量flag值仍为0。再通过if语句，如果标识变量flag为0，则打印“查无此人!!!”。如果flag的值为1怎进入下一级菜单，通过switch语句来选择是修改这个人的宿舍栋号、房间号、性别、班级、电话号码、校区还是宿舍类别。修改完成后通过调用Print函数输出修改后的新的所有学生信息。每次修改成功之后可通过选择“是”或者“否”来选择是否继续修改学生信息。
IV．删除模块
程序通过定义一个变量num，来确定输入到底是学号还是姓名，或者退出删除模块。通过一个for循环来确定数据库到底是否含有此人的信息。如果含有此人的信息，则通过一个for循环，把这个以后的信息依次前推来覆盖这个人的信息，而实现此人信息的删除。如果不含此人的信息，则打印“查无此人！！！”。每次删除结束之后通过选择“是”或者“否”来选择是否继续删除学生信息。
V.查询模块
程序通过输入一个变量num来实现是按学号还是按姓名来查找，或者退出查询。当输入完学号或者姓名的时候，再通过一个for循环来实现此人信息的查找。当含有这个人的信息的时候，把标识变量flag赋值为1，并立即输出此人信息。如果不含这个人的信息的时候，标识变量flag仍为0。再通过一个if 语句，如果标识变量flag为0，则打印“查无此人!!!”。用while循环保证程序在模块中查询。每次查询结束之后通过选择“是”或者“否”来选择是否继续查询学生信息。
VI．统计模块：
程序通过输入一个变量t来选择是按校区、宿舍栋号统计该栋入住学生人数还是按班级统计入住某栋的人数，或者退出统计模块。再通过一个for循环来实现目标信息的查找。定义标识变量flag，在for循环查找信息前赋值为零。当每找到一个目标信息的时，把标识变量flag赋值为1，用变量num累加人数并并把此人信息赋给另一个结构体成员。如果不含这个人的信息的时，标识变量flag仍为0。最后输出统计的人数并通过for语句输出这些学生的信息，再通过
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一个if 语句，如果标识变量flag为0，则打印出“查无此信息!!!”。每次统计结束之后可通过选择“是”或者“否”来选择是否继续统计其他学的信息信息。
VII．排序模块：
程序运用起泡排序方法（从第一个数开始依次对相邻两数进行比较，如次序对则不进行任何操作；如次序不对则使这两个数交换位置。第一遍的（N-1）次比较后，最大数已放在最后，第二遍只需考虑（N-1）个数，以此类推直到第（N-1）遍后就可以完成排序。）对所有学生按宿舍类别进行升序排列，并通过调用Print函数输出排序后的数据。
五．程序调试
如果运行程序，将出现如下的界面,即程序主菜单：
I.显示模块：
输入1，并按回车键，程序将进入显示模块的菜单（二级菜单），界面如下：
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如果输入1并按回车，将显示出所有学生的所有信息，其输出界面如下：
如果按任意键将退出，退回主菜单：
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II．追加程序：
在主菜单下输入2并回车，将进入追加程序菜单，其界面如下：
输入2并回车，将开始进行追加学生信息：
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输入学生信息：
输入学生信息后，按回车将自动显示出追加的及原来的所有学生信息，并显示出是否继续追加学生信息，其界面如下：
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