《C语言程序设计》练习题(3)

【1.47】答案：A 【1.48】答案：D

注释：这里首先要明确一些基本概念。在C语言中，程序与文件是不同的概念，一个程序可以由一个文件组成，也可以由多个文件组成; 一个文件中又可以包含多个函数; 函数是构成C程序的基本单位。

变量的作用域因变量的存储类型不同而不同。auto和register类型的变量的作用域是说明变量的当前函数; 外部变量的作用域是整个程序，即外部变量的作用域可以跨越多个文件; 内部静态变量（定义在一个函数内部的static型的变量）的作用域是当前函数，外部静态变量（定义在函数外面的static型的变量）的作用域是当前文件，即可以跨越同一文件中的不同函数。 【1.49】答案：A 【1.50】答案：A

注释：它和参数a一样，数据类型说明被省略，按照C语言的规定，在这种情况下，表示它们是int型。

【1.51】答案：C 注释：函数swapa是值传递，函数的执行结果不能返回; 函数swapb中变量temp不是指针变量，所以它不能接受地址量，用指针变量x为它赋值是不对的; 函数swap中虽然指针变量交换了地址，即它们的指向的目标变量进行了交换，但是目标变量并没有行值的交换。 【1.52】答案：B 【1.53】答案：D 【1.54】答案：D

注释：主调函数中b=0，在执行fun1函数里的除法时发生溢出错误。 【1.55】答案：B 【1.56】答案：C 【1.57】答案：C

注释：要注意与说明语句\的区别。说明语句\说明的是一个指向数组的指针。

【1.58】答案：C

注释：题干中由于*和p被小括号括起，所以p应被解释为一个指针，而后的下标运算符[]说明所指向的对象是一个有4个int型元素的一维数组; 如果是int (*p)(), 则是指向函数的指针。对于int *p[4], 则根据运算符的优先级，先考虑p和[]运算符的关系，所以它就是一个指针数组了。 【1.59】答案：B

注释：选项B有两处错误，一是数组名是常量，不能出现的赋值好的左侧，二是指针变量只能和整数做加，不能和作为地址常量的数组名相加。 【1.60】答案：D

注释：s作为数组名是地址常量，而s++是s=s+1，C语言不允许对常量进行赋值。 【1.61】答案：C 【1.62】答案：A

注释：p是一个一级指针，选项B中对它进行了两次*运算是错误的。ptr是一个指向一维数组的指针，它所指向的数组有三个元素，对于这样一个指针，对它进行两次**运算才能取出地址单元中所存的数据，C选项中*ptr表示数组第一行的首地址，该地址是一维数组的地址，+3表示加上三个它所指向的数据类型的长度，所以(*ptr+1)+2是数组中数值4的地址。根据以上分析，选项D对ptr进行了两次地址操作（*和[]），所以结果应是数据，但是它加1后指向数组第二行，根据后面[]中2它的地址增加两个一维数组的长度，就指向数组的最后一行，再做*运算就是数10，即a[3][0]。 【1.63】答案：A

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【1.64】答案：B B 【1.65】答案：D 【1.66】答案：B 【1.67】答案：D

注释：答案D是另一种交换两个变量值的算法。 【1.68】答案：B 【1.69】答案：C

注释：使用C对p进行赋值，则p->next是a[0]的地址，引用其成员n再做前增1运算，结果就是2。

【1.70】答案：B 【1.71】答案：D 【1.72】答案：A 【1.73】答案：C

注释：联合变量temp的成员是占用同一存储单元，它的长度是4个字节。266的二进制表示是100001010，存放在存储单元的低端两个字节，如下图： 高字节

0 0 0 0 0 0 0 1

低字节 0 0 0 0 1 0 1 0

引用temp.ch进行输出，只取最低的第一个字节。 【1.74】答案：D

注释：由于结构指针指向了结构数组的0号元素，所以表达式(p++)->m的含义是先取出m（变量a的地址），然后指针p加1。表达式*(p++)->m的含义是先取出m的内容（变量a的值），然后指针p再加1。表达式(*p).m的含义是取出m（变量a的地址）。表达式*(++p)->m的含义是先将指针p加1，然后再取m的内容（变量b的值）。 【1.75】答案：D 【1.76】答案：B 【1.77】答案：C 【1.78】答案：D 【1.79】答案：D 【1.80】答案：B 【1.81】答案：B

