3、柔和 温和
(1)王老师对任何一个学生的态度都是那么( )。 (3)( )的月光洒满了大地。 4、坚定 坚强 坚决新|课 |标|第 |一| 网
(1)小金花是一个( )的孩子,无论受多大的苦都不吭一声。 (2)要动手术了,可年轻人却( )不愿意使用麻醉药。 (3)我( )地对老师说:“别人能做到的,我也一定能做到!” 七、把下列句子补充完整。新 课 标 第 一 网 (1)云母屏风烛影深, 。 (2)胜日寻芳泗水滨, 。 (3) ,他乡遇故知。 (4) ,亲口尝梨知酸甜。
(5)日日行, ;常常做, 。 (6)今夜露水重, 。 八、给句子加上标点符号。http://w ww.xkb1.com
1、他脸色苍白 艰难地说 水 水 说着就昏过去了
2、你爸爸呢 我说 他怎么不在家 爸爸在南沙当解放军 他常常来信叫我听妈妈的话 不要惹妈妈生气 小女孩眼里闪动着泪花
3、好大的雪呀 山川 河流 树木 房屋 全都罩上了一层厚厚的白雪
九、阅读。
(一)
漂亮( )花儿开满整个村子,树木青翠( )发亮,清澈( )小河绕着山前进着,来到这里仿佛进入了一幅秀美的画中,让人流连忘返。可是这里的风沙太大了,于是村民们种了几万棵树,风沙每次来袭时都进不了村子,所以,他很气愤,时时刻刻都想将这块风水宝地变成一片风沙地。
不久,这块宝地被一个地产老总看中了,准备在这里盖一座庄园。几天后,老总和工人们带着挖土机、钢筋、水泥、石砖来到了村子里。村民们阻拦过,可无济于事。两年后,庄园盖好了,漂亮,精致;但老总还是不满意,“为了让客户觉得这里的一切都是最优质的,我们要用这里最好的树木做家具”。“轰”的一声响,倒下了一棵树,跟着许多树都倒了下来。
6
一天,风沙又来到这儿,令他惊讶( )是,那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截。他呆了几秒钟后,立刻抓紧时间进了村,到处散播泥土和沙子,这儿真真正正( )变成了一个风沙村。风沙得意( )站在那儿,仰天大笑:“哈哈哈哈,又一个地方被我占领了。” 1、分辨“的”“地”“得”,将它们填在文中的括号中。 2、从文中找出下列词语的近义词。w W w .x K b 1. c o M
精美 ( ) 居然 ( ) 惊奇 ( ) 占据 ( ) 3、给短文加个题目,写在横线上。
4、细读第三自然段,“那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截”中的“护卫兵”是指 。
5、联系生活实际,说说植树造林对于环境的保护有什么作用?
(二) 绝 路
①一天,狐狸看见小白兔在山路上兴高采烈地跑着,便跑过去问道:“小白兔,瞧你那高兴劲儿,一定有什么喜事吧?”
