对该地的情况我们可以加大对孩子们生活上、学习上的帮助，当地的晨曦希望小学可以普及心理健康教育，和政府协同，加大宣传力度与走访力度，尽最大的努力为孩子们创建一个健康的成长环境；另外，可以与有关部门协调派志愿者们下乡当义工，帮助孩子们解决生活与学习上的困难，同时地方应该如实的反映该地的实际情况，让国家加大扶贫力度，解决地方困难。从国家的层面来说，宪法明文规定国家举办各种学校，普及初级义务教育。义务教育法规定，国家对接受义务教育的学生免收学费。从2004年起，592个国家扶贫县贫困家庭的千万中小学生可以“全免费上学”了！为此，接受农村义务教育阶段家庭贫困中小学生将达到约3000万人。三年内，全国农村所有贫困家庭的孩子都可以“全免费上学”了[9]，国家的这些政策有助于单亲家庭的子女能够生活的更好，有了国家、社会及家庭的保护，相信单亲家庭的孩子会健康茁壮成长。
参考文献
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[1]杨利霞.单亲家庭子女教育研究.语文周刊 ，2011 [2]徐安琪.父母离异的学龄少儿的调查.社会学研究，1987 [3]李家容.离异单亲家庭子女心理健康问题及辅导教育，2002
[4]张铁成，李淑民，谭欣.离异家庭子女情绪情感特点及变化过程的研究.心理发展与教育，1990
[5]孙露.浅谈单亲家庭子女的心理障碍分析与对策 .青岛日报，2010 [6]罗尚荣,李晓红.单亲家庭子女心理健康分析及对策.当代教育论坛，2006 [7]王韵语.情感补偿要适度 .青岛日报，2004 [8]张兰菊.单亲家庭子女的教育.贵州教育，2002
[9]鹿永建.2005年政府将全面解决贫困家庭子女上学难问题.新华出版社，2005
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