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设计色彩教学计划、教案(广告)(3)

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…………………………………………装………………………………订………………………………线………………………………………武汉民政职业学院课时计划(教案) 序号4

授课教师___施芳_ 课程名称__设计色彩__ 授课时间 授课节次 授课班级 授课类型 3.13 5-----8 广告0081 理论性课( ) 实践性课( √ )

授课章节及课题: 第二章 写生色彩的基础知识

写生色彩----单体单色写生练习

教学目的及要求:结合多媒体重点讲解写生色彩的基本知识和色彩规律,使同学

们对写生色彩有一个初步认识,为下一步的学习打下理论基础,在

以后的不断的练习中逐步掌握色彩造型的能力。

教 学 重 点: 作画的步骤、构图、色彩的分析和调配

教 学 难 点: 对光源色、固有色、环境色的理解和表现

教 学 用 具: 图例、学生作品

教 学 参 考 书: 《设计色彩》 孙炳明著 湖北美术出版社

《写生色彩》 林军著 湖北美术出版社

教 学 小 结: 在上次课的基础之上加强单色表现物体的立体感,从素描到色

彩的过度。

武汉民政职业学院教务处制

课 堂 组 织 课时安排:4课时 教学内容:单体单色写生练习―――罐子 教学过程: 1. 讲评作业,导入新课 2. 示范讲解 3. 学生练习,加强课堂辅导 4. 课堂小评 课后作业:在八开纸上临摹一张静物(无背景)。内容自定

武汉民政职业学院教务处制

…………………………………………装………………………………订………………………………线………………………………………武汉民政职业学院课时计划(教案) 序号5

授课教师___施 芳 课程名称__设计色彩__ 授课时间 授课节次 授课班级 授课类型 3.20 5-------8 广告0081 理论性课( ) 实践性课( √ )

授课章节及课题: 第二章 写生色彩的基础知识

写生色彩------组合单色写生

教学目的及要求: 结合多媒体重点讲解写生色彩的基本知识和色彩规律,使同学

们对写生色彩有一个初步认识,为下一步的学习打下理论基础,在

以后的不断的练习中逐步掌握色彩造型的能力。

教 学 重 点: 作画步骤,构图要求,用笔的方法

教 学 难 点: 色的调配、对光源色、固有色、环境色的分析和表现

教 学 用 具: 范画、学生作品

教 学 参 考 书: 《设计色彩》 孙炳明著 湖北美术出版社

《写生色彩》 林军著 湖北美术出版社

教 学 小 结: 素描关系不明确,单体写生时被动的表现色彩关系,这有

一个过程,

辅导时多帮助他们去分析理解静物

武汉民政职业学院教务处制

课 堂 组 织 课时安排:4课时 教学内容:写生色彩------组合单色写生(苹果) 教学过程: 一、 布置练习内容,分析范画 二、 课堂练习:水果 三、 作业要求:完成1张作业(八开) 注意构图、物体的形体、注意色彩的变化 四、 课堂小评 课后作业: 1. 多欣赏优秀色彩作品,提高眼界。 2. 画一张十六开的色彩画(自由安排内容和工具)

武汉民政职业学院教务处制

…………………………………………装………………………………订………………………………线………………………………………武汉民政职业学院课时计划(教案) 序号6

授课教师___施 芳 课程名称__设计色彩__ 授课时间 授课节次 授课班级 授课类型 3.27 5----8 广告0081 理论性课( ) 实践性课( √ )

授课章节及课题: 第二章 写生色彩的基础知识

写生色彩------单体临摹

教学目的及要求: 通过对成熟作品的临摹,帮助学生尽快理解色彩写生的过程,

色彩写生的基本方法,培养学生对色彩的敏锐的感受能力。

教 学 重 点: 体会用笔的感觉,注意物体的明暗结构关系

教 学 难 点: 画面的色彩关系

教 学 用 具: 范画,学生作品

教 学 参 考 书: 《设计色彩》 孙炳明著 湖北美术出版社

《写生色彩》 林军著 湖北美术出版社

教 学 小 结: 从交上来的作业看,进步还是大的,只有多动手、多实践才能

建立明确的色彩认识。

武汉民政职业学院教务处制

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