数学、计算机信息化比赛 - 图文(3)

附件1：

计算机网络技术信息化教学比赛内容

一、教学内容

内容A：DHCP技术高级应用

1．DHCP原理并利用三层交换设备实现DHCP Server； 2．多地址同时应用；

3．DHCP Relay原理及二层设备中的应用； 4．SSL VPN中的DHCP应用。 内容B：安全接入控制

1．端口安全：MAC端口绑定、AM技术原理与应用； 2．ACL规则设置；

3．防火墙WEB认证原理与应用； 4．防火墙ARP Guard原理与应用。 二、教学设计要求

1．自定一个整体应用情景，须体现A或B中的1-4条内容； 2．准备设备配置文件或配置命令清单；

3．现场操作设备，演示设计效果（选手可通过加载配置文件节省现场配置时间）。 三、比赛现场教学设备清单

比赛现场使用由神州数码网络（北京）有限公司提供的有关设备。 序号 1 2 3 4 附件2：

职业学校信息化教学大赛评分指标

1.多媒体教学软件比赛 评比指标 分值 评比要素 教学单元目标、内容及要求准确；教学重难点问题解决效果突出；所选教学内容适合以教学性 30 多媒体技术呈现；单元教学素材齐全，内容表述准确，术语规范；教学策略得当，辅助教学的素材分类合理。 技术性 30 软件运行稳定；操作方式简便、快捷，易于掌握、交互性好；导航方便合理，路径可选；新技术运用有效；图、文、音、视、动画等形式运用合理。 界面设计美观，布局合理，导航清晰简捷；色彩搭配合理，风格统一，视觉效果好；符合中职学生的认知特点，利于激发学生学习兴趣。 立意新颖，构思独特，设计巧妙；通用性强，易于推广。 设备类别 三层交换机及模块 二层交换机 多核安全网关 PC机 设备名称 DCRS-6804E MRS-6804E-M1XFP12GX12GB DCS-3950-28C DCFW-1800S-H-V2 数量 1 1 1 3 艺术性 创新与实用 20 20 2.信息化教学设计比赛 评比指标 教学设计

分值 30 评比要素 教学目标、内容及要求准确；所选教学内容适合以多媒体技术呈现；教学策略得当，运用信息技术解决重难点问题或者完成特定教学任务的作用突出，教学效果显著。 11

内容呈现 技术应用 创新与效果 25 25 20 教案写作规范、完整、突出信息化教学特点；教学内容表述准确，术语规范；选用多媒体素材适当，表现方式合理。 信息技术在教学中应用恰当，图、文、音、视、动画等多媒体形式运用合理。 立意新颖，构思独特，设计巧妙；适用于实际教学，有推广性。 3.网络技术信息化教学设计比赛 评比指标 分值 评比要素 教学策略得当，应用情景设计合理，运用信息化技术解决重难点问题，完成特定教学设计思路 30 任务； 教学思路清晰，演示效果完整，理论与实践相结合。 教学效果显著，设计方案紧扣教学中问题的解决。 内容呈现与 技术应用 设备使用 30 教学内容表述准确，术语规范； 选用多媒体素材适当，图、文、音、视、动画等表现方式合理； 教学设备使用规范、熟练，现场讲解不枯燥、不拖沓； 教学中针对于配置中的故障排查及时、准确、有条理。 立意新颖，具有想象力和个性表现力； 适用于实际教学，有推广性。 20 创新与效果

附件3：

20 全省职业学校“神州数码杯”计算机信息化教学大赛报名表

1.单项报名表

市 参赛项目编号： 联系人 电话： 姓名 单位 性别 年龄 职称 职务 （按教育部2010目录填：序号参赛项目 专业序号、名称 和专业名：如：090100计算机应用） 课程名称 教材版本 创作说明 其他作者排序（限多媒体教学软件赛项填写：可由不超过3人完成） 作品安装运行说明 是否保证您所报送的作品无任何版权异议或纠纷 □是 □否 签字： 年 月 日 是否同意“组委会”将作品制作成集锦共享或出版 □是 □否 签字： 年 月 日 推荐意见 年 月 日 （ 公章 ） 电子邮箱 （包括创作思路与作品特色等） 其他作者姓名 参赛内容 手机、邮箱 学校名称 任教课程 说 明

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2. 报名汇总表

市 联系人 电话： 电子信箱： 编号 1 2 3 4 5 6 参赛项目 项目1 项目1 项目2 项目2 项目3 A 项目3 B 姓名 学校名称 专业序号、名称 课程名称 手机、邮箱

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