2018-2019年高中语文福建高考冲刺预测试卷[51]含答案考点及解析(2)

A．明日/贼众开门／出降王／下令诸军敢入城者／论以军法／璮就擒／城中按堵如故 B．明日／贼众开门出降／王下令诸军／敢入城者／论以军法／璮就擒城中/按堵如故 C．明日／贼众开门／出降王／下令诸军敢入城者论以军法／璮就擒城中/按堵如故 D．明日／贼众开门出降／王下令诸军／敢入城者论以军法／璮就擒/城中按堵如故 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．“郎中”本来是古代民间对医生的尊称，这里是官职名，即帝王的侍从官。 B．“阴阳”本是中国古代哲学基本概念之一，此处指星相、占卜、相宅等方术。 C．“虎符”是古代用金属制的虎形调兵凭证，其背面刻有铭文，分为左右两半。 D．“信州路”与辛弃疾词中“烽火扬州路”中的“路”均为宋元时行政区划名。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．姜彧幼年即聪明好学，因避乱随父亲移居济南，济南太守张荣对他非常欣赏，征召他担任自己官署的属员。

B．姜彧政治观察力很敏锐，曾与张荣的孙子张宏一道向朝廷进言益都李璮有谋反的迹象，后来李璮果然谋反。

C．哈必赤进兵讨伐李璮时，姜彧及时提醒他记住皇帝不要伤及无辜百姓的告诫，使济南百姓避免了一场灾难。

D．担任滨州知府时，因为督促农民种植桑树，一年多以后新成活的桑树漫山遍野，姜彧被当地人称为“太守桑”。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）今旦夕城且破，王宜早谕诸将分守城门，勿令纵兵，不然城中无噍类矣。 （2）及迁东平府判官，民遮请留，马为之不行。 【答案】 10.D 11.A 12.D

13.（1）如今城池很快就将被攻破，大王应该早点告诉诸位将领分别把守好城门，不要让士兵放任，如果不这样，城中（恐怕）就没有活人了。（“旦夕”“且”“谕”“噍类”，各1分，语句通顺1分）（2）等到（姜彧）升任东平府判官，老百姓挡住道路请求他继续留任，马因此无法前行。（“及”“迁”“遮”“不行”，各1分，语句通顺1分） 【解析】

10.试题分析：“ 出降”作前句的谓语，“城中”作后句的主语。

11.试题分析：“郎中”本是官职名，战国始有，唐末五代后民间也尊称医生为郎中。 12.试题分析：当地人是把新种植的桑树称为“太守桑”。

13.试题分析：注意重点词语“旦夕”“且”“谕”“噍类”“及”“迁”“遮”“不行”的翻译。

点睛：文言翻译是文言文考的必考的内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如此题中的“旦夕”“且”“谕”“噍

类”“及”“迁”“遮”“不行”等词语，同时注意一些特殊的文言现象，如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译，还要注意翻译完之后一定要注意对句子进行必要的整理，使句意通顺。 参考译文：

姜彧，字文卿，是莱州莱阳人。父亲姜椿，因躲避战乱前往依靠济南张荣，于是在那里安了家。姜或小时候就聪颖好学，张荣任济南守官，任命他为掾吏，升任左右司知事，不久升迁为郎中，晋职参议官。

中统二年，姜彧与张荣的孙子张宏进入朝廷，就上书说益都的李璮谋反的迹象已经显露出来，应当在他还没有发动的时候先制止他，奏书上呈后没有得到答复。第二年春天，李璮果然造反。当时各郡没有做军事准备，李璮就袭击占领了济南。姜彧抛弃了家小跟随张荣，招集流散逃亡的士兵。迎接诸王哈必赤进兵讨伐李璮。秋季七月，捕获到俘虏，俘虏说城中的粮食已经用尽，形势紧张，于是姜彧在傍晚请求见王，说：“我听说大王在朝廷辞别皇帝时，当面受到诏命说：‘出兵是为了诛杀李璮，不要牵连无辜之人。’如今城池很快就将被攻破，大王应该早点告诉诸位将领分别把守好城门，不要让士兵放任，如果不这样，城中（恐怕）就没有活人了。”大王说：“你说城就要攻破，难道你会阴阳占卜吗？”姜彧说：“我是从人事上来推测这件事的，假若我等城破了再向你说这些话，那就晚了。”王明白了。第二天叛军打开城门出来投降，王向诸军下令，有敢擅自进入城中的以军法论处，李璮被擒获了，而城中仍然像原来一样秩序井然。姜彧因功授任大都督府参议，改知任滨州。

时行营军士中很多人夺占民田，改为牧地，放纵牛马弄坏百姓庄稼和桑田枣林，姜彧将这种情况上报给中书省，然后派遣官员划分界限，逮捕了那些强悍狡猾不守法的人，将他们依法处置了。于是就鼓励百姓种桑，一年多的时间，那里就新桑遍野，人们称之为太守桑。等到（姜彧）升任东平府判官，老百姓挡住道路请求他继续留任，马因此无法前行。