②小白兔笑着说:“我在对面山上看见了大灵芝,大得像一把撑开的伞。” ③狐狸心中一惊,却装作没事的样子,摇摇头说:“灵芝?你不会把蘑菇当成灵芝了吧?” ④“不会的,我已经把旁边一( 棵 颗 )小的( 采 睬 )来了。我现在正回去叫大伙一起来把那( 棵 颗 )大的( 采 睬 )回来哩。”说着,小白兔从篮子里拿出了灵芝。新 课 标 第 一 网
⑤狐狸接过来一看,差点叫了出来。他转了转眼珠,对小白兔说:“我刚才经过南山,怎么就没见到它哩。”
⑥ 不在南山 在北山的悬崖上 顺山路拐过九道弯 过了独木桥就到了 白兔说 ⑦狐狸心中大喜,心想 。于是,他忙把小灵芝还给白兔,说:“别误了你的大事,快去把兄弟们邀来,一起把灵芝搬回去吧。”
⑧小白兔刚走,狐狸乐不可支,拔腿就往北山跑去。它正要往山顶走,忽然一想:要是白兔们来了怎么办呢?于是,它把独木桥掀下了悬崖。
⑨当狐狸背着灵芝往回走时,发现自己已无路可回了。它懊悔极了,急得在地上打起滚来。
⑩
1、圈出第④节括号中使用正确的字。
2、给第⑥小节加上标点。新 课 标 第 一 网
3、在文中给下列带点的词语找一个意思相近的词。 (1)狐狸看见小白兔在山路上兴致勃勃地跑着。 ( ) ....(2)当狐狸背着灵芝往回走时,发现自己已无路可回了,后悔极了。( ) ..4、根据文章内容填空。
(1)第⑤节中,从“ ”一词中可以知道狐狸在打鬼主意。它说自己刚经过南山没
7
看到有灵芝,这样说的目的是 。
(2)根据提示简要概括⑧、⑨节的主要内容:小白兔刚走,狐狸就 ,并 。结果,他虽然 ,却 。 5、联系上下文,在第⑦节的横线上填写恰当的内容。 6、选择一个句子填写在第⑩节中。
(1)小白兔上了狐狸的当。 (2)我们应该警惕那些像狐狸一样狡猾的人。 (3)这真是一只狡猾的狐狸啊! (4)狐狸真是搬起石头砸了自己的脚。
十、写作:新|课 |标|第 |一| 网 题目:《我最想变成 》
提示:假如让你拥有一次“变身”的机会,你最想变成什么?请展开想象的翅膀,写写你
最想成的东西,变身之后会做什么事情。 要求:1、请把题目补充完整。
3、注意把事情写清楚。字数不少于300字。
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下学期三年级语文期末统测卷
(总分:100分 时间:100分钟)
基础知识 题号 一 分值 二 三 四 一 二 三 一 二 一 二 积累运用 阅读平台 习作展示 总分 [卷首寄语] 同学们,又到了期末,到了你收获的时刻!相信在这个学期中,你一定又学到了不少新知识,增长了许多新本领吧!相信在这次语文检测中,你一定会仔细审题,认真地完成每道题,收获成功,收获喜悦。那就沉着地动笔吧,加油哦!
基础知识 一、读拼音我能把字写正确,写漂亮!(10分)
yī shɑnɡ lí mínɡ yōu shānɡ jīnɡ ɡōnɡ zhī niǎo xiǎnɡsh?u chǎnɡ kāi jiāo yì p? bù jí dài 二、照样子,我能行。(6分)
迷(谜)(谜语) 至( )( ) 式( )( ) 置(直)(一直) 企( )( ) 贷( )( ) 科(料)(布料) 端( )( ) 继( )( ) 三、慧眼识珠(在正确的拼音下打√,3分)
应该(yīnɡ yìnɡ) 高兴(xīnɡ xìnɡ) 行走(hánɡ xínɡ) ...都是(dōu dū) 尽管(jǐn jìn) 不计其数(shǔ shù) ...四、词语百花园(10分)
9
(一)、我会填(3分)
五彩缤纷的( ) 伤心地( ) 笑得( ) ( )的教室 ( )地奔跑 ( )得快 (二)、像下面形式的词语我能写很多(4分)
动静: ..
AABC: ABAC: AABB: (三)、成语积累我最棒(3分)
群( )( )艳 ( )辕( )辙 ( )椟还( ) 勤( )好( ) 专心( )( ) ( )踏( )地
一、看我七十二变(按要求改写句子,8分) 1、照样子,写句子
例:一棵高大的橡树挺立在路旁。
一棵高大的橡树像草原的哨兵,挺立在路旁。
天空中出现了一道彩虹。
例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这恰好表明有数不尽的骆驼。
父母养育了我,我怎么能忘记他们的恩情呢?
10
积累运用
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