学习雷锋，从勤俭节约做起

学习雷锋，从勤俭节约做起

—— 一年（ ）班 辅导员：

教学目标：

1、通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性。 2、懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起。 3、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。

教学准备： 多媒体演示文稿

教学过程： 一、导入

师：勤俭节约使我国劳动人民的传统美德。党和政府号召全国人民广泛开展增产节约、增收节制运动，这是利国利民的长期任务。我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德，从小做起，从身边做起，从现在做起。

二、欣赏几幅图片

1、队员甲站在会场中央，伸出右手做水龙头状。队员乙肩扛书包，大汗淋漓，在\龙头\上\洗手\。队员丙踢着小足球上。乙和丙同时洗用一个\水龙头\，争抢起来，互不相让，后来干脆用手\打仗\。忽然传来上课铃声，乙和丙欲走，\水龙头\将他俩拉住，定格。 师：请看，这属于什么行为？ 总结浪费水。

2：一队员带着春游的食品、水壶、面包等，边饮边磕上长，吃不下，摇摇头。把半个面包扔了。

由此让学生明白哪些现象是不正确的，自己应该怎样做 师：请看，像这样的行为你见过吗？ 浪费粮食

3、一些小朋友把没用完的铅笔扔进垃圾桶。并以铅笔自述。这就是一支铅笔的自述，听得叫人脸红。铅笔头到处乱扔，练习本撕下一张又一张，就是丢失一分钱，也是不愿意伸手捡，这种浪费现象十分普遍。

师：请大家想一想，现在国家还不富裕，勤俭节约的传统不能丢。所以，我们少先队员

要开展\一字节约\活动。从自己身边做起，节约一分钱，一粒米，一张纸，一滴水??

三、学生讨论如何做到勤俭节约 全班进行交流评价。 教师总结

四、名人事例感化

雷锋有句名言“在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。”这是雷锋的座右铭，雷锋是这样说的，也是这样做的，在短暂的一生中，为了党和人民的事业，他勤俭节约，努力工作，不怕艰难困苦，严格要求自己，为我们树立了光辉榜样，这种勤俭节约的精神曾影响了几代人。

五、想像浪费的严重后果

1、请同学想像一下，如果世界上的资源都被我们浪费了，会是怎样一种境地。进行讨论交流。

2、让学生记住雷锋的话时刻激励自己督促自己勤俭节约 六、总结

今天，我们讨论的主题非常有意义，大家都热情地在参与，老师很高兴，希望以后，对大家而言，节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分；节约是一种对生活的态度，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式；节约是一种时尚，大家紧紧地追随它。

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