至元五年，朝廷将他召回京师任命为治书侍御史，又出任为河北河南道提刑按察使，赐予金虎符，改任信州路总管。后几经升迁为陕西汉中、河东山西道提刑按察使，又被任命为行台御史中丞。

后来他因为年老多病回到济南，不久提升为燕南河北道提刑按察使。至元三十年二月，因病疾去世，享年七十六岁。他的儿子叫姜迪吉。 评卷人 得 分 四、诗歌鉴赏

阅读下面这首诗，完成后面各题。 西陵峡 孙原湘

一滩声过一滩催，一日舟行几百回。 郢树①碧从帆底尽，楚台②青向橹前来。 奔雷峡断风常怒，障日峰多雾不开。 险绝正当奇绝处，壮游毋使客心哀。

【注】①郢：古代楚国的地名，郢树指江岸上的树木。②楚台：古代楚国地名。在今湖北姊归县东。

14.“郢树碧从帆底尽，楚台青向橹前来”在写法上有什么特点？请简要分析。（5分） 15.末句中的“壮游”在诗中是如何体现的？试结合后两联加以分析。（6分） 【答案】

14.采用动静结合的写法（1分），将静态的“郢树”“楚台”写为动态，而将动态的行船写为静态，（2分）表现诗人舟行峡中的独特感受，新颖别致。（2分）（从情景交融、夸张和比拟等角度分析亦可。）

15.“壮游”体现在诗人摹壮景、抒壮情。（2分）通过描绘峡断风怒，江水咆哮，山高岭峻，云遮雾障的西陵峡险绝风光（2分）；表达了对奇绝壮观大自然的惊奇、赞叹的豪壮之情。（2分） 【解析】 14.

试题分析：题干问的是“‘郢树碧从帆底尽，楚台青向橹前来’在写法上有什么特点？请简要分析”，这是考查诗歌的表达技巧。“郢树碧从帆底尽，楚台青向橹前来”，这两句属于写景，所写对象是“郢树”“帆”“楚台”“橹”，其中“帆”和“橹”代指船；树和台本为静物，但此处全部动化，反之本为动态的船却不动了，这是动静结合。意答出动静结合的手法，然后分析那些是动，哪些是静，在分析表达效果：表现诗人舟行峡中的独特感受，新颖别致。从修辞角度来看，“来”使用了比拟的修辞，也可以进行分析。

【考点定位】鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】诗歌的艺术手法主要有抒情方式、表现手法和修辞手法。抒情分方式主要是直抒胸臆、借景抒情、即事感怀、托物言志、怀古伤今，表现手法主要是对比、拟人、烘托、动静、虚实、抑扬、用典等，修辞主要是比喻、拟人、对偶、借代、设问、反问等，一般抒情方式集中在整首诗歌或某一部分，表现手法和修辞集中在某一联诗句。答题时首先答出手法，然后结合诗歌内容分析为什么是这种手法，然后分析艺术效果。本题主要从动静的角度来分析。 15.

试题分析：题干要求“末句中的‘壮游’在诗中是如何体现的？试结合后两联加以分析”。此题的考点是概括诗歌的内容，分析诗歌的抒情方式。诗意概括是诗歌鉴赏常考的内容，有的概括诗歌的情节，有的概括物象的特征，有的概括人物的活动、心理等，答题时注意抓住诗中的重点意象进行分析，通过意象分析特征。应到诗歌中找到能体现“壮”的内容，一为景，“奔雷峡断风常怒”“障日峰多雾不开”；二为情，“险绝正当奇绝处，壮游毋使客心哀”。 【考点定位】评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。 【技巧点拨】解答诗歌情感的答题方法如下：①从题材入手。同一类题材往往都表达这类似的情感。②从抒情议论的句子入手，这些句子是直接表达思想感情的地方。③从作者和创作背景入手，做到知人论世。④从题目入手，题目往往交代了诗歌的主要内容，创作的缘由和主要表现的思想感情。⑤从景物形象入手，景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情。⑥从用典入手，典故是将历史和现实对照，含蓄的表达自己的观点、态度和情感。同时还要注意诗文前面的小序和诗文后面的注解。对于本题，考生应抓住题干中“壮游”二字，到文中找到具体体现，一般体现在景和情两个方面。 评卷人 得 分 五、语言表达

