了我国古代爱国将士同仇乱忾、顽强作战、宁死不屈的英勇精神。

六、语法知识：P130词语的感情色彩（词性）褒义词、贬义词 （好）（不好）

七、必须背诵默写的内容：古诗三首，《左公柳》最后一个自然段，P130《积小成多》 补：成语：毫不示弱、同仇敌忾战火熊熊硝烟弥漫 响彻云霄左冲右突置之度外同归于尽乘风破浪 目瞪口呆魂飞魄散敌强我弱顽强作战宁死不屈 舍身报国乐善好施满腔义愤为非作歹

第六单元复习要点

一、易错字

胯下刺猬潮汛捏造竹匾束缚稻谷 皮袄毡靴祷告撇嘴挨揍揉眼睛 打搅暖炕逮住隐瞒嘱咐欺诈擂鼓 呐喊

二、形近字。

胯（胯下）缚（束缚）稻（稻谷）猬（刺猬） 挎（挎包）搏（搏斗）蹈（舞蹈）谓（所谓） 汛（潮汛）锈（生锈）揍（挨揍）炕（暖炕） 讯（通讯）绣（绣花）凑（凑合）坑（土坑）

迅（迅速）

勿（勿许）诈（欺诈）呐（呐喊） wù（可恶） 匆（匆匆）作（作业）纳（收纳）恶 ě（恶心）

m?（摩擦） pū（铺路）chāi（出差） 摩铺差chā（差别）

mā（摩平） pù（当铺）chà（差劲） 三、成语

一望无际无穷无尽不知不觉结结实实欣然而至 神机妙算懊悔不已军中无戏言形形色色狼狈不堪 别出心裁一本正经莫名其妙毫不厌倦专心致志 结结巴巴

四、课文内容理解

1、《少年闰土》的作者是鲁迅，主要写了“我”和闰土的雪天捕鸟、夏日拾贝、看瓜刺猹、潮汛看鱼这四件事，刻画了一个知识丰富、聪明能干、活泼可爱的海边农村少年形象，表达了“我”对闰土的喜爱、佩服和怀念的情感。课文选自鲁迅的小说《故乡》。

2、本学期采用插叙写法的文章是《隐姓埋名三十年》和《凡卡》。 3、《孔明借箭》作者是罗贯中，节选自《三国演义》。孔明是指诸葛亮，公瑾是指周瑜，文章结尾周瑜感叹：“孔明神机妙算，吾不如也！”。诸葛亮：才智过人，神机妙算，足智多谋；周瑜：妒贤嫉能；鲁肃：忠厚老实；曹操：谨慎多疑。

4、《战风车》节选自西班牙塞万提斯《堂吉诃德》。堂吉诃德是个沉迷幻想，脱离实际的可笑但又无私无畏的可敬的人。

5、克利斯朵夫童年的乐趣是音乐。课文以时间为序，记叙了“克利斯朵夫作品第一号”的诞生过程。

五、语法知识：P156把句子写具体。（在句子中增加表示“什么样的”“有多少（数量）”“怎样地”“什么地方”等意思的词语。 六、必须会背会默的内容：《闰土》第一段，P137学习链接，《凡卡》第6段，P158鲁迅名言。

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