注释：语句z=2*(N+Y(5+1)引用了两个宏定义。C语言是区分字母大小的，第二个宏定义中的N直接用3替换，用5+1替换n，则有z=2*(3+(3+1)*5+1); 结果是48。注意对于带参数的宏亦是直接的文本替换，此例中n用5+1去替换，结果是（N+1）*5+1，而不是(N+1)*(5+1)。 【1.82】答案：C

注释：宏替换后的结果是printf(\。 【1.83】答案：C

二、 阅读程序题

导读：学会阅读程序对于初学者来说很重要，一方面可以巩固所学的语法知识，另一方面通过阅读别人写好的程序来打开自己的思路，就所谓见多识广。读者通过阅读理解程序，从给出的四个备选参考答案中，选择程序的正确输出。如果选择有误，就要认真分析原因，是概念方面的错误还是对程序逻辑理解不对，从而加深对语法规则的理解，提高程序设计能力。程序设计语言是开发程序的一个工具，学习语言的目的是为了编写程序来解决实际问题，所以特别提倡通过实际上机来检验备选答案，增强动手能力。

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【2.1】以下程序的输出结果是 。 #include void main( ) { float a;

a=1/100000000; printf(\ }

A) 0.00000e+00 B) 0.0 C) 1.00000e-07 D) 0 【2.2】下面程序的输出结果是____。 #include void main( ) { int x=10; { int x=20;

printf (\ x); }

printf(\ x); }

A) 10，20 B) 20，10 C) 10，10 D) 20，20 【2.3】以下程序的输出结果是____。 #include void main()

{ unsigned int n; int i=-521; n=i;

printf(\ }

A) n=-521 B) n=521 C) n=65015 D) n=102170103 【2.4】以下程序的输出结果是 。 #include void main( )

{ int x=10, y=10; printf(\ x――, ――y); }

A) 10 10 B) 9 9 C) 9 10 D) 10 9 【2.5】以下程序的输出结果是____。 #include void main() { int n=1;

printf(\ }

A) 1 1 1 B) 1 0 1 C) 1 1 0 D) 1 2 1 【2.6】以下程序的输出结果是____。 #include void main() { int a=1; char c='a'; float f=2.0;

printf(\

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}

A) 0 B) 1

【2.7】下面程序的输出结果是____。 #include void main()

{ char s[12]= \ printf(\ }

A) a book! B) a book!<四个空格》

C) a bo D) 格式描述错误，输出不确定 【2.8】下面程序的输出结果是____。 #include void main() { int a, b;

scanf(\ printf(\ }

A) a=12 b=34 B) a=123 b=45 C) a=12 b=345 D) 语句有错误 【2.9】以下程序段的输出结果是 。 int a=10, b=50, c=30; if(a>b) a=b; b=c; c=a;

printf(\ A) a=10 b=50 c=10 B) a=10 b=30 c=10 C) a=50 b=30 c=10 D) a=50 b=30 c=50

【2.10】以下程序的输出结果是 。 #include void main()

{ int a=0, b=1, c=0, d=20; if(a) d=d-10; else if(!b) if(!c) d=15; else d=25;

printf(\ }

A) d=10 B) d=15 C) d=20 D) d=25 【2.11】下面程序的输出结果为 。 #include void main() { int a=1, b=0; switch(a)

{ case 1: switch (b)

{ case 0: printf(\ break; case 1: printf(\ break; }

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case 2: printf(\ break; } }

A) **0** B) **0****2** C) **0****1****2** D) 有语法错误 【2.12】以下程序的输出结果是 。 #include void main()

{ char *s=\

int v1=0, v2=0, v3=0, v4=0, k; for(k=0; s[k]; k++) switch(s[k])

{ case '1': v1++; case '3': v3++; case '2': v2++; default: v4++; }

printf(\ v2=%d, v3=%d, v4=%d\\n\ }

A) v1=4, v2=2, v3=1, v4=1 B) v1=4, v2=9, v3=3, v4=1 C) v1=5, v2=8, v3=6, v4=1 D) v1=4, v2=7, v3=5, v4=8 【2.13】下面程序的输出是 。 #include void main()

{ int x=1, y=0, a=0, b=0; switch(x)

{ case 1: switch(y) { case 0: a++; break; case 1: b++; break; }

case 2: a++; b++; break; }

printf(\ }

A) a=2, b=1 B) a=1, b=1 C) a=1, b=0 D) a=2, b=2 【2.14】下面程序的输出是____。 #include void main() { int num=0; while(num<=2) { num++;

printf(\ } }

A) 1 B) 1234 C) 123 D) 12

【2.15】下面程序的输出结果是____。 #include

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