16.阅读下面的文字，请提取出四个关键词，概括莫迪亚诺的小说的特点，不超过18个字。 “新寓言派”小说家们追求的哲理，与前辈大师的哲理不同，他们笔下的哲理似乎没有什么系统可言，不谋求建立某种主义或思想体系。这一特点在莫迪亚诺的作品中体现得似乎最清楚。寻找、探求本是他早期小说最常见的主题因素。不同作品的主人公或是找避难所，或是找往昔，或是找亲人。当莫迪亚诺面对人类命定的、悲剧性的生存状况时，他没有“有所作为”的反抗，只有悲天悯人的伤感情怀。莫迪亚诺的小说，也善于运用象征手法，通过某一形象表现出深远的含义。

【答案】追求哲理 寻找探求 悲天悯人 象征手法 【解析】

试题分析：本题考查压缩语段。速读题干得出有效信息“四个关键词”“莫迪亚诺的小说的特点”“不超过18个字”；然后再读语段，概括句意：第一二句“追求的哲理”。第三四句“寻找、探求”；第五句“只有悲天悯人的伤感情怀”；第六句“也善于运用象征手法”；最后分条概括，注意字数要求。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。 评卷人 得 分 六、名著导读

简答题

17.《红楼梦》中有“尺幅鲛鮹劳解赠，叫人焉得不伤悲！”的诗句。这“尺幅鲛鮹”是什么？其下落如何？

18.《茶馆》第二幕中，王利发遇到了哪些社会恶势力的敲诈？他的处理方式表现了怎样的性格特点？ 【答案】

17.是宝玉赠黛玉的两条旧手帕。黛玉临终抱恨将此焚毁。

18.巡警、大兵、特务。圆滑世故、逆来顺受（1分，“委曲求全”“胆小怕事”亦可）。 【解析】 试题分析：

17.《红楼梦》中有“尺幅鲛鮹劳解赠，叫人焉得不伤悲！”的诗句，这句诗是宝玉让晴雯送给黛玉的两条旧手帕，借以表达情意的信物。是“鱼传尺素”，相互爱慕之意。这里林黛玉体贴出手帕子的意思来，不觉神魂驰荡：宝玉这番苦心，能领会我这番苦意，又令我可喜；我这番苦意，不知将来如何，又令我可悲；忽然好好的送两块旧帕子来，若不是领我深意，单看了这帕子，又令我可笑；再想令人私相传递与我，又可惧；我自己每每好哭，想来也无味，又令我可愧。如此左思右想，一时五内沸然炙起。黛玉由不得余意绵缠，令掌灯，也想不起嫌疑避讳等事，便向案上研墨蘸笔，便向那两块旧帕上走笔写道．．．．．．于是就有了这样的诗句。最后，黛玉临终之时，以为宝玉负心，挣扎着把这两条手帕烧毁了。

考点：理解文学名著的内容。能力层级为理解B。

18.“巡警：紧！紧得厉害！仗打得不紧，怎能够有这么多难民呢！上面交派下来，你出八十斤大饼，十二点交齐！城里的兵带着干粮，才能出去打仗啊！”“王利发：老总们，实在对不起，还没开张，要不然，诸位住在这儿，一定欢迎！（递钞票给巡警）”“王利发：您等等！我这儿千真万确还没开张，这您知道！开张以后，还得多麻烦您呢！得啦，您买包茶叶喝吧！（递钞票）您多给美言几句，我感恩不尽！”“ 大兵：屌！（接钱下，顺手拿走两块新桌

布）”“吴祥子：多年的交情，你看着办！你聪明，还能把那点意思闹成不好意思吗？” 从这些描写中可以看出，王利发受到了巡警、大兵、特务的勒索。他的处理方式体现了他的圆滑世故、逆来顺受。

考点：理解文学名著的内容。能力层级为理解B。 评卷人 得 分 七、默写

19.名句默写。（共6分，每空1分）

14．（1）《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是： ，

（2）杜牧在《阿房宫赋》中批评秦朝统治者奢侈时写道：“钉头磷磷， 瓦缝参差， ”

（3）亲贤臣，远小人， ；亲小人，远贤臣， （《出师表》） 【答案】

（1）朝菌不制晦朔，蟪蛄不知春秋 （2）多于在庾之粟粒 多于周身之帛缕 （3）此先汉所以兴隆也 此后汉所以倾颓也 【解析】

试题分析：注意重点字的写法。如：“晦朔”、“庾”、“粟粒”、“帛缕”“倾颓”等。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。 考点： 默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 评卷人 得 分 八、作文

20.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。 有一位闻名遐迩的伟大的钢琴家，一生弹了许多令人惊叹的钢琴曲。可是，他的钢琴装备却非常一般，穿着也很朴素。有人问他：“钢琴家得有钢琴家的样子，像不像，三分样，可怎么看你不像钢琴家呢？”他笑着说：“钢琴家别太像钢琴家，真正的行家哪有功夫注重外在的装备及打扮，关键在于过硬的真功夫……”

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库2018-2019年高中语文福建高考冲刺预测试卷[51]含答案考点及解析(2)在线全文阅读。